ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ (ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ) ПРОГРАММА «Мукасолька»
рабочая программа на тему

Наименование программы

«Мукасолька»

Направленность программы

Художественная

ФИО педагога,

реализующего дополнительную общеобразовательную программу

Апрельская Виктория Валерьяновна

Год разработки

2015 год

Где, когда и кем утверждена дополнительная общеобразовательная программа

Утверждена заведующим

 МБДОУ № 26 «Золотая рыбка» Коваленко Т.Н.

приказ № 23 от 20.02.2015 г.

Информация о наличии рецензии

Рецензия

Цель

Раскрытие интеллектуальных и творческих способностей через развитие памяти, мышления, внимания, волевых процессов, умение планировать свою деятельность, предвидеть результат; формирование личности ребенка в творческом его развитии.

Воспитание культуры поведения в обществе с детьми и взрослыми, обучение детей культуре речевого общения, выразительной речи, эмоциональному настроению, приобщение к уважению выполненных работ детьми, самоуважению за результат деятельности, приучать к оценке и самооценке деятельности.

Задачи

Образовательные:

1. знакомить со способами деятельности – лепка из соленого теста;
2. учить соблюдать правила техники безопасности;
3. учить стремится к поиску, самостоятельности;
4. учить овладевать основами, умениями работы из целого куска теста, из отдельных частей, создание образов;

Развивающие:

1. развивать опыт в творческой деятельности, в создании новых форм,  

     образцов, поиске новых решений в создании композиций;

2. развивать конструктивное взаимодействие с эстетическим  

     воспитанием, речевым развитием, мелкой моторикой, глазомером;

3. формирование способности к творческому раскрытию,    

     самостоятельности, саморазвитию;

4. формирование способности к самостоятельному поиску методов и  

     приемов, способов выполнения

Воспитательные:

1. воспитывать ответственность при выполнении работ, подготовке к

     выставкам;

     2.  воспитывать умение четко соблюдать необходимую  

        последовательность действий.

       3. Воспитывать умение организовать свое рабочее место, убирать за    

       собой.  

Ожидаемые результаты освоения программы

Обучающиеся будут знать:

1. правила техники безопасности;

2. основы композиции и цветоведения;

3. свойства теста и различные рецепты замешивания теста;

4. основные приёмы и способы лепки, способы соединения элементов;

5. последовательность изготовления изделий из теста;

6. правила хранения изделия из теста

7. технологии окрашивания, сушки и глазировки изделий;

8. историю народного творчества – тестопластики;

9. порядок сборки композиции в панно;

10. приемы декорирования.

Обучающиеся будут уметь:

1. владеть основными приемами лепки и инструментами (ножницами, стеками, валиком, формочками для вырезания фигур);

2. изготавливать простые и более сложные поделки и композиции из соленого теста (кулоны, панно, цветы, плоские и объемные фигурки животных);

3. гармонично сочетать цвета при выполнении изделий;

4. составлять композиции согласно правилам;

5. правильно пользоваться ножницами, стеками, валиком, формочками для вырезания фигур,

6. свободно пользоваться описаниями, эскизами и схемами;

7. самостоятельно составлять рабочие эскизы, рисунки;

8. выполнять правила последовательной работы над изделием;

9. отдельные элементы и собирать их в целое,

10. владеть приемами сборки, сушки, окраски и глазировки изделий.

Срок реализации программы

4 года

Количество часов в неделю/год

В неделю 2 часа

В год 72 часа

Возраст обучающихся

От 3 до 7 лет

Формы занятий

Групповые

Методическое обеспечение

1. Белая А.Е., Мирясова В.И. «Пальчиковые игры для развития речи дошкольников», М., 2002.

2. Вайнерман С.М., Большев А.С., Силкин Ю.Р. «Сенсомоторное развитие дошкольников на занятиях по изобразительному искусству», М., 2002.

3. Дубровская Н.В. Приглашение к творчеству. - СПб., 2002.

4. Дьяченко О.М. Воображение дошкольника. М., 1986.

