ПЕРСПЕКТИВНО-КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
календарно-тематическое планирование (средняя группа) по теме

Названия

игр

Содержание игровых навыков и умений

Методические приемы

Сентябрь

«Семья»

Мама готовит еду, кормит дочку и папу. Дочка заболела. Папа везет дочку с мамой в поликлинику

Рассматривание иллюстраций. Узнай своих родственников (по фотографии).

Беседы: «Кто дома ухаживает за детьми», «Кто лечит детей».

Чтение: 3. Александрова «Мой мишка».  Чтение: К. Чуковский «Айболит».

Дидактические игры: «Угостим куклу чаем», «Угадай, кто это (мальчик или девочка), «Накормим Карлсона обедом», «Расскажем мишке, как лечиться у врача», Дидактические игры: «Измерим мишке температуру», «Что нужно врачу»

Инсценировка. «Как непослушный котенок обжег себе лапу» (придумывание).  Продуктивная деятельность «Город мастеров» (мебель для кукол)

«Больница»

Мама приводит дочку к врачу. Врач принимает больных, спрашивает, где болит, прослушивает, измеряет температуру, назначает лечение

Октябрь

«Семья»

Мама стирает и гладит белье, готовит еду, идет с дочкой в кукольный театр

Рассматривание иллюстраций. «Семья»

Беседа «Как вы были в кукольном театре», «Я – помощник». Труд взрослых: прачки.

Чтение сказок для подготовки к показу детьми, работа над выразительностью речи и техникой показа. Продуктивная деятельность «Билеты в кукольный театр»

 Игры с мыльной водой и пеной

«Мыльные пузыри»: пускание мыльных пузырей с помощью раз ных предметов: соломинок, трубочек, деревянных катушек из-под ниток и т. п.

«У кого пена выше и пышней»: выдувание воздуха через трубочку в мыльную воду с целью получения самой пышной пены.

«Подушка из пены»: испытать, какие предметы, из каких матери алов могут лежать на поверхности пены.

«Прачечная»

Мама стирает и гладит белье

«Кукольный

театр»

Показ детьми знакомой сказки в детском саду. «Три медведя»

«Магазин»

В магазине продаются овощи и фрукты. Продавец взвешивает продукты, покупатели вежливо разговаривают с продавцом, называют нужные им овощи и фрукты

Целевая прогулка к магазину.

Беседа «Как вы ходили в магазин за покупками», «Где это можно купить?».

Продуктивная деятельность: «Консервированные овощи», «Фрукты на красивом блюде»

Игра «Где мы были, мы не скажем, а что делали покажем»

Ноябрь

«Семья»

Мама готовит обед, кормит дочку.

Наблюдение за работой медсестры.

Рассматривание иллюстраций.

Рассказ воспитателя «Как я заболела». Ситуация общения « Нас лечит врач – стоматолог и медсестра», «Что кому нужно для совместной работы».

Беседа «Почему болят зубы», «Мы в автобусе», «Мой хороший поступок»

Игры: «Цветные автомобили», «Катание на велосипеде, самокате»

Театр игрушек «Про машину», «Почему они одинокие?»

«Автобус»

Мы едем к врачу на автобусе.

«У зубного врача»

У дочки  заболели зубки, мама идет к зубному врача

Декабрь

«Детский

сад»

Мы идем в детский сад.

Воспитатель встречает детей, играет с ними в подвижные игры, проводит музыкальное занятие: поет песни, танцует

Наблюдение за работниками детского сада (музыкального руководителя) Рассматривание иллюстраций «Мой детский сад».

Беседа: «Что такое детский сад?», «Труд взрослых в детском саду»

Чтение сказки «Волшебные очки»

Игровые ситуации «Угостим воспитателя чаем», «Поиграем в детский сад», « Мы – помощники воспитателя»

«Салон красоты»

Работают мужской и женский залы. Мастера стригут, бреют, моют голову, причесывают клиентов. Они вежливы и внимательны

Рассмотрение фотографий и рисунков.

 Показ приемов работы мамой кого-либо из детей. Беседа «Как вы ходили в парикмахерскую». Дидактические игры: «Красивые прически для куклы», «Поучимся завязывать бантики», «Подбери бант для куклы».

Продуктивная деятельность «Расческа для Шарика»

Игры с зеркалом

«Поймай солнышко»: маленьким зеркалом поймать луч солнца и пустить «зайчика».

«Солнечные зайчики»: воспитатель и дети пускают веселые солнеч ные зайчики.

«Что отражается в зеркале»: попытаться увидеть, что находится за спиной, справа, слева, на потолке, только с помощью зеркала.

