Анализ педагогического мероприятия
материал (старшая группа) на тему

Анализ педагогического мероприятия

по образовательным областям «художественное творчество», «познание»

Подготовила воспитатель МКДОУ № 482 Токарь А.Е.

Проводила педагогическое мероприятие 14 ноября 2014г. В старшей группе по теме: «Путешествие в подводное царство».

Цель моего мероприятия: Развитие творческих способностей детей нетрадиционной техникой рисования.

Задачи:

- продолжить развивать интерес детей к изобразительной деятельности.

- развивать эстетические чувства, эстетический вкус, эстетическое восприятие, учить созерцать красоту окружающего мира. В процессе восприятия предметов развивать мыслительные операции: анализ, уподобление (на что похоже).

 - формировать художественно – творческие способности.

- способствовать овладению композиционными умениями: учить располагать предмет на листе с учетом его пропорций.

- знакомить с нестандартными художественными техниками: способами и приемами рисования различными изобразительными материалами (акварельные краски, восковые карандаши).

- формировать умение работать аккуратно, экономно расходовать материалы, сохранять рабочее место в чистоте.

- продолжать совершенствовать умение детей рассматривать работы, радоваться достигнутому результату.

Художественное творчество является ведущей деятельностью, необходимым условием всестороннего развития детей. В процессе рисования создаются благоприятные условия для формирования, развития и совершенствования психических процессов ребенка, формирования его личности.

    Я считаю, что мое мероприятие было познавательным и понятным для детей. В ходе мероприятия дети были очень эмоциональны, им было очень интересно. Воспитанники показали свои знания о морских обитателях, особенно хочется отметить таких детей как: Полина, Даша, Лиля. В процессе рисования все дети старались, они использовали знакомые, ранее изученные техники рисования. На этом занятии я познакомила детей с новым приемом: нанесение фона на лист бумаги поролоновой губкой. Так как работа ведется в системе, почти все дети справились с этим заданием, только у некоторых возникли небольшие затруднения.

   В целом, я считаю, что поставленная цель достигнута, задачи выполнены. В своей дальнейшей работе я буду продолжать развивать творческие способности детей, с использованием нетрадиционных техник рисования.