ЭССЭ
материал (подготовительная группа) на тему

Эссе « Что  значит  быть  воспитателем

детского  сада»

   Как  течет  река , тихая  и  спокойная, при  этом  принося  пользу  всему  живому, так  и  работа  воспитателя, с  виду  беззаботная, но  такая  разнообразная  и  нужная.

    Анализируя  прошедшие  годы  своей  работы  в  детском  саду,  размышляя  о  том, каким  должен  быть  воспитатель,  я  начинаю  вспомнить  своих  коллег  по  работе,  наставников,  воспитанников  и  их  родителей,  т.е.  тех,  с  кем  мне  пришлось  встретиться  на  своем  педагогическом  пути.

     Мы  в  нашей  работе  заботимся  не  только  об  условиях  жизни  детей,  но  и  о  душевном  комфорте  их  родителей.  Я  пытаюсь  вспомнить,  с  какого  времени  у  меня  установилось  глубокое  взаимопонимание  с  родителями.  Не  могу  определить  это  время – оно  шло  вместе  со  становлением  моей  личности  как  воспитателя, с  осознанием  моей роли  в  жизни  ребенка, с  приобретением  авторитета  среди  родителей  и сотрудников.

      Воспитатель – это  человек  воспитывающий  детей, любящий  их. Человек, воспитывающий  детей, должен  очень  любить  их, тогда  и  он  и  они  будут  счастливы. Доброта  и  милосердие  должны  быть  любому  человеку, а  тем  более  воспитателю, так  как  его авторитет  складывается  по  его  отношения  к  делу   и  профессии  вообще. Труд  воспитателя  может  быть  трудным, нелегким, отнимающим, порой  все  и  физические  и  моральные  силы. Он  должен  много  уметь: шить, рисовать, вязать; владеть  актерским  и  режиссерским  умениями; петь  с  детьми, танцевать, выступать  перед  родителями; обладать  художественным  вкусом, четкой  дикцией, знать  правила  хорошего  тона.

      Воспитателю  необходимо  научить  детей  любить  себя  и  всех, кто  их  окружает, помочь  преодолеть  все  страхи  и  тревоги. Конечно, все  выше   сказанное  невозможно  без  общения. Без  общения  человек  одинок. Умение  общаться – основное  условие  развития  ребенка, важнейший  фактор  формирования  личности, один  из  главных  видов  деятельности  человека.

      Воспитатель  для  детей – учитель, который  все  знает, всему  учит, и  товарищ  по  игре, и  близкий  человек, который  все  поймет  и  поможет  в  трудную  минуту. Для  этого  воспитателю  необходим  жизнерадостный  и  веселый  характер, если  сердиться, то  не  долго, избегать  монотонности, скуки, поэтому  воспитатель  должен  разумно  чередовать  обучение, отдых, игры, чтобы  дети  не  скучали. Всегда  должен  оставаться  интересным  для  своих  детей. Важно  не  стать  скучным  взрослым, быть  всегда  « чуть – чуть»  ребенком, уметь  учиться  у  детей  их  видению  мира, их  наивности. А  как  важно  уметь  вместе  смеяться, думать, чувствовать!

    Поработав  годы, поняла, что  для  успешной  работы  в  детском  саду  надо  много  читать, сопоставлять, сматривать, анализировать  свои  ошибки. Да  и  наши  поступки – это  результат  наших  взглядов, показатель  нашего  интеллекта.

   Во  время  работы  необходимо  создать  хорошее  настроение  себе,  детям,  кому  советом, кому  примером, кому шуткой.  Я  считаю, что  лучшим  качеством  воспитателя  все – таки  является  исполнительность  и  заинтересованность  в  деле. В  работе  воспитателя  возникает  необходимость  делиться  с  коллегами  инновационными  находками, всегда  оказать  помощь, быть  тактичным  в  высказываниях  и   ценить  работу  коллег  по  работе. В  наше  время  в  работе  воспитателя  необходимо  использовать  новые  методики, осваивать  новые  технологии, работать  по  проектной  деятельности, проводить  диагностику, мониторинги, участвовать  в  конкурсах, семинарах, методических  объединениях, все  это  обогатит  содержание  нашей  работы  с  детьми  и  приготовит  детей  к  учебе  в  школе. Анализируя  свою  педагогическую  деятельность, пришла  к  выводу, что  личностное  и  профессиональное  развитие  надо  совершенствовать  постоянно, и  только  тогда  придет  удовлетворение  результатами  своей  работы.