5. Изольда Кискальт «Солёное тесто: увлекательное моделирование», профиздат, 2002.

6. Казакова Т.Г. Детское изобразительное творчество.- М.: Карапуз- Дидактика, 2006

7. Комарова Т.С. «Дети в мире творчества», М., 1995.

Сайт Страна Мастеров   http://stranamasterov.ru 

Сайт Всё для детей       http://allforchildren.ru

8.Алямовская В. Г., Белая К.Ю., Зимонина В. Н. Ребёнок за столом. – М.: Сфера, 2007.

9.Антипова М. А. Солёное тесто. Необычные поделки и украшения. Красивые  вещи своими руками.- Ростов – на – Дону: Владис, 2008.

10.Большая книга  поделок. Солёное  тесто./Составитель К. Силаева. – М.: Эксмо,2008.

11.Гусева И. Соленое тесто. Лепка и роспись.- Спб: Литера,2005.

12.Дзюба П. П.Дидактическая копилка воспитателя детского сада. – ростов – на – Дону: Феникс, 2008.

13.Загадки для маленьких умников и умниц/ Сост. К. С. Якубовская.- М.: РИПОЛ – классик, 2008.

14.Гришина Г. Н. Любимые детские игры. – М: Сфера, 2008.

15.Зеленин Д. К. великорусские сказки Пермской губернии. М.: Правда,1991.

16.Жилинская С. А. Народная игровая культура в образовательном процессе/ ОП ИРРО «Введение в педагогическую этнокультурологию»- Екатеринбург,2009.

17.Пацци В. М. Фантазии из солёного теста. – М.: Мой мир, 2008.

11.Петров В. М., Гришина Г. Н. Весенние праздники, игры и забавы для детей. – М.: Сфера,2001.

18.Романовская А. Л. Поделки из соленого теста.- М.: АСТ.,2006.

19.Рубцова Е. С. Фантазии из соленого теста.- М.: ЭКСМО,  2008.

20.Фирсова А. В. Чудеса из соленого теста.- М.: Айрис - пресс,2008.

21.Узорова О. В., Нефёдова Е. А. Загадки для развития речи, внимания, памяти и абстрактного мышления. – М.: Астрель, 2008.

22. Хрестоматия для дошкольников./Сост. Ильчук Н. П. – М.: АСТ,1997.

23.Чупаха И. В. Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе. – М.: Илекса, 2001.

Условия реализации программы

Кабинет помещение «Зимнего сада», столы, стулья, телевизор, проектор, интерактивная доска, мольберт, наглядный материал, музыкальный центр. Соленое тесто, ножницы, скалки, карандаш, набор стеков и доска для лепки, клейкая лента, кисточки для клея и красок, наглядные пособия   по темам, шаблоны, картинки, готовые изделия.

Материалы, используемые в работе:

Мука, соль, вода, стеки, ножницы, бросовый материал, ватные палочки, скалки, бусины, бисер, картон, цветная бумага, цветной картон, шерстяные нитки, паетки, краски, гуашь, кисточки, клей, клейкая лента, карандаши

Общий срок реализации исходной программы (количество лет)

4 года

Год обучения (первый, второй и т.д)

Первый год

Возраст воспитанников

3-7 лет

Количество воспитанников в группе в текущем учебном году

14

Количество часов в неделю

2

Общее количество часов в год

72

К концу года обучения воспитанники должны

Знать:

Уметь:

Правила техники безопасности;

Правильно организовать свое рабочее место, поддерживать порядок во время работы;

Основы композиции и цветоведения;

Гармонично сочетать цвета при выполнении изделий;

Свойства теста и различные рецепты замешивания теста;

Составлять композиции согласно правилам;

Основные приёмы и способы лепки, способы соединения элементов;

Владеть основными приемами лепки и инструментами (ножницами, стеками, валиком, формочками для вырезания фигур);

Последовательность изготовления изделий из теста;

Изготавливать простые и более сложные поделки и композиции из соленого теста (кулоны, панно, цветы, плоские и объемные фигурки животных);

Правила хранения изделия из теста

Свободно пользоваться описаниями, эскизами и схемами;

Технологии окрашивания, сушки и глазировки изделий;

Владеть приемами сборки, сушки, окраски и глазировки изделий.

