план
календарно-тематическое планирование (старшая группа) на тему

Дата

Программное содержание

Работа с детьми

1 неделя

С 1 по 9 апреля

« Наша страна – Россия»

Сформировать у детей в воображении образ Родины, формировать представление о России как о родной стране, чувство любви к своей Родине, закрепить название страны « Россия». Вызвать интерес к настоящему и прошлому России. Познакомить детей с понятиями

« большая» и « малая» родина. Закрепить знания детей о государственных символах России, формировать уважительное отношение к государственным символам, понимание того, что государственные символы призваны объединять жителей одной страны. Познакомить со старыми символами эпохи.

Занятие :

 « Россия – наша страна, родина»

Беседы с детьми :

« Государственные символы России, флаг, гимн»;

 « Мы Россияне»

 Зеленова, Осипова

« Мы живем в России»

Чтение художественной литературы по данной теме

 ( рассказы, стихи)

Рисование на тему: « Родные просторы»

Изготовление цветов ( гвоздик) для украшения группы.

2 неделя

С 12 по 16 апреля

« День Победы»

Продолжать воспитывать патриотические чувтсва, средствами эстетического воспитания, побуждать детей уважительно относиться к подвигам наших соотечественников во время войны .Познакомить детей с наградами , которые вручали. Дать понятие о георгиевской ленточке. Уточнить и расширить знания детей о наших защитниках. Закреплять навыки речевой, игровой и музыкальной деятельности на патриотическом материале.

Занятие:

« 9 мая – День Победы »

Зеленова, Осипова

« Мы живем в России»

Беседы на тему: « Наши защитники», « Награды России»

Выставка книг  о войне, военных профессиях.

Создание вместе с детьми плаката  « Вечная память…»

Чтение рассказов А. Гайдара , Л.Кассиля,

стихов посвященных Дню победы.

Конструирование самолета

( Новикова И.В)

Рисование « Военные машины, самолеты»

Просмотр видеофильмов

« Память»,

« Прадедушка»

Прослушивание песен из сборника « песни Победы»

3 неделя

С 19 по 23 апреля

« Москва – город герой»

« Герои войны»

Закрепить и расширить знания детей о главном городе России – Москве. Формировать предсталение о Москве как о столице нашей Родины, воспитывать патриотические чувства. Познакомить детей с обороной Москвы в годы Великой Отечественной войны, формировать понимание значимости патриотического подвига всех граждан страны. Расширить представления детей о других городах героях. Познакомить детей с памятными местами в Москве. Расширить представления детей о военных профессиях. Вкратце рассказать детям и показать героев Войны.

Занятие :

« Москва – город герой »

Зеленова, Осипова

« Мы живем в России»

Беседы с детьми о Москве – столице нашей родины, о городах героях. Рассматривание иллюстраций,

Чтение художественной литературы  Алексеев, Баруздин.

Рисование « Моя Москва», « салют Победы »

Беседы С детьми о военных профессиях. Беседа « Профессия пограничник ( чтение стихотворения Александровой «ДОЗОР») Алешина

« Ознакомление с окружающим»

4 неделя

С 26 по 30 апреля

« 65 лет со дня Победы»

Закрепить знания детей о том, как защищали свою Родину русские люди в годя Великой Отечественной войны, как живущие спустя 65 лет помнят о них. Закрепить знания о памятниках в Москве напоминающие нам о героях. Воспитывать уважение к ветеранам войны, желание заботится о них.

Занятия:

« День нашей Победы »,

 ( Н.В.Алешина)

« Бронзовый солдат »

Чтение художественной литературы по теме недели. Просмотр видеофильма « Дети войны», « Ветераны»

Изготовление открыток для ветеранов. Украшение группы.

Создание стенгазеты совместно с родителями « Вечный огонь – вечная память» ( фотографии детей у вечного огня и стихи посвященные воинам)

Рисование « Солдат»

Прослушивание песен « Катюша»,

« В землянке»