«Семья»

День рождения Мишки Вини – Пуха. Мама покупает в магазине конфеты, еду, готовит обед. В семье отмечают день рождения мишки: накрывают праздничный стол, дарят подарки, читают

Беседы: «Мой день рождения», «У меня есть бабушка». Дидактические игры: «Расскажем Винни-Пуху, как надо встречать гостей», «Угостим куклу чаем».

Продуктивная деятельность: «Печенье к чаю», «Красивая салфеточка для чаепития»

«Мы переходим улицу»

Мы переходим улицу вместе с мамой и папой, держась за руки

Беседа: «Как вести себя на улице?», «Кто он – светофор».

Дидактические игры: «Правила движения», «Мой друг светофор».

Продуктивная деятельность «Светофор»

Театр на фланелеграфе «Как вести себя на улице», пальчиковый театр «Светофор»

Игры со стеклами

«Мир меняет цвет»: рассматривание окружающего через стекла разного цвета.

«Таинственные картинки»: рассматривание цветных картинок через стекла разного цвета и наблюдение: какие изображения на кар тинке становятся невидимыми.

«Все увидим, все узнаем»: рассматривание предметов, мелких кар тинок, знаков, узоров через увеличительное стекло.

«Семья»

Мама с дочкой наряжают елку. Мама отводит дочку в парикмахерскую, покупает в магазине еду, готовит обед, встречает гостей

Рассматривание иллюстраций.

Беседы: «Как мы готовимся к Новому году», «Как надо встречать гостей».

Продуктивная деятельность «Новогодние сувениры»

Игры с водой, снегом, льдом

«Волшебная вода»: смешивание подкрашенной воды и получение разнообразных «волшебных» цветов и оттенков.

«Цветные капельки»: капанье из пипетки в баночки с водой жид кой краски различной густоты и насыщенности и наблюдение за «пу тешествием» капельки.

«Льдинки»: замораживание окрашенной воды в разных формочках и украшение льдинками построек из снега.

«Ледяные узоры»: замораживание в воде узоров из камешков, бу синок, листьев и рассматривание их.

Настольный театр «Снегурочка и лиса»

Январь

«Театр»

Строители возводят здание театра. Артисты репетируют концерт для солдат. Билетер проверяет билеты, рассаживает зрителей. Артисты читают стихи, поют песни, танцуют

Рассматривание иллюстраций.

Рассказ воспитателя «Как я ходила в театр». Разучивание стихов, повторение песен, танцев. Продуктивная деятельность «Билеты в театр»

Пальчиковый театр «Играем в кукольный театр»

Игры со светом

«Театр теней», «У кого тень интересней», «Угадай, чья тень»: экс периментирование с тенью.

«Прятки и поиски»: поиск спрятанного предмета с помощью фо нарика в темноте.

«Зоопарк»

Папа ведет меня в зоопарк.

Рассмотрение репродукций, картин, фотографий на тему «Зоопарк.

Чтение стихотворений С. Я. Маршака «Детки в клетке», «Где обедал воробей?», В. Маяковского «Что ни страница, то слон, то львица».

Изготовление альбома «Зоопарк».

Продуктивная деятельность рисование и лепка животных. Просмотр мультфильмов и фильмов о животных.

Театр на фланелеграфе «Детки в клетке»

«Пароход»

Строительство парохода.

На пароход заходят пассажиры, едем в гости к бабушке.

Рассмотрение репродукций, картин, фотографий на тему: «Путешествие на пароходе».

Чтение стихотворений о моряках, о флоте, отрывков из книги Б. Житкова «Что я видел?», «Пароход», «На пароходе есть столовая», «Пристань».

Игра – драматизация «Путешествие Ясочки на теплоходе».

Продуктивная деятельность: аппликация из готовых геометрических фигур на тему «теплоход», лепка из глины лодочек.

Игры с водой.

«Тонет — не тонет»: испытание на «плавучесть» игрушек из раз ного материала.

Февраль

«Семья»

Праздник у наших пап, поздравление с песнями и танцами.

Рассмотрение репродукций, картин, фотографий на тему: «Наша Армия сильна»

Беседы: «Наша Армия родная», « Хочу быть таким, как папа».

Продуктивная деятельность изготовление подарков для пап.

Игры со звуками

«Погремушки»: испытать, какие предметы лучше гремят в коро бочках из разных материалов.

«Звонкие бутылочки»: испытать, какой звук издает молоточек, если ударять по бутылочкам, наполненным водой, песком, или по пустым.

«Угадай, что шуршит, что гремит»: узнать с закрытыми глазами разные звуки (разрывания или сминания бумаги, колебания фольги, насыпания песка, переливания воды и т. п.).

«Столовая»

Повара закупили продукты в магазине, готовят еду, кормят посетителей

Рассказ-беседа «Как работает столовая». Продуктивная деятельность «Меню для зайки»

«Все увидим, все узнаем»: рассматривание предметов, мелких кар тинок, знаков, узоров через увеличительное стекло.