Историю народного творчества – тестопластики;

Самостоятельно составлять рабочие эскизы, рисунки;

порядок сборки композиции в панно;

Выполнять правила последовательной работы над изделием;

Приемы декорирования.

Отдельные элементы и собирать их в целое,

 правильно пользоваться ножницами, стеками, валиком, формочками для вырезания фигур,

№

Раздел, тема

Количество часов

Теоретическая часть

Практическая часть

Всего часов

1.

Знакомство с кабинетом.

Введение в образовательную программу года обучения.

Требования к поведению учащихся во время занятия.

Соблюдение порядка на рабочем месте.

Соблюдение правил по технике безопасности.

1

2.

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

2.6

Ознакомление с основами технологии и техники изготовления изделий из солёного теста. Инструменты и материалы, используемые для обработки теста.

Сушка изделий из солёного теста.

Основы цветоведения

Технология изготовления цветного теста

Освоение технологии изготовления простых полуобъемных изделий.

Понятие «фактура» и «теснение». Способы изготовления и варианты использования

Объемные композиции

Инструменты и материалы, используемые для обработки теста

 Рецепт и способы изготовления соленого теста, условия хранения. Полезные советы.

Инструменты и материалы, используемые при работе с соленым тестом (виды кистей, стеки, резаки).

Варианты сушки готовых изделий (сроки, условия, материалы, используемые при сушке).

Виды сушки изделий (основная, после окрашивания, высыхание лака).

Цветовой круг, основные и ахроматические цвета, оттенки, насыщенность цвета и контрастность.

Понятие «Цветовое решение».

 Условия раскрашивания изделия и его сушка после окрашивания.

Варианты используемых кистей. Виды красок, используемых для раскрашивания высохших изделий, последовательность окрашивания работы.

Виды красителей, используемых для окрашивания соленого теста.

 Технология окрашивания соленого теста.

Термины: объем, полуобъем, рельеф, барельеф.

 Технология изготовления полуобъемных изделий.

Варианты фактур и оттисков, предметы и материалы, используемые для их создания.

 Развитие творческой фантазии.

 Фактура и оттиски, использование их при создании работы.

Технология и тематика выполнения объемных миниатюрных фигурок, нюансы и виды этих изделий.

 Анатомических особенности человека и животных.

Основы композиции, ее виды (симметричная, асимметричная композиции, однофигурные и многофигурные композиции). Обучение составлению композиций.

 Эскиз. Понятие и варианты составления эскизов для работы. Зарисовки, наброски.

Виды сюжетов.

1. Приготовление рабочего материала, знакомство с основными приемами    

лепки из соленого теста и с понятиями: пласт, жгут, деталь.

2. Выполнение простейшего изделия (листочек, цветок, гусеница, улитка) по

 образцу

1. Изготовление изделий, используя основные приемы работы с солёным    

тестом.

1. Раскрашивание высохших изделий, подбор цветового решения.

2.Изготовление изделий по пройденной теме, обработка основных приемов.

2. Изготовление цветного теста

 Выполнение простых изделий из солёного цветного теста

1. Изготовление полуобъемных изделий по образцу (корзина с цветами и фруктами, планшетки, подковы, барельеф, оттиски, декоративное панно с налепными узорами и т.д.).

Изготовление работы на выставку

1. Изготовление объемных изделий (подсвечник, шкатулки, черепаха, а также

объемных изделий по шаблону или выкройке.

1. Разработка эскиза на заданный сюжет с учетом основ композиции.

2. Подбор цветового решения для эскиза с учетом изображаемого.

3.

Технология изготовления рамок для фотографий

Составление эскизов. Закрепление навыков.

Технология изготовления рамок.

 Работы по методу проекта. Закрепление темы

1. Разработка эскиза для рамок. Подбор сюжета.

