рядом всегда, детский сад и семья
методическая разработка (средняя группа) по теме

СЕНТЯБРЬ

№ ФОРМА РАБОТЫ

СОДЕРЖАНИЕ

1. НАГЛЯДНОСТЬ  Оформление «Уголка для родителей»

 Оформление визитки группы

 Оформление «Уголка здоровья»

 Дополнение в папку «Все о здоровье»

2. КОНСУЛЬТАЦИИ  «Домашнее задание и как его выполнить»

 Роль семьи и детского сада в воспитании здорового ребенка

 Учимся бережному отношению к природе

3. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ БЕСЕДЫ

 Значение дневного сна для ребенка

 «Агрессивность ребенка и как с ней бороться»

 «Учим ребенка играть»

4. РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ

 «Организационное. Особенности психофизического развития детей 4-5-го года жизни»

 «Задачи воспитательно-образовательной работы на год. Организация режима дня с учетом ФГТ»

6. ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ

 Благоустройство площадки для прогулок детей

 Помощь в оформлении группы

 Приобретение дидактических пособий

7. АНКЕТИРОВАНИЕ

 Проведение мониторинга потребностей семей в дополнительных образовательных услугах

8.ПРАЗДНИКИ-РАЗВЛЕЧЕНИЯ

 «День знаний» поздравление воспитателям от родителей

ОКТЯБРЬ

№ ФОРМА РАБОТЫ

СОДЕРЖАНИЕ

1. НАГЛЯДНОСТЬ

 Оформление ширмы «Азбука здоровья»

 Оформление ширмы «Здоровье сберегающие подходы в системе образовательной деятельности детского сада»

 Дополнение в папку «Все о здоровье»

 «Права ребенка»- оформление ширмы

2. КОНСУЛЬТАЦИИ

 Формирование ценностного отношения ребенка к здоровью в семье

 Дети и компьютер. Что такое хорошо и что такое плохо?

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ

 «Домашнее задание и как его выполнить»

 «Развитие представлений о цвете, форме, величине посредством развивающих игр»

 Упражнения для развития мелкой моторики

3. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ БЕСЕДЫ

 Навыки самообслуживания у ребенка

 «Упрямство и как с ней бороться»

 Самообслуживание и значимость для ребенка

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ

 Как приучать детей к пище в ДОУ?

4. РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ

5. УТРЕННИКИ, ДНИ ЗДОРОВЬЯ

 « Что нам осень принесла» праздник

6. ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ

 Изготовление поделок из овощей и фруктов для выставки «Дары осени»

 Приобретение дидактических пособий

 Обновление дорожек для закаливания

 Выставка работ, выполненных руками бабушек и дедушек ко Дню пожилых людей

7. АНКЕТИРОВАНИЕ

  Прививка против гриппа. Значение.

НОЯБРЬ

№ ФОРМА РАБОТЫСОДЕРЖАНИЕ

1. НАГЛЯДНОСТЬ

 Оформление папки- передвижки «Профилактика и лечебная физкультура при плоскостопии у детей»

 Оформление стенда для родителей «День матери»

2. КОНСУЛЬТАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ

 Выполнение домашних заданий

 Изготовление чесночных бус, кулончиков для профилактики заболеваний верхних дыхательных путей

 «Развиваем внимание»

3. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ БЕСЕДЫ

 Навыки самообслуживания у ребенка

 Гиперактивность ребенка

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ

 «Аппетит ребенка»

 «Внимание, грипп!»

 «Медлительность ребенка»

4. РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ

5. УТРЕННИКИ, ДНИ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ

 «Поэтический фестиваль»

5. ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ

 Приобретение дидактических пособий

 Книжки-малышки «Азбука здоровья»

 Благоустройство площадки для прогулок детей

6. АНКЕТИРОВАНИЕ

  Физическое состояние детей

ДЕКАБРЬ

№ ФОРМА РАБОТЫ

СОДЕРЖАНИЕ

1. НАГЛЯДНОСТЬ

 Создание памятки «Точечный массаж с дыхательной гимнастикой»

 Обновление папки «Все о здоровье»

КОНСУЛЬТАЦИИ

 «Здоровье всему голова!»

 «Осложнения после гриппа»

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ

 Развитие внимания у ребенка

 «Как преодолеть упрямство у ребенка?»

3. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ БЕСЕДЫ

  «Дружба со сверстниками»

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ

 «Новогодний утренник»

 «Правильное детское питание»

4. РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ

5. УТРЕННИКИ, ДНИ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ

 Присутствие на новогоднем утреннике

6. ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ

 Приобретение новогодних подарков

 Благоустройство площадки для прогулок детей

 Выставка игрушек «Мастерская Деда Мороза»

 Конкурс «Лучшая новогодняя елочка»

ЯНВАРЬ

№ ФОРМА РАБОТЫ

СОДЕРЖАНИЕ

1. НАГЛЯДНОСТЬ

 Оформление ширмы «Игры для здоровья»

 Выпуск газеты №1 «Будь здоров!»