«Транспорт»

Водители ездят на разных машинах: легковых, грузовых, такси, скорой помощи, пожарных, соблюдают правила дорожного движения. Водитель автобуса объявляет остановки. Пассажиры заходят в автобус, оплачивают проезд, вежливы и внимательны к другим пассажирам

Рассматривание иллюстраций.

Беседы: «Разные машины ездят по городу», «Наш друг светофор».

Дидактические игры: «Объявляем остановки»,

«На чем люди ездят».

Продуктивная деятельность «Пожарная машина»

Март

«Семья»

Праздник 8 Марта. Дети готовят подарки, поздравляют маму и бабушку. Мама накрывает праздничный стол. Дети читают стихи, поют песни

Беседы: «Как мы отмечали мамин праздник в детском саду», «Как вы поздравляли маму дома».

Чтение стихов о маме и бабушке.

Продуктивная деятельность «Подарки маме и бабушке»

«Угадай, что шуршит, что гремит»: узнать с закрытыми глазами разные звуки (разрывания или сминания бумаги, колебания фольги, насыпания песка, переливания воды и т. п.).

«Театр»

Показ кукольного театра детьми средней группы

Беседы: «Как я посещал театр», « Как вести себя в театре»

Чтение стихотворений о театре. Совместные игры со старшими детьми.

Продуктивная деятельность: изготовление детьми атрибутов для театра. Просмотр фильма о театре.

«Солнечные зайчики»: воспитатель и дети пускают веселые солнеч ные зайчики.

«Что отражается в зеркале»: попытаться увидеть, что находится за спиной, справа, слева, на потолке, только с помощью зеркала.

«Кафе»

Приглашаем кукол посетить кафе, накрываем на стол, раскладываем посуду, поем и читаем знакомые песни, пословицы, поговорки.

Рассматривание иллюстраций

Беседы: «Уроки вежливости», «Готовимся встретить гостей»

Продуктивная деятельность: изготовление из соленого теста пороги и булочки.

Апрель

«Экскурсия в музей»

Воспитатель с детьми посещает музей «Русская изба»

Рассматривание иллюстраций о природе России, рассмотрение матрешки.

Беседа с детьми о домашних адресах

Игры детей с куклами в русской национальной одежде

Чтение русских народных сказок

Дидактические игры: «Курочка ряба», «Угадай сказку», «В музее вещей», «Украсим кукольные платья»

Продуктивная деятельность: лепка Дымковская птица, барашек (филимоновская игрушка); рисование роспись птицы (по мативам дымковской игрушки.

«Транспорт»

Шоферы берут машину, заправляют ее бензином, ездят осторожно, чтобы не наехать на людей, возят материалы на строительство. Строители строят гараж

Целевая прогулка по улице, наблюдение за транспортом.

Рассматривание иллюстраций.

Беседа «Чтобы ездила машина».

Чтение: В. Берестов «Про машину».

Дидактические игры: «На чем люди ездят», «Опиши и назови».

Продуктивная деятельность; «Построим большой автомобиль», «Грузовик для кота»

«Магазин

посуды»

В магазине продаются кухонная, чайная, столовая посуда и столовые приборы. Продавец предлагает товары, рассказы вает об их назначении. Покупатели просят показать посуду, покупают,

Целевая прогулка в магазин.

Беседа «Какая бывает посуда».

Дидактические игры: «Для чего такая посуда», «Накроем стол для чая (обеда)».

Продуктивная деятельность: «Чайный сервиз», «Украсим тарелочки для мишки»

Май

«Семья»

Поездка в лес на пикник. Родители и дети готовят бутерброды, едут в лес, играют в лесу, любуются природой

Рассматривание иллюстраций.

Беседа «Как вы ездили в лес», «Мои добрые поступки», «Мы на улице»

Дидактические игры: «Правила движения», «Мой друг светофор», «Найди по схеме», «Волшебные знаки».

Продуктивная деятельность «Светофор»

Драматизация «Отдых на реке»

«Детский сад»

Весенний праздник. Дети поют песни, читают стихи, танцуют. Музыкальный руководитель аккомпанирует на пианино, воспитатель проводит игры

Беседа «Наш весенний праздник». Повторение знакомых песен, танцев. Продуктивная деятельность «Весенние цветы для праздничного оформления»

«Больница для зверей»

Люди приводят и приносят больных животных в лечебницу. Ветеринар лечит животных: осматривает, ставит грелку, назначает лекарства, делает уколы

Беседы: «Больница Айболита», «Когда заболела моя собака».

Чтение: К. Чуковский «Айболит».

Продуктивная деятельность «Мое любимое домашнее животное»