Проект " Безопасность на дорогах"
проект по обж (подготовительная группа)

Опубликовано 06.06.2024 - 8:45 - Елена Игоревна Байдакова

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска "Детский сад № 100 "Капитошка"

ПРОЕКТ «БЕЗОПАСНОСТЬ НА ДОРОГАХ»

Выполнила:

Воспитатель Байдакова Елена Игоревна

Новосибирск 2023

ПРОЕКТ «БЕЗОПАСНОСТЬ НА ДОРОГАХ»

Данный проект может быть реализован в любых детских дошкольных образовательных учреждениях комбинированного вида.

Проект рассчитан на детей старшего дошкольного возраста – 5-6 лет. Проект рассчитан на три месяца работы с детьми и является долгосрочным.

Название проекта: «Безопасность на дорогах»

Актуальность проекта:

Жизнь и здоровье человека – наивысшая ценность. Жизнь и здоровье ребенка – самое ценное для его родителей. Именно поэтому важно с раннего возраста объяснять детям правила безопасного поведения дома, на улице, рядом с проезжей частью.

Мы живем в большом населенном городе, где много машин, дорог. И, к сожалению, не всегда оборудованы пешеходные переходы, тротуары. Ребенок в критической ситуации просто не сможет сориентироваться во всем многообразии правил и нюансов, если его к этому не подготовить.

Реализация проекта «Безопасность на дорогах» позволит задействовать различные виды детской деятельности: игра, экспериментирование, театрализация, проигрывание ситуаций, ручной труд и т.п. Проект подразумевает единение детей и взрослых, поэтому полноправными участниками стали и родители.

Цель: формировать у детей старшего дошкольного возраста основы безопасности на дороге и рядом с проезжей частью.

Задачи:

дать представление о безопасности;
научить распознавать сигналы и признаки опасности;
развивать внимательность и наблюдательность ребенка;
формировать основы безопасного поведения у детей;
обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыки по данной теме;
развивать коммуникативные навыки у детей;
способствовать сплочению семьи, активному участию родителей в проекте.

Принципы организации педагогической деятельности воспитателя:

- систематичность;

- организованность;

- целенаправленность;

- соответствие мероприятий возрасту детей;

Ожидаемый результат: после реализации данного проекта дети научатся распознавать опасные ситуации, быть более внимательными к сигналам опасности, закрепят правила безопасного поведения на дороге и рядом с проезжей частью.

Реализация данного проекта позволит сформировать у детей необходимые представления, умения и навыки безопасного поведения на улицах и дорогах.

Показателями эффективности проекта могут быть следующие критерии:

Знание детьми правил безопасного поведения на улицах и дорога (в соответствии с возрастными требованиями). Умение детей быстро и правильно ориентироваться в дорожных ситуациях.
Умение выбрать адекватную модель поведения в различных жизненных ситуациях.
Осознанное отношение к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих.
Умение заботиться о своем физическом здоровье и соблюдать правила безопасности жизнедеятельности.
Повышена компетентность родителей в вопросах касающихся правил дорожного движения и безопасного поведения ребенка на улицах города.
Систематизированы представления о различных видах транспорта, о правилах дорожного движения и дорожных знаках.

Обогащен словарный запас детей.

Ресурсное обеспечение:

иллюстрации;
журналы;
открытки;
художественные произведения;
аудио- и видеоматериалы.

Участники проекта:

воспитатель;
дети подготовительной группы;
родители воспитанников.

Проект реализуется по двум направлениям:

работа с детьми;
взаимодействие с родителями.

Обеспечение безопасности детей – основная цель, главная задача цивилизованного общества. В практику дошкольных учреждений в настоящее время вошли программы по основам безопасности жизнедеятельности детей, направленные на формирование у ребенка навыков правильного поведения в нестандартных, а порой и опасных ситуациях на дороге, в транспорте.

Рост количества машин на улицах городов и поселков нашей страны, увеличение скорости их движения, плотности транспортных потоков, растущие пробки на автодорогах являются одной из причин дорожно-транспортных происшествий. Никого не оставляют равнодушным неутешительные сводки о ДТП, где потерпевшими, к сожалению, являются и дети. Поэтому обеспечение безопасности движения на дороге становится все более важной государственной задачей. Большую роль в решении этой проблемы имеет организация работы по предупреждению детского дорожного – транспортного травматизма в дошкольных учреждениях.

