Конкурс План - конспект коррекционно-развивающего занятия для детей 4-5 лет
план-конспект занятия (средняя группа)

План - конспект коррекционно-развивающего занятия для детей 4-5 лет

Цель: формирование умения  понимать свои эмоции, а также научить их делиться чувствами с окружающими. Таким образом, мы будем развивать эмоциональный интеллект у малышей.

Ход занятия

Cегодня мы отправимся в увлекательное путешествие в мир эмоций. Мы узнаем, что такое эмоции, и как мы можем их выражать. Я уверена, что всем нам интересно поговорить о том, что мы чувствуем!

 1. Организационный этап

Игра «Теплый прием». Под музыку мы приветствуем друг друга: обнимаемся, хлопаем в ладоши, улыбаемся. Обсуждение темы: что такое эмоции и какие чувства они знают.

 2. Основная часть

П-п: Эмоции — это наши чувства, которые могут быть разными: радость, печаль, злость и т.д.  Показ картинок с изображением различных эмоций. Вопросы: «Что чувствует этот человек?», «Как вы думаете, почему он так выглядит?».

Игра «Покажи эмоцию» в парах.  Один из партнеров изображает радость или страх, а второй — угадывает, какую эмоцию демонстрирует его друг. После того как все дети поучаствовали, обсуждаем, какие невербальные сигналы (мимика, жесты) помогли понять эмоцию.

Творческое задание Игра «Радужные эмоции». Каждый ребенок выбирает цвет из радужной палитры и делится, какую эмоцию он бы ассоциировал с этим цветом. По завершении рисования мини-выставка работ, где каждый делится своей картиной и рассказывает о своих чувствах.

 3. Заключительный этап

П-п.: «Что вы узнали о своих эмоциях? Какие эмоции вам понравились больше всего?».

Примечание

С помощью данного занятия дети смогут повысить свою эмоциональную осведомленность, научатся распознавать и выражать чувства, что добавит разнообразия в их общения друг с другом и с взрослыми.