2. Изготовление рамки, используя в работе изученные приемы и виды декорирования.

Всего:

72часа

№

Наименование раздела программы

Тема занятия

Количество часов

Дата

проведения занятия

(план)

Дата проведения занятия

(факт)

1.

Знакомство с кабинетом ручного труда.

«Мукасолька»

1

2.09.2015

2.

Познакомить детей со свойствами солёного теста.

Шлёпаем ладошками.

1

7.09.2015

3.

Продолжать знакомить детей со свойствами солёного теста.

Достаём предметы из теста.

1

9.09.2015

4.

Раскрашивание красками.

Достаём предметы из теста.

1

14.09.2015

5.

Учить расплющивать комок теста.

Следы мышонка.

1

16.09.2015

6.

Раскрашивание красками.

Следы мышонка.

1

21.09.2015

7.

Учить расплющивать комок теста.

Дорожка для собачки и коровки.

1

23.09.2015

8.

Раскрашивание красками

Дорожка для собачки и коровки.

1

28.09.2015

9.

Продолжать учить расплющивать комок теста.

Украсим пирог и пиццу для куклы.

1

30.09.2015

10.

Раскрашивание красками

Украсим пирог и пиццу для куклы.

1

5.10.2015

11.

Закреплять навык владения приёмами скатывания и расплющивания.

Испечём колобок и оладушки.

1

7.10.2015

12.

Раскрашивание красками.

Испечём колобок и оладушки.

1

12.10.2015

13.

Продолжать закреплять навык скатывания и расплющивания.

Стряпаем блины.

1

14.10.2015

14.

Раскрашивание красками.

Стряпаем блины.

1

19.10.2015

15.

Учить скатывать столбик.

Солнышко и туча.

1

21.10.2015

16.

Раскрашивание красками.

Солнышко и туча.

1

26.10.2015

17.

Отрабатывать с детьми пинцетный захват.

Зёрнышки для курочки.

1

28.10.2015

18.

Раскрашивание красками.

Зёрнышки для курочки.

1

2.11.2015

19.

Закреплять приём лепки жгута.

Домик для Жучки.

1

9.11.2015

20.

Раскрашивание красками

Домик для Жучки.

1

11.11.2015

21.

Закреплять приём лепки округлой и круглой формы.

Украшения на ёлку.

1

16.11.2015

22.

Раскрашивание красками.

Украшения на ёлку.

1

18.11.2015

23.

Учить лепить овальную форму, отрабатывать пинцетный захват.

Орешки для белочки.

1

23.11.2015

24.

Раскрашивание красками.

Орешки для белочки.

1

25.11.2015

25.

Учить выполнять приём лепки – вытягивание.

Морковка для зайчика.

1

30.11.2015

26.

Закрепить навык скатывания жгута.

Калачи для проказника – кота.

1

2.12.2015

27.

Раскрашивание красками.

Калачи для проказника – кота.

1

7.12.2015

28.

Закреплять навык выполнения приёма – расплющивания шарика в диск.

Пирог с малиной для Мишки.

1

9.12.2015

29.

Раскрашивание красками.

Пирог с малиной для Мишки.

1

14.12.2015

30.

Продолжать учить создавать круглые и округлые формы.

Фрукты – медальоны: лимон, яблоко.

1

16.12.2015

31.

Раскрашивание красками.

Фрукты – медальоны: лимон, яблоко.

1

21.12.2015

32.

Формировать навык скатывания округлых форм.

Овощи: лук и перец.

1

23.12.2015

33.

Раскрашивание красками.

Овощи: лук и перец.

1

28.12.2015

34.

Продолжать закреплять навык лепки путём расплющивания.

Карандашница «Божья коровка».

1

30.12.2015

35.

Раскрашивание красками.

Карандашница «Божья коровка».

1

11.01.2016

36.

Закреплять навык лепки жгута, его расплющивать.

 Рамочка для рисунка.

1

13.01.2016

37.

Раскрашивание красками.

 Рамочка для рисунка.

1

18.01.2016

38.

Закреплять умение скатывать шарики разной формы.

