Конспекты
план-конспект по теме
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 345.8 КБ |
Предварительный просмотр:
2011г
Зал празднично украшен, в центре стоит нарядная ёлка. Под музыку дети заходят в зал и становятся полукругом перед ёлкой.
Ведущий:
С Новым годом поздравляем
И больших и малышей.
Счастья всем добра желаем
И морозных ясных дней!
Пусть звучит сегодня в зале
Ваш весёлый, звонкий смех.
С Новым годом поздравляем
С новым счастьем
Всех, всех, всех!
Ребята, но где же наши гости, Снегурочка и Дед Мороз? Ведь без них не зажжётся ёлка и не наступит Новый год. Давайте все дружно позовём их.
Дети: Дед Мороз, Снегурочка!
Под музыку входит Снегурочка и приносит фонарики.
Снегурочка:
С Новым годом поздравляю
Я, ребята, вас сегодня.
В сказку всех вас приглашаю
В этот праздник новогодний.
Вот фонарики, вам дети.
Пусть они в пути нам светят.
Мы фонарики возьмём
Ближе к ёлочке пойдём.
Дети встают вокруг ёлки.
Ребёнок 1:
Здравствуй елочка лесная,
Серебристая, густая!
Ты под солнышком росла
И на праздник к нам пришла.
Мы фонарики возьмём,
Огоньки на ней зажжём.
Ребёнок 2:
Ты фонарик, посвети,
Огонёчки покажи.
Раз, два, три! Раз, два, три!
Все: Наша ёлочка гори!
На ёлке зажигаются огоньки.
Снегурочка:
Огоньки на ёлке светят,
Выселяться наши дети.
Ты, фонарик, покружись
Всем гостям ты покажись.
«Фонарики»
Вступление. Дети, держав руке фонарики, становятся вокруг ёлки.
1
Дед Мороз фонарики
Детям подарил.
Поплясать у ёлочки
Деток пригласил.
(Приплясывают на месте.)
Припев:
Вот какой, вот какой,
Вот какой фонарик мой.
Покружись надо мной –
Красный, жёлтый, голубой.
(Кружатся, подняв фонарики вверх)
2
Мы к зелёной ёлочке
Дружно подойдём.
Песню про фонарики
Весело споём.
(Идут вокруг ёлки)
Припев:
(Кружатся, подняв фонарики вверх)
3
Огоньки мигают
Вверх и вниз летят.
У нарядной ёлки
Фонарики горят.
(Стоя на месте, поднимают и опускают фонарики)
Припев:
(Кружатся, подняв фонарики вверх)
Снегурочка собирает у детей фонарики.
Ведущий:
Новый год – весёлый праздник,
Усидишь на месте разве?
Будем в игры мы играть,
Песни петь и танцевать.
Дети читают стихи.
Ребёнок 1:
Что такое Новый год?
Это всё наоборот:
Ёлки в комнате растут,
Белки шишек не грызут.
Ребёнок 2:
Зайцы рядом с волком
На колючей ёлке!
Дождик тоже не простой,
В Новый год он золотой!
Ребёнок 3:
Тот, кто хочет, чтоб весёлым
Получился Новый год,
Пусть сегодня вместе с нами
Песню звонкую поёт!
Исполняется «Танец возле ёлочки»
1
У ребяток нынче праздник
К деткам ёлочка пришла.
Закружилась вместе с нами
Наша ёлочка краса.
Проигрыш: хлопают в ладоши, кружатся.
2
И на праздник пригласили
Мы игрушек целый ряд.
Возле ёлочки нарядной
С нами танцевать хотят.
Проигрыш: «Пружинка», кружатся.
3
Пляшет мишка, кукла пляшет
Зайчик прыгает косой.
Новогодний наш кружочек
Получается большой.
Проигрыш: Берутся за руки и делают большой круг, кружатся.
Дети садятся на стульчики.
Новогодняя сказка
(По мотивам народной сказки «Маша и Медведь»)
Снегурочка:
Дед Мороз всё не идет,
А ведь скоро Новый год!
Может быть, он заблудился,
Может быть, с дороги сбился?
Я пойду его искать, вам придется подождать
Снегурочка ходит по залу.
Дед Мороз, ау – ау,
Слышишь я тебя зову!
Нет! Ответа я не слышу.
Ой! Избушка, что я вижу!
(подходит к домику)
Постучу и посмотрю:
Кто же здесь живёт в лесу? (стучит)
Тук-тук-тук, кто здесь живёт?
Кто мне двери отопрёт?
К вам Снегурочка пришла,
Поздравленья принесла.
Выходит Медведь.
Медведь:
Это кто меня поднял?
