Мастер - класс для педагогов «Песочная анимация»
план-конспект занятия по психологии (подготовительная группа)

Мастер - класс для педагогов «Песочная анимация»

Цель: Ознакомление педагогов с нетрадиционным направлением изобразительной деятельности – техникой песочной анимации.

Оборудование и материал:

Стол со специальным стеклом оснащенный подсветкой или пластиковые рамки формата А3, песок, кисточки, формы для выпечки, грабли детские, мяч Су – джок.

Ход мастер – класса

Здравствуйте, уважаемые гости! Сегодня, мы расскажем Вам о песочной анимации.

Песочная анимация – это приём целенаправленного применения техники рисования песком в воспитательно-образовательном процессе. Она как средство обучения и развития детей имеет огромный дидактический потенциал.

Песочная анимация становится все более востребованной и эффективной формой работы с детьми. Имеет преимущество над традиционными средствами обучения и развития дошкольников.

Данный приём работы несёт в себе оригинальность и простоту; способствует снятию психоэмоционального напряжения; создает положительный эмоциональный настрой.

Американский режиссер-мультипликатор Кэролин Лиф подала интересную идею педагогам и родителям, как организовать досуг детей и заняться развитием разнонаправленных навыков одновременно.

Она создала песочный видеоролик. Герои оживали, действовали на светящейся доске. Художница рисовала их пальцами с помощью песка. Идею подхватили другие мультипликаторы. Метод создания образов и сюжета заслужил высокую оценку. Постепенно рисование на специальной доске с песком пришло в жизнь простых обывателей. Педагоги стали практиковать такие занятия с детьми разного возраста и заметили, что:

1. Рисовать песком на стекле весело и интересно. 99% детей получают заряд положительных эмоций во время занятия, развлечения.

2. У метода нет особых правил. Ребёнок может рисовать ладонью, одним или несколькими пальцами, создавать любые фигуры и стирать их быстро, если что-то не получилось.

3. Отсутствие ограничений снимает эмоциональное напряжение. Дети раскованы, в меру возбуждены, чувствуют себя творцами уникального шедевра.

4. Развивается моторика. Одновременно с моторикой развивается речь.

5. Совершенствуется графомоторика. Дети развивают способность повторять контур, правильно удерживать ручку, соблюдать ритм движений.

6. Подходит для любого возраста. Магия сыпучей анимации не оставляет равнодушными почти никого.

7. Избавление от стресса. Дети на занятиях успокаиваются, находят душевное равновесие, забывают о неприятностях.

8. Уникальный метод помогает раскрыть творческий потенциал, найти себя. Ребенок проявляет фантазию, показывает скрытые способности, не боится оценки результата.

Расходные материалы стоят дешево.

• Песок не обязательно покупать. Материалом может служить любой песок. Его нужно просеять через мелкое сито, затем, если это необходимо, промыть и просушить песок можно на противне в духовке.

• Световой стол или планшет для рисования можно сделать своими руками. Это может быть обычная пластиковая рамка (без стекла).

• Можно рисовать только руками, а можно использовать кисти, палочки, камушки, гребешки, пластиковые вилки; формочками для пластилина и выпечки; наборы для песочницы с целью создания всевозможных отпечатков; плоскостные шаблоны, трафареты, ракушки, мелкие игрушки, цветные камушки и другой бросовый материал.

 • Магнитофон для эмоционального погружения в работу.

Детям нравиться играть с песком, погружать в него руки, создавать рисунок, стирать его и опять создавать новый. Такой процесс помогает снять напряжение, избавиться от стрессов, страхов и душевных переживаний. Рисование песком — это своего рода релаксация. Здесь главное выразить свои эмоции, чувства, фантазию.

Картины из песка получаются у детей быстро и легко. И ошибки на таких картинах исправляются бесследно, в отличие от рисования краской на бумаге или мелом на асфальте. Это дает ребенку веру в себя, уверенность в своих возможностях и силах, повышает самооценку.

Подскажите ребенку как нужно держать руки, высыпать песок, чтобы картинка получалась четкой, яркой и реальной. Фантазируйте, не ограничивайте себя и ребенка в творческом процессе.

Практическая часть. 

Представляем вам техники и приёмы песочной анимации в работе с детьми.

Рисование по темному фону. Для этого нужно засыпать фон песком, чтобы делать на нем светлые линии.

Предлагаем вашему вниманию простые графические приёмы на тёмном фоне: 

• прорисовываем прямые линии: это могут быть дорожки, провода, столбы, заборчики, дождик.
• прорисовываем волнистые: например, волны, волосы, а потом и замкнутые линии: солнце, облака, колесо.

Рисование по светлому фону. Для этого нужно создать тёмное песчаное изображение на пустом фоне.

Предлагаем вашему вниманию простые графические приёмы:

•  прорисовываем прямые линии — это дорожки, провода, столбы, заборчики, дождик.
• прорисовываем волнистые линии: например, волны, волосы, а потом и замкнутые линии: солнце, облака, колесо.

Рисование с использованием дополнительных приспособлений

Чтобы рисование на песке было более увлекательнее, используем не только свои пальцы и ладони, но и дополнительные приспособления.

• Художественные кисти разной жесткости. Ими удобно изображать волосы, шерсть.
• Расческа, небольшие грабли. С их помощью получаются аккуратные волны, дерево.
• Формы для выпечки. На засыпанном фоне положить форму и отпечатать её. Это звери, деревья, бабочки.
• Вилка. Можно изобразить вьюгу, травку, лучики от солнца.

• Мяч Су - джок. При помощи этого мячика можно нарисовать пейзажи, море, песок.

Можно использовать много и других дополнительных предметов.

Высшее мастерство – съемка песочной анимации, при которой художник безотрывно создает плавно перетекающие друг в друга изображения. Причем делает это, совершая минимально возможное количество движений. Это сложное искусство, требующее от мастера быстроты действий и безупречных художественных навыков. Настоящая анимация вряд ли по силам дошкольнику, но нечто простое сегодня попробуем вам показать. Если на песочное рисование наложить музыку, то получится песочная анимация. Представляем вашему вниманию некоторые из них.

Песочная анимация «Солнышко». Рисование по тёмному фону. Выполняет воспитатель.

Песочная анимация «На пригорке». Рисование по светлому фону. Выполняет воспитатель.

Песочная анимация «Подводный мир». Выполняет ребёнок. Рисование по тёмному фону с дополнительным оборудованием.

В завершении хочется сказать, техника рисования – песочная анимация дает возможность развития:

• индивидуальности;
• мелкой моторики (повышение тактильной чувствительности);
• воображения, творческого мышления, пространственного мышления;
• речи;
•  подготовки руки к письму;
• повышается самооценка ребенка.

Это уникальная возможность приобщить детей к удивительному виду искусства – рисованию песком.