Держатель бумаги «Кот».

1

20.01.2016

39.

Раскрашивание красками.

Держатель бумаги «Кот».

1

25.01.2016

40.

Закреплять умение расплющивать жгут, примазывание  предмета к тесту.

Салфетница.

1

27.01.2016

41.

Раскрашивание красками.

Салфетница.

1

1.02.2016

42.

Закреплять навык примазывания теста к предмету.

Ваза.

1

3.02.2016

43.

Раскрашивание красками.

Ваза.

1

8.02.2016

44.

Учить детей работать с шаблоном.

Подставка под чайные пакетики.

1

10.02.2016

45.

Раскрашивание красками.

Подставка под чайные пакетики.

1

15.02.2016

46.

Закреплять приём лепки из жгута, учить придавать ему нужную форму.

Подкова, на счастье.

1

17.02.2016

47.

Раскрашивание красками.

Подкова, на счастье.

1

20.02.2016

48.

Закреплять навык лепки округлой формы.

Покормим птичек.

1

24.02.2016

49.

Раскрашивание красками.

Покормим птичек.

1

29.02.2016

50.

Учить лепит лепесток – расплющивание жгута.

1

2.03.2016

51.

Раскрашивание красками.

Подснежники.

1

9.03.2016

52.

Познакомить детей с приёмом скатывания круглой и округлой формы.

Цветок к 8 марта.

1

14.03.2016

53.

Раскрашивание красками.

Цветок к 8 марта.

1

16.03.2016

54.

Закреплять умение лепить шарообразную форму.

Пасхальное яйцо.

1

21.03.2016

55.

Закреплять приём лепки жгута, вытягивание одного конца.

Сосулька.

1

23.03.2016

56.

Раскрашивание красками.

Сосулька.

1

28.03.2016

57.

Закреплять навык вдавливания бросового материала, бусинок в тесто.

Снег растаял…

1

30.03.2016

58.

 Раскрашивание красками.

 Снег растаял…

1

4.04.2016

59.

Закреплять навык работы с кондитерской

Подвески к шторам «Месяц», «Цветы».

1

6.04.2016

60.

Раскрашивание красками.

Подвески к шторам «Месяц», «Цветы».

1

11.04.2016

61.

Закреплять приём расплющивание жгута, учить работать с магнитом и клеем.

Украшения на холодильник: лук, батон, крендель, баранка.

1

13.04.2016

62.

Раскрашивание красками.

 Украшения на холодильник: лук, батон, крендель, баранка.

1

18.04.2016

63.

Закреплять приём расплющивания большого комка.

Трава в росе.

1

20.04.2016

64.

Раскрашивание красками.

Трава в росе.

1

25.04.2016

65.

Продолжать закреплять приём расплющивания.

Листья распустились.

1

27.04.2016

66.

Раскрашивание красками.

Листья распустились.

1

4.05.2016

67.

Закреплять приём скатывания небольших шариков.

Ландыш

1

11.05.2016

68.

Раскрашивание красками.

Ландыш

1

16.05.2016

69.

Закреплять навык работы с тестом и бросовым материалом.

Большая и маленькая рыбки.

1

18.05.2016

70.

Раскрашивание красками.

Большая и маленькая рыбки.

1

23.05.2016

71.

Закреплять навык аппликации округлой формы на солёном тесте.

Ягодки.

1

25.05.2016

72.

Раскрашивание красками.

Ягодки.

1

30.05.2016

№

Наименование раздела программы

Тема занятия

Количество часов

Дата

проведения занятия

(план)

Дата проведения занятия

(факт)

1.

Знакомство с кабинетом ручного труда.

«Мукасолька»

1

2.09.2015

2.

Закреплять навык скатывания круглых форм приём «вытягивание».

Овощи в корзинке.

1

7.09.2015

3.

Раскрашивание красками.

Овощи в корзинке. Закреплять умение поэтапного раскрашивания готовых изделий.

1

9.09.2015

4.

Учить создавать полую форму из шара.

Чашки для кукол.