Кто зимой мне спать не дал? У-у-у!
Снегурочка:
Ах, ты Мишенька-Медведь,
Перестань скорей реветь!
Деда Мороза я ищу,
Задержался он в лесу.
Медведь:
Ну, коль в лес ко мне пришла,
Будешь жить ты у меня.
Будешь кашу мне варить,
Будешь печку мне топить,
Будешь по воду ходить, будешь сказки говорить.
Снегурочка:
Что ты, что ты, не могу!
Дедушку я разыщу.
Мы пойдём на ёлку в сад,
Нынче праздник у ребят.
Медведь:
Не пущу тебя я к детям,
Мы с тобою праздник встретим.
Ёлку я сейчас срублю
Да в избушку принесу
Медведь уходит за ёлочкой.
Снегурочка:
Что мне делать? Как мне быть?
Как Медведя обхитрить,
Чтоб меня он отпустил
Да на ёлку проводил?
Медведь возвращается с ёлкой.
Медведь:
Вот и праздничная ёлка,
Но игрушек нету только.
Ничего, и так красиво.
Так сверкает, просто диво!
Снегурочка:
Знаешь, Мишенька-дружок,
Напеку я пирожков
Праздничных да нежных,
Не простых, а снежных!
Ты их в короб положи
Да на ёлку отнеси.
Но смотри , Медведь, дорогой
Пирожки мои не трогай!
Медведь:
Что ж, Снегурочка, пеки.
Отнесу я пирожки.
А пока я в лес схожу
Да дровишек наколю. (Медведь уходит)
Снегурочка: (печет пирожки и поёт)
Я пеку, пеку, пеку
Деткам всем по пирожку.
Пирожочки нежные,
Вкусные да снежные.
Всем снегурка напечёт
Пирожков на Новый год!
Снегурочка берёт блюдо с зефиром.
Скоро Мишенька придёт,
Пирожки мои возьмёт.
А я в короб влезу, а блюдо с пирожками себе на голову поставлю. Вот Медведь и принесёт меня к ребятам на ёлку. Ой, а я в короб-то не влезу, я вон какая большая! Вспомнила! У меня есть волшебная снежинка. Я её высоко подброшу, дуну и стану маленькой. (Подбрасывая снежинку, говорит):
Ты, снежиночка, лети
Да Снегурку преврати
Из большой в малышку,
Обхитрю я Мишку.
Снегурочка убегает за ёлку, а из-за ёлки показывается кукла Снегурочка, залезает в короб.
Снегурочка: (из короба) Вот какая я маленькая, теперь Медведь меня не увидит.
Медведь: Ай да Снегурочка! Уже и снежных пирожков напекла. Ну что ж, понесу их ребятам на ёлку. (Медведь кладёт пирожки в короб.)
Я иду, иду, иду,
Детям пирожки несу.
Устал я, сяду на пенёк,
Съем я снежный пирожок!
Снегурочка:
Я в избушке сижу,
Далеко я гляжу
Ты иди, Медведь, дорогой,
Пирожки мои не трогай!
Медведь:
Вот глазастая какая,
Всё на свете замечает!
Что ж, не буду есть, пойду
Да на ёлку поспешу!
Я иду, иду, иду,
Детям пирожки несу.
Ох, тяжёл мой коробок,
Надо отдохнуть часок.
Медведь садится на пенёк.
Только б птички не слетелись,
Пирожки мои не съели,
Я им крошек накрошу
Да в кормушки разложу.
Медведь чертит мелом круги-кормушки.
Буду короб охранять.
Ох, как хочется поспать!
Медведь засыпает, храпит.
Ведущий:
Крепко спит Медведь лохматый.
Поиграем с ним, ребята,
Превращайтесь в птичек
Воробьёв, синичек. (надевает детям шапочки)
Игра «Птички и медведь».
(под музыку птички летают по залу, клюют крошки. С окончанием музыки Медведь просыпается, птички занимают круги-кормушки)
Медведь:
Кыш, кыш, разлетайтесь,
К коробу не приближайтесь!
Я ещё посижу
И немножечко посплю.
Игра проводится ещё раз.
Ой, темно в лесу как стало,
И дорожка вдруг пропала,
Заблудился я в лесу,
Короб свой не донесу!
Дед Мороз, ау, ау,
Слышишь я тебя зову!
Дед Мороз:
Слышу, слышу, охо-хо,
Я уже недалеко!
Медведь:
Вон средь ёлок и берёз
Показался Дед Мороз!
Дед Мороз:
Здравствуй, Миша, друг лесной,
Что случилось здесь с тобой
Медведь:
Здравствуй, Дедушка Мороз,
Детям я подарок нёс
От Снегурочки твоей
Пирожки для всех детей!
