ПРОЕКТ«ВЕСЕЛЫЙ ЭТИКЕТ» ДЛЯ ДЕТЕЙ 2 МЛАДШЕЙ ГРУППЫ
презентация к уроку (младшая группа) на тему
ПРОЕКТ«ВЕСЕЛЫЙ ЭТИКЕТ» ДЛЯ ДЕТЕЙ 2 МЛАДШЕЙ ГРУППЫ
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 1.05 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Паспорт проекта: Вид проекта: ребенок и общество, культурные ценности общества. Тип проекта: практико-ориентированный. Участники проекта: воспитатели, музыкальный руководитель, дети младшей группы, родители. Срок реализации: 2 месяца (ноябрь, декабрь) Интеграция : Коммуникация, познание, художественное творчество, социализация, музыка, чтение художественной литературы.
Цель проекта: развитие коммуникативных навыков у детей.
Задачи: Формировать у детей культуру взаимоотношений: быть доброжелательными, вежливыми. Развивать культурно-гигиенические навыки. Воспитывать опрятность. Прививать культуру поведения за столом.
Прогнозируемый результат: Умение детей вежливо общаться со сверстниками, родителями, взрослыми. Овладение детьми культурно-гигиеническими навыками. Развитие навыка самообслуживания. Соблюдение детьми элементарных правил поведения за столом.
Актуальность проекта: Этикет - это правила, нормы поведения человека в обществе. Нормы поведения помогают нам взаимодействовать с людьми и уверенно чувствовать себя в различных ситуациях. Этические нормы и правила, усвоенные с детства, становятся полезной привычкой. Доброжелательная атмосфера группы способствует успешной адаптации детей в новом коллективе.
ЭТАПЫ ПРОЕКТА: 1 ЭТАП – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ 2 ЭТАП – ОСНОВНОЙ 3 ЭТАП – ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА
«Чистота – залог здоровья!»
Воспитание культуры трапезы
Чтение художественной литературы
Дидактическая игра «Что нужно кукле?»
Сюжетная игра «В гостях у Маши»
Дидактическая игра «Угадай настроение»
Дидактическая игра «Назови ласково»
Занятие «Каждый хочет Заиньке помочь»
Дидактическая игра «Я тебя люблю, я тебе дарю…»
ЛИТЕРАТУРА: Н.Е. Богуславская, Н.А.Купина «Веселый этикет», Екатеринбург «Арго», 1997. Е.А.Алябьева «Дни этикета в детском саду», М.: «Сфера», 2011 М.Д.Маханева « Театрализованные занятия в детском саду», М.: «Сфера», 2001. Дыбина О.В. «Занятия по ознакомлению с окружающим миром», М. 2008. Гербова В.В. «Занятия по развитию речи во второй младшей группе», М.: «Просвещение», 1981.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Формирование речевого этикета у детей подготовительной группы.
Долгосрочный психолого-педагогический проект....

НОД по этикету для детей подготовительной группы «Знакомство с хорошими манерами».
Образовательные задачи: - Продолжать формировать навыки использования в речи вежливых слов;-Учить соблюдать этикет и быть приятными для окружающих;Корекционно-развивающие задачи:- Способствовать разви...

План проекта: «Что такое этикет?». (Для детей старшей группы и родителей)
Цель проекта:· Формировать у детей представление об этикете.·...

Формирование речевого этикета у детей подготовительной группы в соответствии ФГОС
Для успешного общения со взрослыми, со сверстниками дошкольнику необходимо владеть формулами речевого этикета. В связи с этим, изучение педагогических условий и поиск средств, необходимых для успешног...

Конспект организованной образовательной деятельности «Столовый этикет» для детей старшей группы
Цель: закрепление знаний детей о правилах столового этикета.Задачи:Познакомить детей со столовым этикетом.Сформировать представления о культуре поведения за столом. Формировать навыки культурног...
Конспект занятия по правилам этикета для детей средней группы
Игровая технологияКонспект занятия по правилам этикета для детей средней группы...

Педагогический проект «Веселые буквы» овладение грамотой детей с ОНР в подготовительной логопедической группе.
Овладение грамотой дошкольников с ОНР. Повышение уровня мотивации детей подготовительной логопедической группы на занятиях по обучению грамоте....
