Петушок - золотой гребешок
план-конспект занятия по теме

Государственное  бюджетное  дошкольное образовательное учреждение детский сад  №  59  комбинированного  вида

  Колпинского  района  Санкт-Петербурга

на  тему  

«Петушок золотой гребешок

по дорожке прыг-скок»

дети 2,5-3 года (I младшая группа)

Интеграция образовательных  областей:

«Социализация», «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество»

Составитель:

воспитатель  высшей  квалификационной  категории

Андрианова Ольга Сергеевна

Дата проведения: 25.02.2014.

Используемые  технологии:

Здоровьесберегающие,  пиктограммы

 Ход совместной деятельности:

Появляется петушок.

- Ребята посмотрите:         Кто к нам пришел? Посмотрите , какой он красивый? Давайте вспомним песенку про петушка.

                                Петушок, Петушок

                                Золотой гребешок,

                                Маслена головушка,

Шелкова бородушка.

Что ты рано встаешь

Голосисто поешь?

Как петушок кричит? ____________________

Это петушок-папа. Петушок пришел не один.

Кто это? _______________________

Как курочка кричит?

Это курочка-мама.

То есть у мамы-курицы и папы-петушка? Посмотрите, это маленький цыпленок.

Это дружная семья.

Песенка «Вышла курочка гулять».

Как цыплята клюют зернышки? (заводная игрушка петушок, цыплята).

Покажите  Петушку как вы умеете ходить по дорожке – как Петушки (дети идут по цветной дорожке друг за другом, руки «крылышки»).

Следочки – красный, синий, желтый, зеленый.

Молодцы!

Давайте мы вместе …… красивый коврик и подарим «Петушку и курочке».

Рисование на полу (Цветной коврик).

Молодцы! Очень красивый получился у нас коврик. Я думаю,  он очень понравится Петушку, курочке и цыплятам.

Планируемый результат:

1.  Закрепление знаний  детей о домашних птицах;
2. Развитие  речевой  активность детей, памяти, внимания, умение общаться в коллективе, творческих способностей;
3. Умение подражать характерным особенностям животных;

Дальнейшая работа:

1. Индивидуальная работа с детьми по данной теме;
2. Понятие «Семья» (домашние и дикие животные).