Дед Мороз:
Ай да внучка, мастерица,
Где же эта баловница?
Спряталась куда, скажи?
Где Снегурка, укажи!
Снегурочка: (из короба)
Здесь я, в коробе сижу,
Пирожки свои держу!
Дед Мороз:
Ай да внученька, шутница,
Вылезай-ка, баловница!
Дед Мороз вынимает из короба куклу Снегурочку.
Медведь:
Ай-яй-яй, вот это да!
Сам принёс её сюда!
Дед Мороз:
Ой, а почему Снегурочка такая маленькая? Как же нам помочь Снегурочке вырасти? (ответы детей)
Снегурочка: (голос из-за ёлки)
Пусть ребята громко похлопают,
А теперь дружно потопают,
А теперь тихо подуют
И меня расколдуют
Дети всё выполняют.
Где моя волшебная снежинка?
Дед Мороз:
Ты, снежиночка, лети
Да Снегурку преврати.
Стань, Снегурочка, большою:
Вот такою, вот такою! (показывает)
Из-за ёлки выходит большая Снегурочка.
Снегурочка:
Вот как весело у нас,
Пустимся в весёлый пляс!
Дед Мороз:
И под ёлкой в Новый год
Встанем, дети, в хоровод!
«Хоровод возле ёлки»
1
Ёлочка, ёлочка, покажи иголочки.
Бусы и шарики, звёздочки, фонарики
Припев:
Ближе к ёлочке пойдём.
Дружно песенку споём.
Ножками потопаем,
Ручками похлопаем!
2
Ёлочка, ёлочка с нами поиграй-ка:
Кто вокруг ёлочки пляшет угадай-ка.
Припев:
3
Ёлочка, ёлочка радуется с нами.
Светится ёлочка чудо-огоньками.
Припев:
Дед Мороз:
А теперь мы посидим,
Снежных пирожков съедим.
Медведь уходит. Дети едят «снежные пирожки».
Как красиво в нашем зале!
А на ёлочку взгляни:
Сколько здесь игрушек разных,
Ярко светятся огни!
Вокруг ёлки я пойду
Что-то я на ней найду!
Дед мороз обходит ёлку, снимает шарик, в нём загадка.
Ведущий:
Ой, смотрите, что принёс
С нашей ёлки Дед Мороз!
Ну и шарик, просто диво,
А сверкает как красиво!
Дед Мороз:
В этом шарике загадка,
Снял её для вас, ребятки.
Я вам шарик покажу
И загадку расскажу:
«Проживает в сказке,
Хитро щурит глазки,
Умная головка,
Хитрая плутовка».
Снегурочка:
К нам сюда на Новый год
Кумушка Лиса идёт.
Выходит Лиса (ребёнок старшей группы)
Лиса:
Нынче праздник Новый год,
Я хитрить не стану.
Я с зайчатами лесными
Лучше поиграю.
Игра «Зайцы и лиса».
Дед Мороз:
Ох, устал я, посижу,
На ребяток погляжу.
Ведущий:
А они тебе, Дедушка Мороз, стихи почитают.
Ребёнок 1:
Новый год стучится в двери,
С песней, сказкою, добром,
Каждый нынче в чудо верит,
Ждёт подарков каждый дом.
Ребёнок 2:
Со Снегурочкою вместе
К нам приехал Дед Мороз
И прекрасные подарки
Добрый Дедушка принёс.
Ребёнок 3:
– Кто в нарядной теплой шубе,
С длинной белой бородой,
В Новый год приходит в гости,
И румяный, и седой?
Ребёнок 4:
Он играет с нами, пляшет,
С ним и праздник веселей!
– Дед Мороз на елке нашей
Самый главный из гостей!
Ребёнок 5:
Дед Мороз прислал нам елку,
Огоньки на ней зажег.
И блестят на ней иголки,
А на веточках – снежок!
Ребёнок 6:
Праздник мы встречаем,
Елку наряжаем,
Вешаем игрушки.
Шарики, хлопушки.
Ребёнок 7:
Он к бровям моим прирос,
Он залез мне в валенки.
Говорят, он - Дед Мороз,
А шалит, как маленький.
Ребёнок 8:
Выбрал папа елочку
Самую пушистую, самую душистую...
Елочка так пахнет –
Мама сразу ахнет!
Ребёнок 9:
Скоро, скоро Новый год!
Скоро Дед Мороз придёт.
Он подарки нам разносит
И стихи читать нас просит.
Ребёнок 10:
Скоро, скоро Новый год!
Он торопится, идет!
Постучится в двери к нам:
Дети, здравствуйте, я к вам!
