бутылочка спокойствия в работе с младшими дошкольниками
статья по психологии (младшая группа)

Использование проектной деятельности

в работе педагога-психолога

«Бутылочка спокойствия»

«Как сделать с детьми дошкольного возраста релаксационную игрушку своими руками»

Чтобы в феврале уменьшить проявления негативных эмоциональных состояний у детей в связи с недостатком солнца и частых простуд, мы с детьми подготовительной группы решили изготовить «бутылочки спокойствия» из бросовых материалов. С их помощью вы переключите внимание воспитанника, который проявляет нежелательное поведение, или ребенка который расплакался, заинтересуете ребенка с ОВЗ, успокоите тревожного ребенка.

Воспользуйтесь инструкцией и готовой картотекой игр с бутылочками.

Изготовьте релаксационные игрушки «бутылочки спокойствия» своими руками. Они могут быть разного размера, формы и наполнения. В зависимости от целей занятия наполняйте бутылочки бросовыми материалами, блёстками, глиттерами, морским песком, ракушками, бусинами. Создайте свои шедевры вместе  в группе, чтобы регулировать эмоциональное состояние детей в группе.

Процесс изготовления:

возьмите пластиковые прозрачные бутылки небольшого объёма – до 0,5л, лучше  0,2-0,3л. Наполните их чистой фильтрованной водой, чтобы избежать осадка. Можно добавить жидкий глицерин, чтобы увеличить плотность воды – так блёстки будут кружиться медленней. Выберите и добавьте наполнители: глиттеры, конфетти, порезанную мишуру, бусины, ракушки, гидрогелевые шарики, парфюмированное масло, камни декоративные, песок. Комбинируйте предметы которые тонут, и легкие элементы. На основание крышки нанесите немного клея и зафиксируйте ее. Когда клей высохнет, можно взболтать бутылку и проверить результат работы.

Важно! Когда ребенок следит за блёстками внутри бутылочки, у него активизируются глазные мышцы. Глазодвигательные упражнения развивают межполушарное взаимодействие и активизирует процесс обучения!

В зависимости от задачи изменяйте объем тары и наполнение в ней. Для прогулок изготовьте «бутылочку спокойствия» с глиттерами, которые будут переливаться на солнце. Используйте ее только на улице, чтобы дети не боялись ее испачкать. Для игры «Найди предмет» создайте бутылочку с песком и мелкими деталями внутри - игрушки от киндера, мелкий конструктор, мелкие монетки. Создавайте бутылочки- часы из тары объёмом 1,5-2л и наполняйте их блёстками контрастного цвета. Как вариант: соедините две бутылки горлышками друг к другу и насыпьте в одну из них песок, чтобы получить настоящие песочные часы.

Подготовил педагог-психолог

МДОУ ИРМО «Хомутовский детский сад №2»

Быргазова О.В.