Использование головоломки "Танграм" психологом на своих занятиях
учебно-методический материал по психологии (старшая группа)

Кепель Татьяна Михайловна

Работа с танграмом представляет собой увлекательный и познавательный процесс, который способствует развитию пространственного мышления, мелкой моторики и креативности у детей. 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл tangram.docx20.35 КБ

Предварительный просмотр:

"Танграм как средство развития психических процессов у ребенка»

Занятия с танграмом для дошкольников имеют многогранное развивающее значение, затрагивая ключевые аспекты их интеллектуального, эмоционального и социального роста. Вот основные направления:

1. Развитие логического и пространственного мышления:

- Анализ и синтез: Дети учатся разбивать целое (фигуру) на части и собирать их обратно, что формирует навыки анализа и синтеза.

- Геометрическая интуиция: Понимание форм, размеров, симметрии, углов и пропорций закладывает основы для изучения геометрии в школе.

- Ориентация в пространстве: Умение поворачивать, переворачивать и комбинировать детали развивает пространственное воображение.

2. Совершенствование мелкой моторики:

- Точные движения: Перемещение деталей, их совмещение и подгонка тренируют координацию «глаз–рука», что важно для подготовки руки к письму.

- Тактильный опыт: Работа с деревянными, магнитными или картонными элементами обогащает сенсорное восприятие.

3. Стимуляция творчества и воображения:

- Свобода самовыражения: Создание абстрактных композиций или персонажей из ограниченного набора форм развивает креативность.

- Сюжетные игры: Придумывание историй для собранных фигур («оживление» кораблика, домика, животного) активирует фантазию.

4. Формирование математических навыков:

- Счет и сравнение: Задания типа «Сколько треугольников ты использовал?» или «Какая деталь самая большая?» учат считать, сравнивать размеры и формы.

- Геометрические понятия: Знакомство с названиями фигур (треугольник, квадрат, параллелограмм) и их свойствами.

5. Укрепление эмоционально-волевой сферы:

-Усидчивость и терпение: Поиск правильного решения требует концентрации, что тренирует perseverance (настойчивость).

- Уверенность в себе: Успешное выполнение заданий («Я смог!») повышает самооценку и мотивацию к обучению.

- Умение принимать ошибки: Понимание, что неудача — часть процесса, помогает развить resilience (стрессоустойчивость).

6. Социализация и коммуникация:

- Работа в команде: Групповые задания (например, создание общего «зоопарка») учат договариваться, делиться идеями и помогать друг другу.

- Развитие речи: Обсуждение своих и чужих работ («Как ты это собрал?», «Почему это похоже на кошку?») обогащает словарный запас и умение аргументировать.

7. Подготовка к школе:

- Учебные навыки: Умение следовать инструкциям (по шаблонам), планировать действия и доводить дело до конца.

- Познавательный интерес: Игровая форма занятий пробуждает любопытство и желание учиться новому.

8. Связь с другими областями знаний:

- Искусство: Создание аппликаций на основе танграма развивает художественный вкус.

- Конструирование: Принципы комбинирования деталей полезны для будущих занятий с LEGO, мозаиками и другими конструкторами.

- Экология мышления: Танграм учит, что из ограниченных ресурсов (7 фигур) можно создавать бесконечное количество решений.

Почему именно танграм?

- Простота и универсальность: Всего 7 деталей, но тысячи вариантов использования.

- Возрастная доступность: Подходит даже для детей 3–4 лет (с упрощенными заданиями).

- Бесконфликтность: Нет «неправильных» ответов — любую комбинацию можно интерпретировать творчески.

-Пример из практики:

Ребенок собирает «кошку» по шаблону. В процессе он:

- Считает треугольники (математика),

- Сравнивает их размеры (логика),

- Придумывает имя кошке (речь),

- Рисует для нее фон (творчество),

- Объясняет брату, как повторить фигуру (коммуникация).

Упражнения, которые я использую на своих заданиях:

1. Знакомство с фигурами

Цель: Изучить основные формы танграма (5 треугольников, квадрат, параллелограмм).

Задание:

- Попросите детей рассмотреть каждую фигуру, назвать их (треугольник, квадрат и т.д.).

- Пусть попробуют сложить из всех деталей простые формы (например, большой квадрат).

2. Собираем знакомые предметы

Цель: Развивать ассоциативное мышление.

Примеры:

- Домик: квадрат + треугольник (крыша).

- Кораблик: два больших треугольника (паруса) + параллелограмм (корпус).