 Оформление ширмы « Гимнастика для глаз. Нарушение осанки»

 Новогодние рождественские праздники - фотовыставка

КОНСУЛЬТАЦИИ

СТАТЬИ

  «Игры и упражнения для снятия страхов и повышения уверенности в себе»

 «Как уберечь детей от простуды»

 Кормушки и как их сделать

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ

 Значение развития мелкой моторики

 Упражнения для развития концентрации внимания

3. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ БЕСЕДЫ

 Культура поведения за столом

 Правильное питание ребенка

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ

 «Развитие усидчивости»

 «Состояние здоровья ребенка»

 «Одежда в зимнее время»

 «Выбираем правильную обувь»

 «Осанка ребенка»

4. РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ

5. УТРЕННИКИ, ДНИ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ

 Обмен опытом «Как мы оздаравливаем детей?»

6. ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ

 Благоустройство площадки для прогулок детей

 Фотоотчет «Активный отдых у нас в семье»

8. АНКЕТИРОВАНИЕ

 Состояние здоровья детей

ФЕВРАЛЬ

№ ФОРМА РАБОТЫ

СОДЕРЖАНИЕ

1. НАГЛЯДНОСТЬ

 Оформление выставки рисунков (посвященная Дню Защитника Отечества)

КОНСУЛЬТАЦИИ

СТАТЬИ

 «Растим будущего мужчину» - статья

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ

 Упражнения для релаксации мышц рук, ног

3. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ БЕСЕДЫ

 Учим ребенка правильно дышать

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ

 «Физическое состояние ребенка»

 «Закаливание ребенка»

4. РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ

 Родительское собрание – «Азы воспитания» (Н. М. Метенова  Родительское собрание в детском саду)

5. УТРЕННИКИ, ДНИ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ

 «Наши папы»

6. КРУГЛЫЙ СТОЛ

7. ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ

  Выставка рисунков «Мой папа самый сильный»

 Тематическая выставка «Рисуем вместе с папой»

 Благоустройство площадки для прогулок детей

 Оформление семейных газет «Мой папа – солдат!»

МАРТ

ФОРМА РАБОТЫ

СОДЕРЖАНИЕ

1.НАГЛЯДНОСТЬ

 Выпуск газеты №3 «Будь здоров!»

 Газета для любознательных родителей « Неделя здоровья в дни школьных каникул»

 Оформление ширмы «Составляющие здоровья»

 Оформление фотовыставки «Самые обаятельные и привлекательные»

2.КОНСУЛЬТАЦИИ

СТАТЬИ

 «Арттерапия как средство гармонизации детско-родительских отношений и метод психокоррекции»( практикум)

  Гендерное воспитание дошкольников

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ

 Развиваем мелкую моторику

 «Режим дня»

3.ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ БЕСЕДЫ

 Учим ребенка правильно дышать

 Учим ребенка правильно держать карандаш

 «Дружба со сверстниками»

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ

  «Выбираем одежду по сезону»

4.УТРЕННИКИ, ДНИ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ

 «Мамочка любимая моя»

5.КРУГЛЫЙ СТОЛ ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ

 Благоустройство участка для прогулок детей

 Выставка –коллаж-цветик многоцветик с пожеланиями мамам на отдельных листах

 Выставка «Путешествие по улицам родного города»

6.АНКЕТИРОВАНИЕ

 Правила дорожного движения

АПРЕЛЬ

№ ФОРМА РАБОТЫ

СОДЕРЖАНИЕ

1. НАГЛЯДНОСТЬ

 Оформление ширмы «Участие родителей в педагогическом процессе( формы и методы)»

 Выставка развивающих игр и поделок по ПДД

КОНСУЛЬТАЦИИ

СТАТЬИ

 «Правила поведения в общественном транспорте»

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ

  «Роль салатов в детском питании»

3. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ БЕСЕДЫ

 «Использование столовых приборов»

 «Соблюдение режимных моментов»

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ

 «Прогулки на свежем воздухе»

 Самочувствие детей после выходных дней

4. РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ

5. УТРЕННИКИ, ДНИ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ

  Обмен опытом « Фиточай»

6. КРУГЛЫЙ СТОЛ

7. ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ

 Конкурс рисунков и фотографий «Правила дорожного движения»

 Благоустройство площадки для прогулок детей

МАЙ

№ ФОРМА РАБОТЫ

СОДЕРЖАНИЕ

1. НАГЛЯДНОСТЬ

 Оформление стенда для родителей «Здравствуй лето!»

СООБЩЕНИЕ

КОНСУЛЬТАЦИИ

 «Ядовитые растения»

 «Задание на лето»

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ

 «Выбираем правильную обувь»

 «Головной убор»

 «Отравления грибами»

3. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ БЕСЕДЫ

 «Соблюдение режимных моментов»

 Поливитамины для детей

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ

 «Чистота рук»

 «Предотвращение травматизма»

4. РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ

  «Чему мы научились за год, летний отдых с ребенком, основы безопасного поведения детей на дорогах»

 «Результаты выполнения воспитательно-образовательной программы с дошкольниками»(общее)

5. УТРЕННИКИ, ДНИ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ

 Праздник «Малый сабантуй!»

6. КРУГЛЫЙ СТОЛ

7. ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ

 Благоустройство участка для прогулок детей (покраска)

 Благоустройство клумб для цветов, озеленение участка

 Организация летнего отдыха

8. АНКЕТИРОВАНИЕ

  «Чему мы научились» - итог

 Родительская помощь на следующий учебный год

ПЛАН РАБОТЫ

С РОДИТЕЛЯМИ

ПЛАНЫ РАБОТЫ

В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ

Воспитатель

Мишина С.В.