1

14.09.2015

5.

Раскрашивание красками.

Чашки для кукол. Закреплять умение поэтапного раскрашивания готовых изделий.

1

16.09.2015

6.

Закреплять умение скатывать жгутик.

Квадратная рамка для рисунка. Украшение рамки.

1

21.09.2015

7.

Раскрашивание красками.

Квадратная рамка для рисунка. Украшение рамки. Закреплять умение поэтапного раскрашивания готовых изделий.

1

23.09.2015

8.

Закреплять навык скатывания жгута.

Овальная рамка.

1

28.09.2015

9.

Раскрашивание красками.

Овальная рамка. Закреплять умение поэтапного раскрашивания готовых изделий.

1

30.09.2015

10.

Учить вырезать по шаблону стекой.

Браслет.

1

5.10.2015

11.

 Раскрашивание красками.

Браслет. Закреплять умение поэтапного раскрашивания готовых изделий.

1

7.10.2015

12.

Продолжать учить лепить полую форму из шара.

Колокольчик.

Дымковская роспись.

1

12.10.2015

13.

Раскрашивание красками.

Колокольчик.

Дымковская роспись.

1

14.10.2015

14.

Закреплять приёмы лепки: скатывание, расплющивание.

Поднос. Гжель.

1

19.10.2015

15.

Раскрашивание красками.

Поднос. Гжель. Закреплять умение поэтапного раскрашивания готовых изделий.

1

21.10.2015

16.

Продолжать закреплять приёмы лепки: скатывание, расплющивание.

Заколка для волос.

1

26.10.2015

17.

Раскрашивание красками.

Заколка для волос. Закреплять умение поэтапного раскрашивания готовых изделий.

1

28.10.2015

18.

Совершенствовать приём скатывания жгута.

Дымковская птичка.

1

2.11.2015

19.

Раскрашивание красками.

Дымковская птичка.

Продолжать развивать навык нанесения узора ватными палочками.

1

9.11.2015

20.

Закреплять приём сплющивания.

Черепаха.

1

11.11.2015

21.

Раскрашивание красками.

Черепаха. Закреплять умение поэтапного раскрашивания готовых изделий.

1

16.11.2015

22.

Продолжать закреплять навык скатывания комка.

Кот.

1

18.11.2015

23.

Раскрашивание красками

Кот. Закреплять умение поэтапного раскрашивания готовых изделий.

1

23.11.2015

24.

Закреплять известные приёмы лепки.

Цветы и бабочки.

1

25.11.2015

25.

Раскрашивание красками

Цветы и бабочки. Закреплять умение поэтапного раскрашивания готовых изделий.

1

30.11.2015

26.

Закреплять навык лепки круглой формы.

Шкатулки

1

2.12.2015

27.

Раскрашивание красками

Шкатулки закреплять умение поэтапного раскрашивания готовых изделий.

1

7.12.2015

28.

Закрепить навык работы с шаблоном.

Развивать умение оформлять рельеф.

Новогодняя игрушка на елку. Рельеф «Новогодняя елка».

1

9.12.2015

29.

Раскрашивание красками

Новогодняя игрушка на елку. Рельеф «Новогодняя елка».

1

14.12.2015

30.

Продолжать обучать приему лепки из жгутика.

Рельеф «Зима» Закреплять умение поэтапного раскрашивания готовых изделий.

1

16.12.2015

31.

Раскрашивание красками

Рельеф «Зима» Развивать фантазию, творческие способности. Закреплять умение поэтапного раскрашивания готовых изделий.

1

21.12.2015

32.

Продолжать учить вырезать по шаблону стекой.

Новогодняя игрушка (Ангел, гирлянда).

1

23.12.2015

33.

Раскрашивание красками

Новогодняя игрушка (Ангел, гирлянда). Продолжать развивать навык нанесения узора ватными палочками.

1

28.12.2015

34.

Продолжать учить создавать поделку, вырезанием кондитерской формой.

Подсвечники новогодней тематики. Закреплять умение поэтапного раскрашивания готовых изделий.