- Животные: кошка, заяц, птица (используйте шаблоны с контурами).

3. Игры с шаблонами

Цель: Тренировать умение следовать инструкциям.

-Как:

- Используйте цветные шаблоны (контуры, разделенные по цветам и размерам деталей).

- Начните с простых фигур (елка, фонарик), постепенно усложняя (человечек, машина).

4. «Угадай, что получилось»

Цель: Развивать воображение и речь.

Правила:

- Ребенок собирает фигуру, остальные угадывают, что это.

- Обсудите: «Почему ты решил, что это заяц? Какие детали использовал?»

5. Геометрические истории

Цель: Совместить игру с сюжетом.

Идея:

- Создайте сказку: «Жил-был квадрат, который хотел стать кораблем…».

- Дети помогают «превращать» фигуры по ходу истории.

6. Творчество без правил

Цель: Стимулировать креативность.

Задание:

- Предложите собрать «своего монстра», «волшебный замок» или абстрактную композицию.

- Попросите описать, что они создали.

7. Математические задания

Цель: Закрепить счет и сравнение.

Примеры:

- «Сколько треугольников ты использовал?»

- «Какая фигура самая большая?»

- «Сложи фигуру из 3 деталей, потом из 5».

8. Групповые игры

Цель: Учить работать в команде.

Варианты:

- Соревнование: Кто быстрее соберет фигуру по шаблону.

- Большой проект: Создать общую картину (например, «город» или «зоопарк»).

9. Цветной танграм

Цель: Изучение цветов и комбинаций.

Как:

- Раскрасьте детали в разные цвета.

- Дайте задания: «Собери домик, используя только красные и синие детали».

10. Аппликация с танграмом

Цель: Совместить с художественной деятельностью.

-Задание:

- Наклейте детали танграма на бумагу, дорисуйте элементы (солнце, траву).

- Сделайте «историю в картинке».

Советы:

- Используйте крупные деревянные или магнитные танграмы для безопасности.

- Начинайте с простых заданий, постепенно увеличивая сложность.

- Хвалите за усилия, даже если результат не идеален.

Такие занятия не только развлекают, но и готовят детей к школе, развивая внимание, мелкую моторику и умение решать задачи.

Удачи в играх! 🧩✨


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Как повысить интерес ребенка к двигательной активности с использованием оборудования сделанного своими руками.

Как повысить интерес ребенка к  двигательной активности с использованием оборудования сделанного своими руками.Использование пособия своими руками из подручного материала в развитии  дошколь...

Использование сказкотерапии в своей работе с детьми.

  В настоящее время практикуется одно из направлений арт-терапии "Сказкотерапия". С каждым днем сказкотерапия становится все более популярной. Я с удовольствием  внедряю это направлен...

Конспект организованной образовательной деятельности с использованием моделей "Береги свое здоровье"

Конспект организованной образовательной деятельности с использованием моделей "Береги свое здоровье"...

Использование ИКТ в своей профессиональной деятельности

Использование ИКТ в своей профессиональной деятельности...

Новые игровые средства и их использование при формировании у дошкольников представления о здоровом образе жизни с использованием национальной культуры своего народа. Для детей старшего дошкольного возраста.

в ДАННОМ ТЕКСТЕ ПРЕДОЛЖЕНЫ ИГРЫ ,КОТОРЫЕ ПОМОГУТ ВОСПИТАТЕЛЮ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ У ДЕТЕЙ СТАРЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОНЯТИЯ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ.в СТАТЬЕ УКАЗАНЫ СЛОВЕСНЫЕ ИГРЫ,ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ,СЮЖЕТН...

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕСТАНДАРТНОГО ОБОРУДОВАНИЕ СВОИМИ РУКАМИ НА ЗАНЯТИЯХ ФИЗКУЛЬТУРЫ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕСТАНДАРТНОГО ОБОРУДОВАНИЕ СВОИМИ РУКАМИ НА ЗАНЯТИЯХ ФИЗКУЛЬТУРЫ Цель данных методических рекомендаций заключается в том, чтобы повысить у детей интерес к физкультурным занятиям, с...

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕСТАНДАРТНОГО ОБОРУДОВАНИЕ СВОИМИ РУКАМИ НА ЗАНЯТИЯХ ФИЗКУЛЬТУРЫ

[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"33153209","attributes":{"alt":"","class":"media-image"}}]][[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"33153222","attributes":{"alt":"","class"...