Черенкование комнатных растений
материал (старшая группа) по теме

Конспект в старшей группе

«Черенкование комнатных растений»

МДОУ Центр развития ребенка

д/с №21 «Аист»

пос. Запрудня

Талдомского района

Московской области

2012

«Черенкование комнатных растений»

Программное содержание: Уточнить знания детей о том, из чего можно вырастить растения. Дать понятие о новом способе выращивания растений – черенкование. Учить детей приемам правильной посадке черенка, воспитывать у них желание самим вырастить растение из черенка. Закрепить понятия: черенок, черенковать. Закрепить названия комнатных растений.

Подготовка к занятию: На столе стоят заранее подготовленные горшочки, внутри которых проведены полоски, песок, земля, черенки, совочки, палочки, стаканчики с водой, кленки, тряпочки, на окне – тепличка.

Ход:

Предложу детям надеть фартуки и подойти к своим местам.

Дети садятся за столы.

Беседа с детьми. Вопросы:

1. Какое сейчас время года?
2. Что происходит с нашими комнатными растениями? (Они начали расти, поэтому их можно размножить).
3. Из чего можно вырастить растение? (Из семян, луковиц-деток, черенка).
4. Что такое черенок? (Веточки с листочками).

Посмотрите, черенки каких растений лежат перед вами? (Дети называют).

Сегодня мы посадим черенки растений, будем за ними ухаживать и вырастим красивые растения для своей группы и для малышей.

Посмотрите, как нужно сажать черенки.

Взгляните, что видно на дне горшка? Для чего это отверстие? (Чтобы стекала лишняя вода и не высыпалась земля и песок).

Я закрываю это отверстие черепками, их кладу выпуклой стороной кверху. Затем на дно кладу песок до первой полоски и слегка уминаю его, от первой до второй полоски кладу землю и опять слегка уминаю ее. После этого землю надо немного полить, подождать пока вода впитается. В центре горшка с землей палочкой сделать небольшую лунку, посадить в нее черенок до первого  листика и легонько прижать землю вокруг черенка.

Затем закрепить последовательность выполнения работы. С чего начинать, что делать далее.

Дети выполняют работу.

Слежу за правильностью и аккуратностью ее выполнения.

После работы физкультурная минутка.

«Цветок»

Вырос высокий цветок на окне (Руки в вертикальном положении, ладоши друг к другу. Развести пальцы и слегка округлить их).

Утром весенним раскрыл лепестки (Ритмическое движение пальцами вместе врозь).

Дружно дают под землей корешки (Ладоши опустить вниз и тыльной стороной прижать друг к другу, пальцы развести).

В конце занятия спросить:

Чему вы сегодня научились?

Черенки каких растений вы посадили?

Запомните свои черенки, как они выглядят, сколько на них листиков.

Сейчас вы поставите свои черенки в тепличку и будете за ними ухаживать: опрыскивать, снимать стекло с теплички, проветривать. Когда на наших черенках появятся новые листочки - значит черенки прижились.

Уберите свои рабочие места и отнесите черенки в тепличку.