План реализации проекта.

Недели	Мероприятия с детьми	Мероприятия с родителями	Совместные мероприятия
Апрель
1-я	1.Беседа «Что такое безопасность?». 2. Просмотр видеороликов о безопасности на дороге (с сайта ГИБДД). 3. Дидактические игры «Пешеходы», «Пассажиры» и т.п.	1.Круглый стол «Актуальные вопросы безопасности ребенка на дороге». 2.Изготовление книжек-малышек родителей с детьми «Самая безопасная улица»	Спортивное развлечение "Все мы – пассажиры, пешеходы и водители" (Подвижные игры по теме).
2-я	1.Рисование на тему «Светофор». Оформление выставки рисунков детей в группе. 2.Чтение стихотворений А. Северный «Светофор», С. Маршак «Мяч» и др. 3. Игра «Светофор»	Наглядная агитация. Оформление стенда «Художественная литература для детей о ПДД»	Презентация каждой семьи «Как мы соблюдаем ПДД»
3-я	1. Загадывание загадок про дорожные знаки. 2.Беседа «Что такое опасность на дороге?». 3.Чтение художественной литературы С. Михалков «Дядя Степа милиционер»	Консультация «Формы бесед родителей с детьми о безопасности»
4-я	1. Беседа «Путешествие в страну ПДД» 2. Упражнение "Я грущу, когда" 3. Игра "Покажи дорожный знак" 4. Рисунок "Большой город" 5.Стение художественной литературы: О. Тарутина «Для чего нужен светофор».	Оформление фотовыставки: «Многообразие машин в городе».	Подвижные игры на улице на вечерней прогулке: «Светофор», «Пассажиры» и т.п.
Май
2-я	1. Игра "Помоги Незнайке перейти дорогу правильно» 2. Беседа "Как играть вблизи проезжей части?" 2. Чтение художественной литературы: И. Серяков «Улица, где все спешат».	Наглядная агитация. Оформление стенда «ПДД для детей в игровой форме»	Викторина для детей и родителей «Я знаю ПДД!»
3-я	1. Рисование на тему «Пассажиры». 3. Беседа «Как правильно выходить из общественного транспорта»	Оформление ширмы «Опасности большого города: советы родителям»	Экскурсия в детский автогородок на ул. Плановая.
4-я	1. Беседа «Правила проезда и поведения в метрополитене» 2. Сюжетно-ролевая игра «Машинист электропоезда»	Изготовление книжек-малышек родителей с детьми «История метрополитена Новосибирска»	Совместный поход в метрополитен на экскурсию.
Июнь
1-я	1.Беседа «Путешествие на поезде: правила». 2. Рисование «Веселый паровозик». 3. Подвижная игра «Чух-чух: паровоз». 4. Дидактическая игра «Транспорт»	Ширма «Музеи транспорта в Новосибирске»	Поездка в музей ЖД транспорта, ост. Сеятель
2-я	1. Игра «Самолет» 2. Беседа о воздушном транспорте. 3. Рисование «Самолеты». 4. Просмотр м/ф «Самолеты» Дисней.	Оформление ширмы «Подборка игр с детьми в самолете»	Посещение музея авиации и космонавтики им. Ю.В. Кондратюка.
3-я	1. Поделка из пластилина «Веселый самолетик». 2. Оригами «Самолет». 3. Чтение художественной литературы: Н. Носов «Автомобиль».	Оформление фотовыставки: «Посещение музея авиации и космонавтики»	Посещение детской железной дороги (Заельцовский парк – Новосибирский зоопарк).
4-я	1. Пальчиковая гимнастика «Транспорт», «Машины». 2. Чтение художественной литературы: С. Михалков «Бездельник Светофор». 3. Просмотр мультфильма: «Тачки» Дисней.	Совместная подготовка к театрализованному празднику.	Театрализованный праздник «Пассажиры, пешеходы и водители – друзья!»