Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №36 «Аленький цветочек»

Проект «Правила дорожного движения – должны знать все, без исключения»

в старшей группе №9

                                                            Воспитатели: Гавриш Н.А.

                                                       Хохлова Т.Г.

 городской округ город Выкса, Нижегородская область, 2020 г

Актуальность: Ежедневно по городу идут тысячи людей, движется не меньшее количество транспорта. Чтобы в городе царил порядок, а автомобильных аварий было меньше, пешеходы  и водители обязательно должны придерживаться правил и знаков дорожного движения. Обучение детей дошкольного возраста правилам дорожного движения – неотъемлемая часть их воспитания, которой должны уделять особое внимание, как  родители, так и воспитатели в ДОУ. С самых ранних лет маленький ребенок должен понимать важность соблюдения данных правил, поскольку от этого зависит безопасность его жизни и здоровья.

Актуальность проекта связана еще и с тем, что у детей этого возраста отсутствует защитная психологическая реакция на дорожную обстановку, которая свойственна взрослым. Желание постоянно открывать что-то новое, непосредственность часто ставят их перед реальными опасностями. Поэтому важно не только оберегать ребенка, но и готовить его к встрече с возможными трудностями, формировать представление о наиболее опасных ситуациях, о необходимости соблюдения мер, предосторожности, а так же прививать навыки безопасного поведения научить дорожной грамоте, правилам поведения на улице. 

Тип проекта: познавательно – информационный, групповой, краткосрочный.

Сроки проекта: 21.09.2020г- 25.09.2020г.

Участники проекта: дети старшей группы №9, воспитатели, инструктор по физической культуре, родители.

Цель:

Формировать у детей старшего дошкольного возраста основы безопасного поведения на улице, знание правил дорожного движения.

Задачи:

 - Познакомить детей с правилами дорожного движения, строением улицы и дорожными знаками, предназначенными для водителей и пешеходов.

-Содействуют прочному усвоению детьми правил поведения на улице, при переходе дорог с родителями;

 -Сформировать у детей элементарные знания о светоотражающих элементах;

-Способствовать развитию речи детей, обогащению активного и пассивного словаря детей;

- Развивать - развивать память, логическое мышление, внимание.

- Развивать умение ориентироваться в дорожно - транспортной обстановке и прогнозировать дорожную ситуацию;

-Стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных навыков;

- Воспитывать навыки культурного поведения на улице и в общественном транспорте.

                                                       Этапы проекта:

1 этап (подготовительный)

- Изучить методическую литературу и интернет ресурсы.

- Составить перспективный план работы.

- Разработать сценарий квест - игры.

-Подготовить  буклеты для родителей.

- Пополнить предметно-развивающую среду.

2 этап (работа над проектом) –

- Организовать работу по решению задач проекта:

Мероприятия

3 этап (завершающий);

Презентация проекта.

Предполагаемый результат:

Дети  ориентированы в том, что машины движутся по проезжей части улицы, а пешеходы по тротуару. Знают о назначении светофора. Знают, какие правила безопасного поведения необходимо соблюдать на дороге. Как можно защитить себя на дороге в темное время суток с помощью фликеров. Формируется чувство контроля, самоконтроля, ответственности и предпосылок готовности отвечать за свои поступки.

                                  Список литературы:

1. Авдеева Н. Н., Князева О. Л., Стеркина Р. Б. Безопасность. Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. М. :АСТ, 1998.
2. Вдовиченко Л. А. Ребенок на улице. Цикл занятий для старших дошкольников.С. -П. Детство-пресс. 2009.
3. Гарнышева Т. П. ОБЖ для дошкольников. С. -П. Детство-Пресс, 2010.
4. Парамонова Л.А.  Развивающие занятия с детьми 5 -6 лет. Осень.
5.  ООО «ТЦ Сфера»  2018.
6. Шорыгина Т. А. Беседы о правилах дорожного движения с детьми 5-8 лет. М. ТЦ «Сфера», 2011.
7. Радзиевская Л.И. Ты и дорога Азбука безопасности для дошкольного и младшего школьного возраста