Сенсорная комната
занимательные факты (средняя группа) на тему
Недавно в нашем ДОУ открылась сенсорная комната. Ее целью является: сохранение психологического здоровья детей в условиях ДОУ.В дизайне , которой принемала непосредственное участие.
Основные цели и задачи работы в сенсорной комнате:
развитие и гармонизация эмоционально-волевой сферы детей: снятие психоэмоционального напряжения;
саморегуляция и самоконтроль; умение управлять своим телом, дыханием;
умение передавать свои ощущения в речи; умение расслабляться, освобождаться от напряжения; формирование представлений о положительных и отрицательных эмоциях; уверенность в себе. развитие коммуникативной сферы детей: эмпатические чувства, желание оказывать друг другу эмоциональную и физическую поддержку;
формирование мотивации к общению и развитие коммуникативных навыков;
преодоление негативных эмоций по отношению к сверстникам (агрессивность)
развитие психических процессов и моторики детей: произвольность внимания, его устойчивость и переключаемость; память, мышление, воображение, восприятие (зрительное, тактильное, слуховое, умственные способности;
развитие координации, в том числе зрительно-моторной.
В комнате имеется мягкое напольное покрытие. Маты обеспечивают комфорт и безопасность в сенсорной комнате; предназначены преимущественно для релаксации и спокойных развивающих игр.
Напольная сенсорная дорожка Способствует развитию рецепторов стопы; Развитие тактильного восприятия; Развитие координации движений; Профилактика плоскостопия; Стимулирует работу внутренних органов.
Большой пуфик-кресло и маленькие подушки с гранулами, что позволяет снять излишнюю напряженность, успокоиться, принять удобную для наблюдения позу. Поверхность пуфика способствует тактильной стимуляции соприкасающихся с ним частей тела. Легкие пенополистирольные гранулы оказывают мягкое приятное воздействие и способствуют лучшему расслаблению за счет легкого точечного массажа. Кроме того, воздушное пространство между гранулами обеспечивает вентиляцию и сухое тепло.
Есть белый камин со светодиодной подсветкой музыкой, способствующий расслаблению. Оснащение развивающей среды в сенсорной комнате переодически пополняется.
В «комнате психологической разгрузки» находятся и материалы, которые использует в своей работе воспитатель. Это подборка психогимнастических игр, массажные коврики, тактильные дощечки и др.
Таким образом, рекомендуется в каждой ДОУ создать условия для психологического здоровья дошкольников.
Вот так выглядит комната на момент открытия.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/08/06/detsad-117433-1438619163.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/08/06/detsad-117433-1438619185_2.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/08/06/detsad-117433-1438619198.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/08/06/detsad-117433-1438619212.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/08/06/detsad-117433-1438619230.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/08/06/detsad-117433-1438619242.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/08/06/detsad-117433-1438619257.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/08/06/detsad-117433-1438619269.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/02/picture-332397-1383351761.jpg)
"Сенсорная комната" Демонстрационное открытое занятие для педагогов во второй младшей группе в сенсорной комнате.
Открытое занятие направлено на формирование представлений у воспитателей о сенсорной комнате, ее оборудовании, методах и сферах его применения в детском саду...
![](/sites/default/files/pictures/2012/08/17/picture-100465.jpg)
Конспект НОД с детьми старшей группы, подгрупповое занятие – игра в сенсорной комнате «Весенние чудеса в волшебной комнате».
Цель: гармонизация эмоционального состояния детей и стимуляция речевой активности.Задачи: развитие зрительного, слухового и тактильного восприятия, обогащение словаря по темам «зима» и «весна», ориент...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/25/picture-691318-1456411114.jpg)
Рабочая программа коррекционно-развивающих занятий в комнате с интерактивным сенсорным оборудованием «Релаксационный комплекс» Разработана на основе учебно–методического пособия В. И. Шевлякова «Организация занятий в сенсорной комнате»
Рабочая программакоррекционно-развивающих занятий в комнатес интерактивным сенсорным оборудованием«Релаксационный комплекс»Разработана на основе учебно–методического пособия В. И. Шевлякова«Орга...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/25/picture-691318-1456411114.jpg)
Рабочая программа развивающих занятий в комнате с сенсорным интерактивным оборудованием – «Сенсорная комната – волшебный мир здоровья»
Рабочая программаразвивающих занятий в комнатес сенсорным интерактивным оборудованием –«Сенсорная комната – волшебный мир здоровья»...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/22/picture-361525-1511369042.jpg)
Программа дополнительной платной образовательной услуги «Проведение занятий детей с психологом в сенсорной комнате «Сенсорная комната- волшебный мир здоровья» »
Психологическое здоровье необходимо ребенку, и в настоящем и в бедующем. Поэтому важно особым способом организовать работу, направленную на профилактику нарушений психологического здоровья детей. Эмоц...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/14/picture-1081911-1542183959.jpg)
ОСНАЩЕНИЕ СЕНСОРНОЙ КОМНАТЫ ОБОРУДОВАНИЕМ, ПОСТАВЛЕННЫМ В РАМКАХ ПОДПРОГРАММЫ 2 «ДОСТУПНАЯ СРЕДА». ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РППС СЕНСОРНОЙ КОМНАТЫ ДЛЯ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С РАС
ВЫСТУПЛЕНИЕ НА РАЙОННОМ МЕТОДИЧЕСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ ВОСПИТАТЕЛЕЙ «СЕНСОРНАЯ КОМНАТА КАК РАЗВИВАЮЩИЙ И КОРРИГИРУЮЩИЙ КОМПОНЕНТ В ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С ДЕ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/10/picture-923360-1494411493.jpg)
Сенсорная комната как условие нормализации психоэмоционального состояния детей с ОВЗ с использованием интерактивного оборудования темной сенсорной комнаты
В моей работе описано использование ресурсов тёмной сенсорной комнаты в работе педагога-психолога с детьми с ОВЗ дошкольного возраста....