«Формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста»
консультация по основам финансовой грамотности (старшая группа)
Дети растут. Рано или поздно они станут взрослыми. Какие знания и
уроки они сейчас получают от Вас, именно такими они впоследствии и
станут учениками, работниками, мужьями и женами, родителями.
Вы, конечно, заметили, что в старшем дошкольном возрасте у ребёнка
появляются новые интересы: он чаще задаёт вопросы, активно обсуждает всё
происходящее вокруг и, что совсем неожиданно, проявляет интерес к такой
сложной сфере, как экономика и финансы.
С экономикой и финансами ребёнок сталкивается постоянно: когда идёт с
родителями в магазин, где просит купить понравившуюся игрушку; когда в
банке или сберкассе вносят плату за квартиру, газ и свет, когда бабушка с
дедушкой дарят деньги.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.55 КБ |
Предварительный просмотр:
Консультация для родителей
«Формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста»
Дети растут. Рано или поздно они станут взрослыми. Какие знания и
уроки они сейчас получают от Вас, именно такими они впоследствии и
станут учениками, работниками, мужьями и женами, родителями.
Вы, конечно, заметили, что в старшем дошкольном возрасте у ребёнка
появляются новые интересы: он чаще задаёт вопросы, активно обсуждает всё
происходящее вокруг и, что совсем неожиданно, проявляет интерес к такой
сложной сфере, как экономика и финансы.
С экономикой и финансами ребёнок сталкивается постоянно: когда идёт с
родителями в магазин, где просит купить понравившуюся игрушку; когда в
банке или сберкассе вносят плату за квартиру, газ и свет, когда бабушка с
дедушкой дарят деньги.
Все, наверное, согласятся, что лучше, когда ребенок постепенно начнет
осваивать азы работы с финансами и, будучи уже взрослым, он сможет
правильно обращаться со своими деньгами, правильно распределять доходы,
расходы и долю инвестирования. И поэтому именно на вас, на родителях,
лежит необходимость обучить своего ребенка грамотному управлению
финансами.
Во многих преуспевающих странах дети обучены финансовой
грамотности с самого раннего детства. К примеру, в США и странах
западной Европы даже учащиеся младших классов имеют платёжные карты,
а старшеклассники с лёгкостью оплачивают покупки через Интернет и таким
же способом отслеживают потоки своих финансов.
Экономисты советуют начинать финансово обучать ребёнка уже с пяти
лет. В этом возрасте тяга к познанию малыша уже выходит за рамки семьи:
ребёнок готов усвоить нечто новое.
Финансовая грамотность состоит из нескольких элементов, которые
полностью взаимосвязаны между собой, она включает в себя создание
накоплений, установление целей. Что означает для ребенка быть финансово
грамотным?
• Знать, как экономить средства;
• Научиться ставить финансовые цели, как на длинный, так и на короткий
промежуток времени;
• Уметь управлять средствами;
• Уметь распределить бюджет на все жизненно важные нужды;
• Выполнять контроль над своими средствами, в том числе и с помощью
современных средств;
• Осознавать, что за свои деньги ответственен только их хозяин;
• Уметь жертвовать часть своих средств без ущерба для себя и
одновременно для помощи нуждающимся;
• Правильно принимать решения о трате средств;
• Знать, как работают банковские системы;
• Уметь зарабатывать средства и достигать финансовые задачи.
Это только самая необходимая часть науки, которую Вы должны
преподать своим детям
Обучение ребенка деньгам, это гораздо больше, чем один разговор.
Использование реальных жизненных ситуаций и примеров помогут ему
понять все на практике. Они будут учиться не только из Ваших слов, но и
через свои действия. Вот Вам несколько идей и возможностей, чтобы
поговорить с ребенком о деньгах.
Когда он получает подарок
Когда Ваш ребенок получает подарок на день рождения или другой
праздник, это самое прекрасное время, чтобы поговорить с ним о экономии
денег. Действительно, получив подарок, ребенок может отказаться от других
планируемых покупок и сэкономить некоторые средства. А если это подарок
деньгами, так тут сам бог велел. Вы можете помочь своему ребенку
спланировать, каким образом он будет экономить и для чего он будет это
делать.
Когда Вы пользуетесь банкоматом
Банкомат — это волшебный ящик, который выдает деньги, когда Вы
вводите секретный код. Как бы не так! Но дети думают именно таким
образом! И Вам нужно обязательно поговорить с ними о том, что такое
банкомат и как он работает. Это отличная возможность поговорить о
заработке, экономии и принятии решений о расходах.
В магазине
Берите ребенка с собой в походы по магазинам. Это идеальная
возможность объяснить ему о составлении бюджета. Расскажите о том, что
различные вещи стоят различные суммы. Вы даже можете попросить ребенка
помочь Вам сравнить цены и найти самый дешевый вариант.
Оплата счетов и квитанций
Оплата квитанций, вероятно, не то, что Вы обычно делаете вместе с
Вашим ребенком. Тем не менее, это хорошая возможность поговорить с ним
о финансовых вещах, которые он принимает, как само собой разумеющееся.
Можно говорить о работе и обязанностях, и о том, как Вы оплачиваете эти
расходы каждый месяц.
Так же Вы можете подробно рассказать малышу о том, откуда берутся
деньги, где их взять, на что можно тратить.
Хорошо помогают в освоении азов финансовой грамотности детские
деловые игры: «Магазин», «Кассовый аппарат», «Бизнес», «Монополия» и
др. Играя в такие игры, ребёнок учится финансово размышлять,
вырабатывать собственные стратегии преумножения и траты денег,
экономить.
Уважаемые родители! Начинайте учить своих детей деньгам и
финансовой грамотности как можно раньше, в каком бы возрасте они сейчас
не были. Чем раньше они узнают эту науку, тем проще им будет принять эти
знания в своей голове и использовать их в своей будущей жизни.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/18/picture-308514-1547834368.jpg)
Квест-игра по формированию основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста «Вперед, к победе!»
Цель - формирование навыка составления бюджета семьи....
Проектная деятельность по формированию основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста «К копейке копейка – проживет семейка!»
В данной статье мы рассматриваем один из приоритетных национальных проектов в сфере образования - проблему формирования основ финансовой культуры посредством освоения дошкольниками правил и норм...
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/26/picture-1097159-1545831751.jpg)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА по формированию основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста «Азбука финансов»
Необходимость правильного формирования основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста, обусловлена современными условиями жизни. Дети, как правило, с ранних лет включаются в экономическую жиз...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/16/picture-1217558-1581848403.jpg)
Рабочая программа кружка "Финансовая азбука" на 2021-2022 учебный год Формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"24441206","attributes":{"alt":"","class":"media-image"}}]]...
Познавательный проект по формированию основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста «Проектная деятельность как средство формирования основ финансовой грамотности»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательноеучреждение центр развития ребенка –детский сад №21Муниципального образования Кавказский район Познавательный проектпо фор...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/06/picture-1078616-1541499225.jpg)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ОСНОВ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ( 5-7 ЛЕТ) «ФИНАНСОВАЯ АКАДЕМИЯ УЛЫБКА»
Рабочая программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС), парциальной программы «Азы финансовой культуры для дошкольников&r...