Перспективное планирование "Условия для формирования гражданской - патриотической позиции у детей"
календарно-тематическое планирование (старшая группа) по теме
Хочу поделится своим опытом по формированию гражданской - патриотической позиции у детей старшего дошкольного возраста.Темы занятий реализуются в организации предметно - пространственной среды в группе и работы с родителями.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 33 КБ |
Предварительный просмотр:
Перспективное планирование
«Условия для формирования гражданской – патриотической позиции у детей»
«Правильное воспитание – это наша счастливая старость, плохое воспитание - это наши слезы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной».
А.С. МАКАРЕНКО
Об актуальности патриотического воспитания в современных условиях говорится в специальной программе «Патриотическое воспитание граждан РФ» утвержденной правительством в феврале 2001 года.
Патриотическое воспитание направленно на формирование личности, гражданственности и патриотизма в процессе воспитания и обучения. Любовь к Отчизне начинается с любви к семье, с любви к своей малой Родине – месту, где родился человек.
Условия для формирования гражданской – патриотической позиции у детей реализуются в организации предметно – пространственной среды в группе, и работы с родителями.
Воспитывать у детей:
- стремление к познанию культурных традиций через творческую, познавательно – исследовательскую деятельность
- воспитывать уважительное отношение к другим народам
- воспитывать патриотизм, уважение к культурному прошлому России
- воспитывать гражданско – патриотическое чувство. Через изучение государственной символики России
- воспитывать любовь к родному краю, своей малой Родине, на основе приобщения к культуре и традициям
Родная семья.
1. Моя родословная «Генеалогическое дерево» (совместно с родителями).
2. Оформление фотостенда «Мама, папа, я – дружная семья».
3. «День матери» оформление рисунков, поделок для мамы.
Досуг совместно с родителями «День матери».
3. Оформление стенда «Права ребенка»
4. День Защитника Отечества оформление стенда «Мой папа – лучший друг», изготовление подарков к 23 февраля.
5. «Международный женский день»
Оформление рисунков – портретов «Моя мама самая красивая».
Изготовление подарков мамам, бабушкам.
6. Сюжетно – ролевые игры «Семья», «Моряки».
Родной город
- « Моя улица – мой дом».
Выставка детских работ совместно с родителями.
- « Наш детский сад»
Умение ориентироваться в помещениях детского сада.
3. Знакомство с сотрудниками детского сада.
Целевые экскурсии на кухню, прачечную, мед.кабинет.
Благоустройство участков – привлечение к труду родителей и детей.
4. « Прогулки по Петербургу» выставка фотографии детей с родителями.
5.Выставка детских рисунков «Мой любимый город»
6. Работа с родителями. Целевые прогулки по Санкт – Петербургу.
7. Конструктивные игры «Соборы - Санкт - Петербурга».
8. «Что - бы помнили». Выставка работ совместно с родителями о войне. Целевая экскурсия на Пискаревское Мемориальное кладбище.
9. Викторина «Я – Петербуржец»
Я Гражданин России
1. Знакомство с Флагом, Гербом России.
Совместно с родителями придумать Герб семьи.
- « Москва – Золотоглавая» история возникновения Москвы.
- Защитники Отечества. Выставка военной техники.
Спортивный праздник.
- Совместно с родителями «Космический корабль будущего» выставка рисунков.
- «Россия на шаре земном»
«Венок дружбы» создания коллажа единство с братскими народами.
Вечер народных игр.
Истоки русской народной культуры
- Русская изба, дом.
Совместно с родителями изготовление домов из бросового материала.
- Игры – путешествия в прошлое предметов.
- Изготовление новогодних игрушек. Конкурс на лучшую игрушку.
- Встреча с былиной.
Выставка рисунков «Узоры для русских красавиц, для русских богатырей».
- Выставка детских рисунков по русским народным сказкам.
- «Руки не для скуки»
Знакомство с Декоративно – прикладным искусством.
- «Разудалая – масленица»
- Совместно с родителями сбор коллекции «Куклы в народных костюмах».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/30/picture-730733-1451456577.jpg)
Проект "Формирование гражданско-патриотической позиции у детей старшего дошкольного возраста совместно с родителями"
В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становится патриотическое воспитание. Сейчас, в перио...
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/30/picture-730733-1451456577.jpg)
Выступление на городском фестивале "Педагогическая находка" на тему "Формирование гражданско-патриотической позиции у детей старшего дошкольного возраста совместно с родителями".
«Только тот, кто любит,ценит и уважает накопленное и сохранённое предшествующим поколением, может любить Родину, узнать её, стать подлинным патриотом»....
![](/sites/default/files/pictures/2022/05/11/picture-633307-1652238624.jpg)
Конспект занятия по формированию гражданско-патриотической позиции у детей дошкольного возраста (6-7 лет)
Конспект занятия по формированию гражданско-патриотической позиции у детей дошкольного возраста (6-7 лет)Тема: «День народного единства»Описание материала: познавательное занятие по о...
Конспект занятия по формированию гражданско-патриотической позиции у детей дошкольного возраста Тема: «Во имя жизни на земле».
Конспект занятия по формированию гражданско-патриотической позиции у детей дошкольного возрастаТема: «Во имя жизни на земле».Цель: Обогащение духовного мира детей через обращение к ге...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/19/picture-533288-1416411328.jpg)
Конспект занятия с использованием ИКТ по формированию гражданско-патриотической позиции у детей дошкольного возраста
Продолжать обогащать духовный мир детей через обращение к героическому прошлому нашей страны, продолжать воспитывать у детей патриотические чувства: любовь, гордость и уважение к родине, ко всем кто з...
![](/sites/default/files/pictures/2022/04/02/picture-1147576-1648898711.jpg)
Выступление на городском фестивале "Педагогическая находка" на тему "Формирование гражданско-патриотической позиции у детей старшего дошкольного возраста совместно с родителями".
laquo;Только тот, кто любит,ценит и уважает накопленное и сохранённое предшествующим поколением, может любить Родину, узнать её, стать подлинным патриотом»....