Су-Джок терапия в развитии речи детей.
консультация на тему

Слайд 1

Су- Д жок терапия в развитии речи детей МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД № 7 «СКАЗКА» Учитель-логопед Теленченко Т.А

Слайд 2

В.А.Сухомлинский «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев» « Пальцы помогают говорить» М.Монтессори " Что есть ребёнок? Каждый ребёнок - это неповторимая индивидуальность, личность, имеющая право на любовь и уважение » М.Монтессоpи и Р.Штайнер ( автор педагогической концепции Вальдорфских школ Развиваем пальчики – развиваем речь

Слайд 3

Развитие мелкой моторики Традиционные технологии Инновационные технологии Пальчиковые игры с речевым сопровождением Су – Джок терапия Сопряжённая гимнастика

Слайд 4

Цели: Задачи: Укрепление здоровья дошкольников Коррекция речевых нарушения у детей Создание комфортных условий для ребёнка Повышение интереса и мотивации к занятиям Воздействие на биологически активные точки организма Стимулирование речевых зон коры головного мозга

Слайд 5

Сопряжённая гимнастика - содружественные движения кисти руки и языка Развивает артикуляционную и мелкую моторику одновременно Формирует: р ечь , психические процессы, эмоциональное восприятие

Слайд 6

Метод терапии Су- Д жок основан на том, что каждому органу человеческого тела соответствуют биоактивные точки, расположенные на кистях и стопах. Воздействуя на эти точки, можно избавиться от многих болезней или предотвратить их развитие. Су- Джок - это метод, проверенный исследованиями и доказавший свою эффективность и безопасность. Эта система настолько проста и доступна, что освоить ее может даже ребенок. Су – Джок терапия

Слайд 7

Су (кисть)- Джок (стопа) Разработал профессор Пак Чже Ву Здоровьесберегающие технологии В строении кисти проявляется удивительное подобие человеческого тела

Слайд 8

За речь у человека отвечают две зоны, находящиеся в коре головного мозга : зона Вернике (восприятие речи) и зона Брока (произношение). Для стимуляции речевого развития необходимо воздействовать на точки соответствия головному мозгу. Воздействие на точки соответствия других органов благотворно влияет на самочувствие, приводит в тонус организм, поднимает настроение и этим достигается благотворный эффект от массажа при помощи специальных шариков .

Слайд 9

Достоинства Су- Джок терапии : Высокая эффективность - при правильном применении наступает выраженный эффект. Абсолютная безопасность – неправильное применение никогда не наносит вред – оно просто не эффективно. Универсальность – Су- Джок терапию могут использовать и педагоги в своей работе, и родители в домашних условиях. Простота применения

Слайд 10

Катать шарик круговыми движениями ладоней, прямыми движениями ладоней Приемы использования шариков Су- Д жок : Прокатывать шарик по каждому пальцу, сжимать шарик в кулачке В каждом шарике есть колечко, которое нужно надеть на палец и провести массаж каждого пальца

Слайд 11

ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ ПО РАЗВИТИЮ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ ЗАЙЧИКИ На поляне, на лужайке (катать шарик между ладонями) Целый день скакали зайки (прыгать по ладошке шаром). И катались по траве, (катать вперед – назад) От хвоста и к голове. Долго зайцы так скакали, (прыгать по ладошке шаром) Массаж «ёжиком» в соответствии с текстом стихотворения Проведение шарика по дорожкам различной конфигурации Котик Котик с бабочкой играл, Котик бабочку поймал, И не знает, как с ней быть, Может, в клетку посадить? Только всем давно известно- В клетке бабочке не место. Котик Котик с бабочкой играл, Котик бабочку поймал, И не знает, как с ней быть, Может, в клетку посадить? Только всем давно известно- В клетке бабочке не место.

Слайд 12

«По ладошке мяч катаю и животных называю» «Я знаю 5 названий…» «Едет, плывет, летит» «Скажи ласково» «Один-много» «Что из чего сделано» Игры, направленные на обобщение и расширение словаря, развитие грамматического строя речи «Мячик ты скорей катай, дни недели называй» «Утро, день, вечер, ночь» «Времена года» Игры, направленные на развитие в пространстве и времени

Слайд 13

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!