Мастер-класс «Игротерапия, как средство развития навыков саморегуляции дошкольников 5-7 лет»
презентация по психологии

Цель: обобщение опыта работы, повышение профессиональных теоретических и практических знаний и навыков педагогов общеобразовательных групп и групп компенсирующей направленности в вопросах использования игр в развитие детей дошкольного возраста.

Задачи: Распространить накопленный педагогический опыт; Повысить   компетенции   воспитателей    и педагогов  в организации деятельности с использованием игр на развитие саморегуляции.

Что такое саморегуляция? — это способность управлять своими эмоциями, мыслями и поведением. Она включает в себя осознание своих чувств, умение контролировать импульсы и способность принимать взвешенные решения. Для детей это может проявляться в умении ждать своей очереди, справляться с разочарованием или регулировать уровень активности в зависимости от ситуации.

Формирование навыка эмоционально-волевой саморегуляции у ребёнка важно для успешной адаптации в школе и дальнейшей жизни. Умение контролировать импульсивные реакции, справляться с эмоциями и сосредотачиваться на задачах помогает ребёнку строить отношения с окружающими, достигать целей и чувствовать себя уверенно.