Ребёнок 11:
Веселимся и поём
Возле ёлки нашей
Дед Мороз, Дед Мороз
Вместе с нами пляшет.
Дед Мороз:
А и вправду спляшу
С вами, дети, вместе.
Запевайте с Дед-Морозом
Все смешную песню.
«Весёлый танец»
1 Положительный герой:
Мы похлопаем в ладоши раз-два-три, раз-два-три.
И запляшут ваши ножки раз-два-три, раз-два-три.
Покачаем головою раз-два-три, раз-два-три.
И покружимся с тобою раз-два-три, раз-два-три.
Проигрыш: по кругу поскоками.
2 Отрицательный герой:
Дёргаем себя за ухо раз-два-три, раз-два-три.
А потом почешем брюхо раз-два-три, раз-два-три.
А ещё щипнём соседа раз-два-три, раз-два-три.
Дружно сделаем вот это раз-два-три, раз-два-три (гримасу).
3 Положительный герой:
Мы попрыгаем на ножках раз-два-три, раз-два-три.
И погреемся немножко раз-два-три, раз-два-три.
А теперь присядем дружно раз-два-три, раз-два-три.
Отрицательный герой: За нос взять соседа нужно раз-два-три, раз-два-три.
Дед Мороз:
Ох, как жарко стало в зале,
Ох, боюсь, совсем растаю.
Пусть подует ветерок,
Принесёт сюда снежок.
1-я снежинка:
Вот повеял ветерок,
Холодом пахнуло.
Словно бабушка-зима
Рукавом махнула.
2-я снежинка:
Полетели с высоты
Белые пушинки.
На деревья и кусты
Сыплются снежинки.
Исполняется «Танец снежинок»
Дед Мороз: Ну, пора мне уходить.
Снегурочка: Дедушка Мороз, а подарки детям забыл?
Дед Мороз: Не забыл.
Снегурочка: А где же они?
Снегурочка: Да в рукавичках у меня. (Снегурочка показывает всем рукавички). Нет, дедушка в них ничего нет.
Дед Мороз: Хотите посмотреть, как мои рукавички вырастут, они у меня волшебные. Тогда, закрывайте глаза и ждите пока не, скажу «Смотри!» (колдует)
Вы растите, рукавички,
Вырастайте невелички,
Станьте вы большими,
Только не пустыми!
Раз, два, три, смотри!
Снегурочка:
Ну и Дедушка Мороз,
Вот так чудо преподнес.
В рукавичках этих ярких –
Новогодние подарки!
Дед Мороз:
Получайте, получайте
И меня вы вспоминайте!
Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект занятия в подготовительной группы педагога-психолога со слабослышащими детьми
Дата проведения: 21 февраля 2012 г. Участники: дети подготовительной группыПроводит: педагог-психолог Панова М.М.Цель:способствовать формиров...
Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект занятий
Познакомить детей с числом и цифрой 6.Совершенствовать навыки счета и сравнения совокупностей предмета.Формировать умение детей различать понятия вчера, сегодня, завтра.Закреплять знания о геоме...

Конспект проведения комплексного занятия «Грибной дождь», Конспект проведения комплексного занятия «Первы снег», Конспект проведения комплексного занятия «Снег идёт»и Физкультминутка«БУРАТИНО»
1. Проведения занятия, учить детей замечать изменения происходящие в природе.2. Проведения занятия, учить детей группировать предметы по цвету и форме.3. Проведения занятия, Развивать у детей целостно...

Конспект НОД " Азбука безопасности" .Конспект НОД: Тема «Азбука безопасности» Составила : Рахимова Зарифа Тахировна. К конспекту прилагается презентация.
Составила : Рахимова Зарифа Тахировна.Цель: Обобщить и систематизировать знания о безопасности в доме.Задачи:Образовательные:— Формировать умения видеть вокруг себя потенциальные опасности в доме...

Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробуждение природы» (старший дошкольный возраст) Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробуждение природы» (старшая группа) Конспект целевой про
Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробуждение природы» (старший дошкольный возраст)Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробу...

праздника Конспект по сказке «Теремок» Веселится народ, праздник Пасхи у ворот. Конспект совместной деятельности педагогов с детьми с ОВЗ «Звуки весны», План - конспекта Тема: Совместная образовательная деятельность «Рукавичка" и другие
Методическая разработка праздника «По дорожке весело наши ножки шли»для детей со сложным дефектом совместно с родителями.Праздник посвящается Дню Матери.Цели и задачи:Коррекционно-ра...

Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?» план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?»Программное содержание: 1. Образовательные: учить пользоваться условной меркой при определении величины предметов....
