Конспект дидактической игры по ПДД для детей 4-5 лет «Добрый друг Светофор»
материал по обж (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребенка - детский сад № 12 «Звездочка»

города Новоалтайска

Конспект дидактической игры по ПДД

для детей 4-5 лет

«Добрый друг Светофор»

Подготовила : Патук М.В.

Новоалтайск 2020г.

«Добрый друг Светофор»

Цель: Закрепить навыки безопасного поведения на дороге.

Задачи:

-учить осознавать важность соблюдения правил дорожного движения;

-развивать мышление, память;

-воспитывать внимание, сосредоточенность.

Материалы и оборудования: телевизор или ноутбук, макет дороги с пешеходным переходом и светофором, малые фигуры девочки и мальчика, игрушки машинки маленькие.

Предварительная работа: беседа о ПДД – для чего  нужен светофор, пешеходный переход.

Ход игры

Дети встают в круг, воспитатель читает стихотворение:

Воспитатель:

Все друг другу мы друзья

В этом спорить нам нельзя,

С другом можно поиграть,

Другу нужно помогать,

Никогда не обижать.

Ведь без дружбы дети

Плохо всем на свете!

Воспитатель: ребята, у меня есть один замечательный друг.  Его имя «Светофор». Он весёлый и настоящий помощник. Я бы хотела, чтобы он и вашим другом стал. Хотите с ним познакомиться?  (ответы детей). Тогда смотрите на экран.

Дети обращают внимание на экран телевизора. С экрана их приветствует Светофор и проводит игры: (презентация со слайдами где голос светофора воспроизводится нажатием кнопкой мыши на желтый и зелёный  цвет у Светофор, слайд №7 автоматическое воспроизведение)

• Игра в загадки (светофор загадывает загадки.)
• Игра «Цвета светофора» (назвать, что обозначают цвета светофора, расставить цвета светофора в правильном порядке нажатием кнопкой мыши на нужный круг)
• Игра «Правила на дороге» (обсуждение с воспитателем ситуации автомобильной  аварии на макете дороги; «чего не хватает» – при помощи кнопки мыши, нажимая на пешеходный переход, поставить пешеходный переход нужного цвета; «кто нарушил правила» - при помощи кнопки мыши, нажимать на детей, видеть их путь и выбрать кто нарушил правила.)
• Заключительная игра «Делай так…» (Светофор называет движения, читая стихотворение, дети выполняют движения, Светофор благодарит и прощается.)

Воспитатель:  ребята вам понравился ваш новый друг? (ответы детей). Здорово было с ним играть? (ответы детей). Я думаю, мы ещё с ним увидимся, будем очень ждать его к нам в гости.