«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРЫ – ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ С РАЗЛИЧНЫМИ ПРЕДМЕТАМИ И МАТЕРИАЛАМИ В САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДНЕГО ВОЗРАСТА КАК СРЕДСТВО ПРОЯВЛЕНИЯ ТВОРЧЕСТВА В СОЗДАНИИ ИГРОВЫХ СЮЖЕТОВ»
презентация к занятию (средняя группа) на тему

Слайд 1

«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРЫ – ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ С РАЗЛИЧНЫМИ ПРЕДМЕТАМИ И МАТЕРИАЛАМИ В САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДНЕГО ВОЗРАСТА КАК СРЕДСТВО ПРОЯВЛЕНИЯ ТВОРЧЕСТВА В СОЗДАНИИ ИГРОВЫХ СЮЖЕТОВ» Автор: Даутова Венера Хамбаловна,г.Янаул,Республика Башкортостан

Слайд 2

Люди, научившиеся …наблюдениям и опытам, приобретают способность самостоятельно ставить вопросы и получать на них фактические ответы, оказываясь на более высоком умственном и нравственном уровне в сравнении с теми, кто такой школы не прошёл. К.Е.Тимирязев

Слайд 3

Заключается в организации условий для проявления творчества у детей дошкольного возраста в создании сюжетов игр – экспериментирования с различными предметами и материалами АКТУАЛЬНОСТЬ

Слайд 4

Ведущая идея опыта Сущность опыта заключается в развитии у детей умений выделять и решать проблемы, ставить цели, формировать задачи, анализировать объекты и явления, классифицировать, выбирать средства и материалы для самостоятельной деятельности, проводить эксперимент, делать выводы.

Слайд 5

Оптимизация творческих способностей у детей дошкольного возраста, в создании сюжетов, игр-экспериментирования в самостоятельной игровой деятельности Цель опыта

Слайд 6

Стимулировать познавательные интересы и расширять кругозор детей; Обучать правилам безопасного использования песка и воды, глины в процессе игр-экспериментирования; Обучение воспитанников навыкам исследовательской деятельности; Организовать предметно - развивающую среду для развития творческих способностей у детей дошкольного возраста в самостоятельной игровой деятельности. Задачи:

Слайд 7

ФОРМЫ РАБОТЫ С ДОШКОЛЬНИКАМИ В ПОЗНАВАТЕЛЬНО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: Наблюдение Экскурсия Экспериментирование Решение проблемной ситуации Коллекционирование Игры Индивидуальная работа

Слайд 8

ЦЕНТР ПОЗНОВАТЕЛЬНО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Слайд 9

ИГРЫ – ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ С РАЗЛИЧНЫМИ ПРЕДМЕТАМИ И МАТЕРИАЛАМИ

Слайд 11

Игра с водой «Океанариум» Игра с водой «Разноцветные шарики»

Слайд 20

игры с ветром

Слайд 21

Игра с ветром «Чудо- Птичка» Игра с ветром «Летающие ленточки»

Слайд 22

Игра с ветром «Поймай бабочку» Игра с ветром «Воздушный десант»

Слайд 23

Самое лучшее открытие – то, которое ребенок делает сам Ральф У. Эмерсон.

Слайд 24

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