Отчёт о результатах самообследования деятельности МКДОУ Гербаевского детского сада "Теремок"
статья по теме

ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения Гербаевский детский сад общеразвивающего вида

Управление МКДОУ

Учредитель: муниципальное образование Краснозерского района. Функции и полномочия учредителя осуществляет орган местного самоуправления – Администрация Краснозерского района

Руководитель МКДОУ: заведующий Барсукова Наталья Владимировна

Квалификационная категория: первая

Нормативно-правовая основа деятельности ДОУ

Лицензия на право ведения образовательной деятельности от 16 апреля 2012 года № 7233 выдана Министерством образования, науки и инновационной политики Новосибирской области (бессрочно).

Устав утвержден постановлением администрации Краснозерского района № 2033 от 01.12. 2011 г.,

Педагогические работники ДОУ

В ДОУ работают 3 педагогов, в том числе: заведующий, 2 воспитателя,

1. Количество педагогов имеющих категорию

1. Образовательный ценз педагогов

1. Педагогический стаж

1. Повышение квалификации педагогов

Формы повышения квалификации, используемые в ДОУ:

1. самообразование;
2. участие в работе Творческих групп;
3. участие педагогов в методических объединениях;
4. курсы повышения квалификации в «Новосибирский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования»;

1. участие в семинарах, конференциях, конкурсах различного уровня.

Курсовая подготовка:

В целях развития демократического стиля управления, коллегиальности в реализации содержательной деятельности МКДОУ на 2012-2013 год было запланировано 4 заседаний Совета педагогов. Все запланированные заседания Совета педагогов были проведены по графику. В сентябре – «Организация деятельности педагогического коллектива в 2012 – 2013 уч.г..». В ноябре педсовет-практикум – «Особенности реализации комплексно-тематических планов в возрастных группах». В январе педсовет–дискуссия – «Познавательно-речевое развитие дошкольников: проблемы, пути решения». В марте педсовет – круглый стол «Проблема взаимодействия ДОУ с родителями по социально-нравственному воспитанию ». В мае состоялся итоговый педагогический совет с целью анализа итогов учебного года; выявления недочетов в работе; высвечивания позитива, т.е. достижений педагогов, и опора на него. Итогом каждого заседания Совета педагогов было принятие управленческого решения к выполнению намеченных задач. В 2012 – 2013 учебном году проведено 2 семинаров-практикумов и 3 консультаций в соответствии с задачами годового плана и запросам педагогов; проведена «Неделя профмастерства» для активизации образовательного процесса.

Выводы

Запланированные мероприятия выполнены полностью, принятые решения направлены на совершенствование образовательного процесса, повышение мастерства педагогов, обеспечение качества образования и тесного сотрудничества с семьями воспитанников. В ДОУ проводится систематическая работа по выявлению положительного опыта работы педагогов с детьми по разным направлениям деятельности. Изучается и внедряется опыт коллег дошкольных учреждений района, представленный на методических объединениях, семинарах-практикумах.

В 2012 – 2013 учебном году педагоги достаточно активно участвовали в методической работе внутри ДОУ. При планировании мероприятий в годовом плане учитывались опыт педагогов по разным направлениям деятельности, их потребности в получении новых знаний.

5. Контрольно-инспекционная деятельность

В течение учебного года в соответствии с графиком контрольно-инспекционной деятельности МКДОУ проведено:

Сентябрь – «Готовность ДОУ к началу учебного года»

Октябрь – «Планирование воспитательно-образовательной работы»

Ноябрь – «Эффективность воспитательно-образовательной работы по развитию речи дошкольников»

Декабрь – «Руководство самостоятельной познавательной деятельностью детей»

Январь – «Формирование у детей представлений о ЗОЖ»

Февраль – «Организация и эффективность работы по развитию у детей двигательной активности в режиме ДОУ»

Март – «Состояние воспитательно-образовательной работы по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста»

Апрель – «Организация воспитательно-образовательного процесса по формированию у детей культуры общения»

Май – Итоговый

Контроль по обеспечению полноты реализации и качества усвоения Программы проводится в форме срезов, промежуточной диагностики, самодиагностики, наблюдения педпроцесса.

Выводы:

Контроль осуществляется систематично. Результаты контроля оформляются справками, актами о результатах инспектирования по проверяемому вопросу.

6. Взаимодействие с семьей.

Работе с семьей в МКДОУ уделяется серьезное внимание. Родители, по-возможности, привлекаются к участию в мероприятиях, проводимых в ДОУ. Регулярными стали Дни открытых дверей, которые проводят воспитатели. В группах проводятся тематические выставки по разным направлениям, в которых также принимают участие родители. Стало традицией к праздничным мероприятиям оформлять выставки совместных работ взрослых и детей, персональные выставки воспитанников, тем самым привлекая родителей к участию в мероприятиях дошкольного учреждения. Информационно-методическая помощь родителям оказывается всеми специалистами ДОУ. Для них подготовлены стенды с информацией по вопросам воспитания и обучения детей.

