Сюжетно - ролевая игра "Поездка в город Нижнекамск"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад  комбинированного вида №3 «Огонек»

                                Конспект :

Сюжетно – ролевая игра в средней группе

«Поездка в город Нижнекамск»

Мухтиярова Г.М.

Воспитатель I квалификац.категории МБДОУ №3 «Огонек»

пгт Камские Поляны Нижнекамского р-на РТ

2016 год

Программное содержание:

Продолжать расширять знания детей о профессиях врача, парикмахера, продавца, водителя, механика, кондуктора.

Учить детей играть дружно, самостоятельно готовить атрибуты, делиться атрибутами, играть с ними.

Воспитывать самостоятельность, внимательное отношение к больному, покупателю, клиенту парикмахерской; уважение к труду парикмахера, продавца, водителя, врача.

Продолжать закреплять культуру общения.

Познакомить детей с новой профессией – диспетчер.

Словарная работа:

фонендоскоп, шпатель, педиатр (детский врач), кондуктор, механик, касса, пластиковая карта, диспетчер.

Игровой материал:

халаты, фартуки, пеньюар, инструменты для врача, парикмахера, атрибуты для продавца, водителя, механика, игрушки.

Предварительная работа:

наблюдение, загадывание загадок, экскурсии, беседы, чтение художественной литературы, стихов, дидактические игры, настольные игры, пение песен, рассматривание альбомов, книг с  иллюстрациями.

Ход игры

Воспитатель:  - Дети, вы сегодня хотите поехать в г.Нижнекамск? (ответ детей)

- У него в этом году День рожденья, ему исполняется 50 лет, это юбилей, его все торжественно отмечают, не только мамы и папы, но и  города. А мы с вами просто поедем на экскурсию, там работают магазины, больницы, парикмахерские

- обратите внимание, наши куклы давно уже не улыбаются, наверное они заболели, их надо лечить.

-а мамы и папы посетят «Парикмахерскую» и «Магазин игрушек» в г.Нижнекамске.

- А на каком транспорте вы хотите поехать? (ответ детей)

- Вы согласны, если я сама распределю роли? (ответ детей)

– водитель

– механики

– врач

– мед.сестра

– кондуктор

– продавец

Остальные дети будут мамами и папами, они возьмут с собой кукол.

А я – диспетчер.

Диспетчер – это человек, который отправляет автобусы по назначению.

Воспитатель:  - А теперь водитель и механики строят автобус. Готовим его к

отправлению.

- Парикмахер, врач, мед.сестра, кондуктор, продавец готовят атрибуты.

Воспитатель (диспетчер): - Уважаемые пассажиры, покупаем билеты, наш

автобус отправляется в г.Нижнекамск.

Водитель проверяет билеты, сажает пассажиров.

- Уважаемые пассажиры, пристегните ремни, садитесь поудобнее.

- Осторожно, двери закрываются.

Дети поют песню «Мы едем, едем, едем…»

- Уважаемые пассажиры, остановка «.Нижнекамск» Осторожно, двери открываются.

Дети посещают «Магазин игрушек», парикмахерскую, больницу.

Слежу за диалогом детей.

Парикмахерская

Клиент: - Здравствуйте

Парикмахер: - Здравствуйте

Клиент: - Я хочу подстричься

Больница

Мама: - Здравствуйте

Врач: - Здравствуйте. Что болит у вашей дочки.

Мама: - У моей дочки болит горло.

Врач берет шпатель, смотрит горло. Назначает мед.сестре поставить градусник, сделать укол.

В «магазине игрушек» дети покупают игрушки.

Воспитатель (диспетчер): - Уважаемые пассажиры, приготовьтесь к отъезду. Наш

автобус отправляется из г.Нижнекамска в Камские Поляны.

Водитель: - Двери закрываются, пристегните ремни.

Дети поют песню.

- Остановка «Камские Поляны». Осторожно, двери открываются.

Анализ игры: - Дети, куда мы сегодня ездили?

- Где вы были?

- А вы хотите еще поехать в г.Нижнекамск?

- Молодцы, ребята!