Экологический проект «Стань природе другом»
презентация к уроку по обж (младшая группа)

Слайд 1

« Охранять природу— значит охранять Родину » (М. Пришвин) Экологический проект « Стань природе другом » Детский сад «Светлячок» СПМБОУ АСОШ№1 им. П.К Коршунова

Слайд 2

Актуальность: Природа –удивительный феномен, воспитательное воздействие которого на духовный мир ребенка-дошкольника трудно переоценить. Природа является источником первых конкретных знаний и радостных переживаний, часто запоминающихся на всю жизнь. Детская душа раскрывается в общении с природой, пробуждается интерес к окружающему миру, формируется умение делать открытия и удивляться им. Особое значение для развития личности дошкольника имеет усвоение им представлений о взаимосвязи природы и человека. Овладение способами практического взаимодействия с окружающей средой обеспечивает становление мировидения ребенка, его личностный рост.

Слайд 3

Цель: Формирование экологической грамотности детей, бережного отношения к природе и окружающему миру Задачи: • Формировать у детей бережное, ответственное, эмоционально-доброжелательное отношение к миру природы, к живым существам, в процессе общения с ними. • Формировать навыки наблюдения и экспериментирования в процессе поисково-познавательной деятельности. • Развивать у детей воображение, речь, фантазию, мышление, умение анализировать, сравнивать и обобщать.

Слайд 4

Продукт проекта: Стенд – фотоочет «Люби и охраняй окружающую природу»

Слайд 5

Результаты деятельности детей -У детей сформирована экологическая грамотность, бережное, ответственное, эмоционально-доброжелательное отношение к миру природы, к живым существам. - Сформированные навыки наблюдения и экспериментирования в процессе поисково-познавательной деятельности. - Ответственное отношение детей к окружающей среде и своему здоровью.

Слайд 6

Результаты деятельности родителей - повышен уровень экологической культуры родителей, - родители осознают необходимость экологического воспитания детей; - создано единое воспитательное пространство дошкольной образовательной организации и семьи по экологическому воспитанию дошкольников.

Слайд 7

Этапы проекта: Подготовительный этап - Проведение и организация интеллектуальной викторины для детей старшего дошкольного возраста « Моя удивительная планета Земля » - Сбор и анализ литературы по данной теме. - Определение цели, исходя из интересов и потребностей детей - Обеспечение дидактического комплекса для реализации проекта. Основной этап 1.Занятие по познавательному развитию на тему: «Вода – волшебница». 2. Игра – викторина на тему: «Берегите Землю от мусора». 3. Коллективная аппликация на тему: «Береги наш лес». Экологические беседы: Беседа «Помогите птицам» Беседа «Красная Книга». Беседа «Вода – это жизнь» Беседа «Охраняем природу ». Работа с родителями : Сборник наблюдений на прогулке, включающий тематические наблюдения, художественное слово, загадки Изготовление совместно с детьми памятки для родителей « Долой мусор! » , « Не сорите! » Сбор материала из семейных архивов « Отдыхаем, не вредя! » (семейные фотографии – отдых на природе: парк, лес, дача) Заключительный этап 1. Подведение итогов 2. Презентация итогового продукта - стенда-фотоочета «Люби и охраняй окружающую природу»