Конспект группового занятия родительского клуба на тему: "Совместные игры родителей с детьми"
материал по психологии (средняя группа)
Самое важное в жизни ребенка - это его родители, а игра - ведущая деятельность дошкольника. Поэтому очень важно родителям играть со своими детьми, но так как взрослым зачастую некогда, мы организовали Родительский клуб в нашем детском саду. Практическое групповое занятие родитель+ребенок на тему: "Совместные игры родителей с детьми" понравилось и родителям и детям. Было весело!!!
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 330.55 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект группового занятия родительского клуба
родитель + ребенок на тему:
«Совместные игры родителей с детьми».
Руководитель клуба: педагог-психолог
Карпова Екатерина Михайловна
Совместные игры для родителей и детей приносят неоценимую пользу в становлении детского характера и в развитии психики. Игры позволяют родителям передавать детям свой жизненный опыт, учат их быть самостоятельными, не бояться принимать важные решения, нести за них ответственность и правильно оценивать поступки окружающих. Кроме этого совместное времяпровождение улучшает взаимоотношения родителя и ребенка.
Взрослым очень важно правильно организовать игру и максимально заинтересовать в ней детей. Для этого хорошо сразу занять роль рядового участника и, вспомнив свое детство, самому полностью окунуться в игру. Ребенок, заметив такой искренний родительский интерес, непременно увлечется процессом.
- Игра «Ладушки»
Ладушки, ладушки,
Где были? – У бабушки.
Что ели? – кашку.
Что пили? – бражку.
Кашка сладенькая,
Бражка младенькая,
Попили, поели,
Ши-и-и! Полетели,
На головку сели!
- Опрос: «В какие игры вы играете с детьми дома?», «Какие любимые игры?»
- Игра «Чья пара быстрей!» Дети с родителями образуют два звена, в каждом из них распределяются на пары, становясь друг за другом. По сигналу ведущего две первые пары, взявшись за руки, быстро бегут в сторону условного обозначения, стараясь обогнать одна другую. Пробежавшие пары возвращаются и становятся в конце колонны, бегут следующие пары.
- Игра «Лимбо» Правила игры очень просты. Двое участников (дети и родители) держат на уровне груди в натянутом состоянии веревку. Остальные выстраиваются в очередь и стараются пройти под препятствием, не задев его. Проходить можно только ногами вперед, отклонив корпус назад. Наклоняться вперед, приседать, касаться руками земли или ползти нельзя. Если участник задел препятствие или упал, то он выбывает из игры. Те, кто прошли, не нарушив правил, выходят в следующий тур. Перед каждым новым туром веревка опускается ниже на 5-10 сантиметров. Игра ведется до тех пор, пока не останется только один игрок, которому удалось то, что другим не под силу.
- Игра «Делай как я» Родители и дети стоят в кругу. Под считалочку «Бегемотики бежали и на кнопочку нажали» передают по кругу игрушку и у кого она окажется выходит с ребенком в центр круга и показывает какое-нибудь движение или танец, ребенок и все стоящие в кругу должны повторить.
- Упражнение «Ладошка» Родители и дети рисуют свои ладошки на листе бумаге, чтобы получился какой-то рисунок.
Заключительная часть «Подари своему соседу улыбку и объятия»
г. Кстово 2022 год
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
КОНСПЕКТ Занятия в старшей группе компенсирующей направленности Тема: «Совместная деятельность с родителями, педагогами и детьми с применением технологии сюжетно-ролевой ритмической гимнастики «Морозко»»
Воспитание коммуникативных качеств, дружеских партнерских взаимоотношений между детьми, родителями, педагогами. Повышение двигательной активности....
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/09/picture-254554-1455027162.jpg)
План-конспект детско-родительского занятия родительского клуба "Контакт" в рамках работы пилотной площадки по ФГОС ДО.
План-конспект занятия в родительском клубе "Контакт" для специалистов ДОО города в рамкахработы пилотной площадки по ФГОС ДО. Тема открытого занятия: "Детский сад - как социально-педагогическая среда,...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/04/picture-616204-1428160639.jpg)
Конспект группового занятия с детьми старшего дошкольного возраста
Конспект группового занятия педагога-психолога с детьми старшего дошкольного возраста. Цель: развитие внимания, слуховой памяти, мышления....
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/22/picture-1000070-1516637558.jpg)
Конспект группового занятия с детьми c ОНР старшей группы детского сада - составление рассказа по сюжетной картинке «Строим дом»
Групповое логопедическое занятие «составление рассказа по сюжетной картинке «Строим дом» составлено учителем – логопедом Федоровой А.А. для детей старшей группы с ОНР (общим не...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/19/picture-1013576-1519033519.jpg)
Конспект практического занятия родительского клуба на тему: «Общение без проблем!»
Педагогическое просвещение родителей в вопросах: как правильно общаться с детьми в семье и вырастить ребёнка здорового, жизнелюбивого, общительного....
Конспект заседания детско – родительского клуба. тема: «Игры на кухне» средней группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи
Цель: формирование партнерских детско-родительских отношений в совместной деятельности.Задачи:Создать условия для деятельного общения между детьми и родителями;Обогатить и активизировать педагогически...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/24/picture-1165118-1571950678.jpg)
Конспект открытого группового занятия в ГКП для детей с ОВЗ совместно с детьми ГКП «Играя, обучаюсь» Тема: «Зимние забавы»
Открытое занятие в адаптационной группе кратковременного пребывания для детей с ОВЗ с различными нарушениями в развитии (синдром Дауна, ДЦП, сложная структура дефекта, органические поражения головного...