Выводы:

В ДОУ уделяется особое внимание работе с родителями. Строится эта работа на принципах партнерства, сотрудничества, взаимодействия. Необходимо продолжать работу по совершенствованию форм взаимодействия с родителями, искать новые пути более действенного сотрудничества.

7. Мероприятия, проводимые в МКДОУ,

с помощью которых, реализуется цель образовательного учреждения.

Цель МКДОУ – сохранение и укрепление физического здоровья детей, интеллектуальное и личностное развитие каждого ребенка с учетом его индивидуальных особенностей, оказание помощи семье в воспитании детей, создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе.

Программа МКДОУ - Программа дошкольного образования общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому направлению развития детей.

С целью эффективного решения задач управления качеством образования в МКДОУ проводится мониторинг качества освоения детьми «Программы». Оценивание и анализ результатов осуществляется два раза в год (октябрь, май). Обследование детей проводится в свободное время и в форме игры. Некоторые умения и навыки выявляются в процессе наблюдения, изучения продуктов детской деятельности. Полученные результаты демонстрируют, какие из пройденных тем некоторыми детьми освоены недостаточно, а значит, требуется проведение повторных занятий, дидактических игр и т.д.; выявляют детей, нуждающихся в дополнительном внимании педагога, что позволяет рационально планировать и осуществлять индивидуальную работу по данному разделу программы.

Сводная таблица

освоения детьми программного материала

за 2012-2013 учебный год

Выводы: 

Итоговые занятия и проверка  уровня  развития детей по критериям «Программы» показали, что дети успешно осваивают программный материал в течение учебного года, их компетентности соответствуют возрастным требованиям. Остается серьезной проблемой речевое развитие дошкольников, поэтому необходимо продолжать работу по формированию связной речи и звукопроизношению

Уровни готовности детей к обучению в школе

8. Преемственность в работе со школой.

МКДОУ имеет договор с МКОУ Гербаевская ООШ, обеспечивающий преемственность между дошкольным и начальным школьным образованием.

Выводы:

Сотрудничество с МКОУ Гербаевской СОШ помогает обеспечить ДОУ более качественную подготовку детей к школьному обучению, создает условия для более легкой адаптации детей к школе, дает возможность родителям установить тесный контакт с будущим учителем ребенка, познакомиться с его требованиями, помочь своему ребенку подготовиться к школе. Взаимодействие педагогов МКДОУ и учителей дает возможность обеспечить преемственность, как в вопросах обучения, так и воспитания подрастающего поколения.

9. Достижения воспитанников МКДОУ

Воспитанники МКДОУ принимали участие в районных конкурсах.

Участие:

- Конкурс «Караваев и хлебобулочных изделий», посвященный 75-летию образования Новосибирской области;

- Конкурс «Эмблема спартакиады»

- Выставка поделок к празднованию «80 лет Краснозерскому району»

- Участие в концерте «Смотр сельских муниципальных образований Краснозерского района» к 80-летию Краснозерского района

Всероссийских:

- «Призвание воспитатель» золотая медаль

Вывод:

Коллектив МКДОУ в этом учебном году принял активное участие в конкурсах районных, и всероссийских, привлекая к участию воспитанников ДОУ и их родителей, тем самым повышая рейтинг дошкольного учреждения, мотивацию педагогов на повышение уровня профессионального мастерства.

10. Анализ работы по охране здоровья и жизни детей.

Медицинские условия пребывания воспитанников соответствуют требованиям, предъявляемым к ДОУ. Установлен необходимый режим функционирования МБДОУ в соответствии с требованиями СанПиН. Медицинское обслуживание воспитанников осуществляется медицинской сестрой. Максимальный объем учебной нагрузки на воспитанников регламентирован расписанием НОД, утвержденным Учебным планом, в режиме 3-дневной рабочей недели и не превышает норм предельно допустимой нагрузки, в соответствии СанПиН2.4.1.2660-10. Режим пребывания воспитанников – 10,5 часов. В МКДОУ организовано 3-разовое питание. Обеспечивается ассортимент блюд в соответствии с 10-дневным меню.

Показатели физического состояния детей

Выводы:

Отмечено снижение показателей заболеваемости детей в результате целенаправленной профилактической работы коллектива. Для решения поставленных задач был использован большой арсенал форм и методов в работе с детьми, педагогами и родителями воспитанников. В МКДОУ продолжается работа по сохранению, укреплению здоровья детей. Осуществляется тесное взаимодействие с родителями, используются активные формы сотрудничества: совместное проведение спортивных мероприятий, регулярное проведение Дней открытых дверей, индивидуальное консультирование родителей специалистами ДОУ.

Результаты самообследования деятельности дошкольного учреждения позволяют увидеть проблемы, проанализировать полученные результаты и способствуют совершенствованию условий работы, для реализации задач воспитательно-образовательного процесса в МКДОУ.