Проект "Я ребенок"
проект по психологии (младшая группа)

Что мы знаем?

Я знаю, какие имена есть в нашей семье и как зовут моих соседей

« Без семьи нет счастья»

Что мы хотим узнать?

«Что значат наши имена».

«Что такое право?».

«Права и обязанности в семье«

Что нам поможет узнать?

Спросить у взрослых.

Познавательная литература.

Обучающие презентации.

Интеграция образовательных

областей

Совместная деятельность

Речевое развитие

• Образовательная деятельность

•  Беседы о правовых праздниках «День прав человека», «День защиты детей»
• 2. Творческие рассказы:
•  «Моя семья»
• «Вместе – целая семья»

 3.Чтение художественной литературы.         А. Рубинов «Ступенька».

 4Заучивание стихов. О.Бундура «Большая семья».  

 5.. Организация выставки книг «Мир детства», Картотека пословиц и поговорок о семье ▪ Чтение произведений: - «Бабушка» З.Александровой;

Социально-коммуникативное развитие

• 1.Пополнение игротеки дидактических игр
•  «Мое имя»
• «Я имею право»
• — «Чьи права нарушены?»
• — «Назови права героев«
• — «Выбери право»
• — «Мы разные, но у нас равные права»
• — «Дружные ребята»
•  «Скажи кто такой я»,
• «Четвертый лишний»,
•  «Не ошибись».
• 2. Сюжетно – ролевые игры:
• «Семья»
• • «Детский сад»
• • «Больница»
• • «Школа»
• • «Спасатели»
• «День рождения».
• 3. Коммуникативные игры
•    Раздаем имена»,
• «Ласковые имена»,
• «Обратись по имени»,
•  да я стану взрослым».    
• Когда я стану взрослым».    
• 4.Театрализованные игры:
•  «Где родился, там и пригодился».
• 5.Игры-викторины:
• «Измени имя»,

                 «Что в имени тебе моем»,

•  «Как вас теперь называть».
•                                                                                                                                              

Познавательное развитие

Презентация  Оформление фото-презентации «Права наших детей» Картотека пословиц и поговорок о семье Творческие задания - сочинения на тему «Мой мир» (с рисунками и фото)

Беседа с детьми по знакомству с Конвенцией о правах ребенка

  «Права детей»: "Что такое право?. У каждого есть имя" Семья – семь Я» ,» Как дружить без ссоры"

 Художественно-эстетическое развитие

Рисование на тему:

«Конкурс рисунков «Папа, мама, я дружная семья» Совместная продуктивная деятельность детей и родителей «Цветок имени» Коллективная продуктивная деятельность детей - аппликация на тему «Хоровод дружбы».

Слушание и обсуждение песни «Мамонтенок» Театрализованное итоговое развлечение «Маленьким детям – большие права»

Физическое развитие

Подвижные игры:   «Поводырь»,  «Разноцветный букет»  Хороводные: «Друг, дружочек, становись в кружочек» «Угадай по голосу» «Я знаю много имен девочек (мальчиков)»

Взаимодействие с родителями

Анкетирование «Какие вы знаете документы по правам ребенка», «Хорошие ли вы родители»

Творческие задания совместно с родителями, сочинения на тему - «Домашние обязанности детей» - «Мой мир» (с рисунками и фото)»

«Конкурс рисунков «Папа, мама, я дружная семья» Совместная продуктивная деятельность детей и родителей «Цветок имени»

Конкурс – выставка « Генеалогическое древо моей семьи»

Заключительный  

этап

Презентация с детьми « Генеалогическое древо моей семьи»

Сочинения на тему - «Домашние обязанности детей» - «Мой мир» (с рисунками и фото)»