Эссе "Моя педагогическая философия"
статья на тему
Этот материал рассказывает о том, как я пришла в педагогику.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 22.6 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальный этап Всероссийского конкурса «Воспитатель года – 2015»
Эссе «Моя педагогическая философия»
…Нам каждый год встречать и провожать
И каждый день глядеть в ребячьи души.
Нам каждый час единство с ними ощущать
И с каждым мигом становиться чище, лучше…
Когда мне исполнилось тринадцать лет, у меня родилась очаровательная племянница Юлечка. С тех пор для меня началась новая жизнь. Не было для меня ничего более интересного, чем возиться с малышкой. Глядя, как ребенок тянется ко мне, как мне самой с ней интересно, сестра сказала: «Быть нашей Елене воспитателем!». Слова ее оказались пророческими. Окончив школу, я поступила в педагогический класс и по окончании его начала работать в детском саду. Затем, поняв, что знаний становится недостаточно, окончила Тульский педагогический колледж № 1. И вот уже 27 лет я прихожу на работу, и не помню ни одного дня, что бы я пожалела о своем выборе.
Я не жду от детей, чтобы они стали тем, кем хочу я или родители. Я пытаюсь воспитывать их, что бы они оставались сами собой. Я не смотрю на детские проблемы свысока. Жизнь дана каждому по силам и, я уверена, ребенку она тяжела не меньше, чем нам взрослым, а может быть и больше, поскольку у него нет опыта.
За годы работы я совершила самое главное открытие - без любви к детям ничего не получится. Не получится никакой продуктивной работы, не смотря на все знания, полученные мною. И конечно очень важна взаимность, ответная любовь детей ко мне. Ребенок не начнет любить первым. Но если одарить его любовью, то он вернет ее сторицей. А если детям ничего не давать, или давать только сухую «науку», то возвращать будет нечего.
Наверное, миссия воспитателя состоит именно в этом – в создании и хранении детского мира. Ведь для ребёнка воспитатель это не просто человек, с которым он проводит время, это человек, который занимает определённую нишу в самой душе ребёнка. Поэтому моя миссия ещё и в том, чтобы не разочаровать ребёнка, не обидеть. Ещё необходимо делать так, чтобы пребывание в детском саду было интересным, добрым, весёлым. Чтобы дети приходили в детский сад с удовольствием и хорошим настроением. Конечно, нельзя забывать и о знаниях, которые необходимо вложить ребёнку, ведь это должны быть только нужные и правильные истины. Для этого от себя нужно отдать не только знания, но и душу. Да, воспитатель - это не профессия, воспитатель - это призвание и я понимаю, что хочу посвятить этому свою жизнь.
Анохина Елена Петровна
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
МОЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ
МОЙ ПУТЬ СТАНОВЛЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЕМ....

Моя педагогическая философия
В большей мере я ребенок. Мне все в округе интересно также, как и моим малышам. И наверное поэтому они с удовольствием вкладывают свои ладошки в мою руку и ждут от меня чуда......
Эссе "Моя педагогическая философия"
Размышляя о своем жизненном пути, я не могу понять – кто я?! Я – «ручей» или я – «путь»? Не могу провести грань, когда заканчивается моя работа и начинается личная жизнь? Эти две тропы, два понятия, ...
Моя педагогическая философия "ЭССЕ"
Размышляя о том, каким должен быть педагог я осознаю: главное – это порядочность, трудолюбие, доброжелательность, терпенье и, конечно, самое главное, любовь, любовь к детям, к своему делу....

Педагогическое эссе на тему "Моя педагогическая философия"
Эссе - прозаическое сочинение небольшого объёма и свободной композиции - одна из принятых форм самовыражения педагога на профессиональных конкурсах "Учитель года" и "Воспитатель года". Педагогиче...

