Методическая разработка занятия психолога с детьми младшего возраста "Зимняя прогулка"
методическая разработка по психологии (младшая группа)
"Зимняя прогулка" методическая разработка занятия психолога с детьми младшего возраста.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 13.44 КБ |
Предварительный просмотр:
Методическая разработка занятия психолога с детьми младшего возраста
«Зимняя прогулка»
Цель: помощь детям в адаптации к дошкольному образовательному учреждению.
Задачи: - создание положительного эмоционального настроя в группе;
- развитие умения действовать соответственно правилам;
- развитие координации движений, общей и мелкой моторики;
- развитие внимания, речи, воображения.
Ход занятия:
Здравствуйте ребята! Давайте вспомним, какое сейчас время года. Дети: зима.
А кто из вас любит зиму? Чем интересным можно заниматься зимой?
Дети: кататься на санках, коньках, лыжах. Играть в снежки, лепить снеговика.
Ведущий: все верно. Сегодня мы начнем наше занятие с зимней разминки. Приготовьте ваши ручки:
Один, два, три, четыре, пять (загибают пальчики)
Мы во двор пошли гулять (идут двумя пальцами)
Бабу снежную лепили (имитируют лепку снежка двумя руками)
Птичек крошками кормили (пальцами одной руки)
С горки мы еще катались (проводят пальцем по ладошке)
А еще в снегу валялись (вращают согнутыми в локтях руками перед грудью)
Все в снегу домой пришли (отряхивают ладошки)
Суп поели (показывают движение)
Спать легли (ладошки под щечку)
Ведущий: вот как весело зимой на улице. А сегодня к нам пришел в гости веселый снеговик. Он хочет пригласить вас на прогулку. Но на улице холодно, и чтобы не замерзли ручки нужно надеть рукавички. Давайте поиграем в игру «Найди вторую рукавичку».
Ведущий раскладывает на столе по одной разноцветные рукавички. Вторую рукавичку дает детям. Каждый должен найти себе пару.
Какие вы молодцы. Теперь мы можем идти на прогулку!
Смотрите, какой пошел снег! Давайте поймаем одну снежинку на рукавичку и рассмотрим, какая она красивая.
Ведущий показывает рукавичку, на ней снежинка на ниточке. Ребята, давайте сдуем снежинку. Вдыхаем носом. Складываем губки трубочкой и дуем на снежинку. Дети по очереди сдувают снежинку.
А теперь давайте сами превратимся в снежинки. Полетели снежинки: дети бегают под музыку по группе, кружатся, приседают.
Как много снега намело, можно поиграть в снежки. Ведущий раздает детям салфетки. Дети их мнут обеими руками, превращая в шарик. А теперь давайте кидать снежки!
А теперь пора возвращаться в детский сад. Давайте скажем спасибо Снеговичку за такую интересную, веселую прогулку!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка конспекта НОД с детьми младшего дошкольного возраста по познавательно-исследовательской деятельности Тема: «Какая разная бумага»
Цели и задачи.· Формирование у детей основных знаний и представлений о бумаге и ее свойствах.·...

План - конспект методической разработки спортивного досуга с детьми младшей группы «Сильные, смелые, ловкие, умелые!»
Конспект спротивного досуга для детей и родителей младшей группы, посвященного празднованию Дня защитника Отечества...

План - конспект методической разработки спортивного досуга с детьми младшей группы с использованием современной образовательной технологии: исследовательская деятельность. Образовательная деятельность «Физическая культура» «Сильные, смелые, ловкие, ум
Программное содержание:· Способствовать эмоциональному сближению детей с родителями, сверстниками, педагогами;·...

Методическая разработка "Цветные ладошки" с детьми младшего дошкольного возраста
Рисование является одним из важнейших средств познания мира и развития знаний эстетического воспитания, так как оно связано с самостоятельной практической и творческой деятельностью ребенка. В процесс...
Методическая разработка занятия психолога для детей подготовительной группы " Наши эмоции"
Итоговое занятие по теме "Знакомство с эмоциями" цельзанятия: закрепить полученные знания об основных эмоциях. Задачи:развивать умение детей понимпть свои эмоции и эмоции других людей,...
Методическая разработка занятия психолога с детьми младшей группы в период адаптации к дошкольному учреждению.
Цель занятия: Помощь детям в адаптации к условиям дошкольного учреждения. Задачи:- снятие эмоционального и мышечного напряжения,- снижение импульсивности, излишней двигательно...
Методическая разработка занятия психолога с детьми старшего дошкольного возраста "Наши эмоции.Радость"
Цель: расширять представление детей об эмоции "Радость"Задачи:-формировать положительные эмоции,-учить понимать относительность в оценке чувств,- способствовать открытому проявлению эм...