1

30.12.2015

35.

Раскрашивание красками

Подсвечники новогодней тематики.

1

11.01.2016

36.

Научить использовать тесто для проявления творческих способностей детей.

«Приведение»

1

13.01.2016

37.

Раскрашивание красками

«Приведение» закреплять умение поэтапного раскрашивания готовых изделий.

1

18.01.2016

38.

Закреплять навык лепки круглой формы.

«Цветик-

семицветик»

1

20.01.2016

39.

Раскрашивание красками

«Цветик-

семицветик» Закреплять умение поэтапного раскрашивания готовых изделий.

1

25.01.2016

40.

Закрепление технических навыков и приемов лепки из теста. Лепить из частей, деление куска на части

«Гусеничка».

1

27.01.2016

41.

Раскрашивание красками

«Гусеничка». Закреплять умение поэтапного раскрашивания готовых изделий.

1

1.02.2016

42.

Закрепление технических навыков и приемов лепки из теста. 

«Ягода - малина»

1

3.02.2016

43.

Раскрашивание красками

«Ягода - малина» Закреплять умение поэтапного раскрашивания готовых изделий.

1

8.02.2016

44.

Закрепление технических навыков и приемов лепки из теста. Лепить из частей

«Пчёлка»

1

10.02.2016

45.

Раскрашивание красками

«Пчёлка» закреплять умение поэтапного раскрашивания готовых изделий.

1

15.02.2016

46.

Развивать у детей познавательный интерес к природе. Совершенствовать умения детей расплющивать, сплющивать тесто создавая изображение в полуобъёме. 

«Рыбка»

1

17.02.2016

47.

Раскрашивание красками

«Рыбка» закреплять умение поэтапного раскрашивания готовых изделий.

1

20.02.2016

48.

Научить использовать тесто для проявления творческих способностей детей, научить передавать задуманную идею при выполнении изделия

«Ёжик».

1

24.02.2016

49.

Раскрашивание красками

«Ёжик». Закреплять умение поэтапного раскрашивания готовых изделий.

1

29.02.2016

50.

Продолжать закреплять известные приёмы лепки.

Подвеска «Весна».

1

2.03.2016

51.

Раскрашивание красками

 Подвеска «Весна». Закреплять умение поэтапного раскрашивания готовых изделий.

1

9.03.2016

52.

Учить детей использовать разные приемы лепки из теста: скатывание, расплющивание

«Лепка божьей коровки из соленого теста».

1

14.03.2016

53.

Раскрашивание красками

«Лепка божьей коровки из соленого теста». Закреплять умение поэтапного раскрашивания готовых изделий.

1

16.03.2016

54.

Учить различать и находить предметы круглой формы.  Продолжать учить лепить предметы круглой формы. 

«Лепка колобка из соленого теста».

1

21.03.2016

55.

Раскрашивание красками

«Лепка колобка из соленого теста». Закреплять умение поэтапного раскрашивания готовых изделий.

1

23.03.2016

56.

Учить создавать композицию из отдельных деталей; использовать знания и представления об особенностях внешнего вида.

«Лепка «Подкова на счастье»

1

28.03.2016

57.

Раскрашивание красками

«Лепка «Подкова на счастье» Закреплять умение поэтапного раскрашивания готовых изделий.

1

30.03.2016

58.

Упражнять в умении соединять части, прижимая их друг к другу.

Лепка «Цыплята»,

1

4.04.2016

59.

Раскрашивание красками

 «Цыплята», закреплять умение поэтапного раскрашивания готовых изделий.

1

6.04.2016

60.

Продолжать учить создавать нужный образ из соленого теста.

Домашние животные. Поросенок. Лепка на плоскости персонажей сказки «Три поросенка».

1

11.04.2016

61.

Раскрашивание красками

Домашние животные. Поросенок. Лепка на плоскости персонажей сказки «Три поросенка». Закреплять умение поэтапного раскрашивания готовых изделий.

1

13.04.2016

62.

Научить грамотно распределять детали в композиции.

Лепка готовой композиции по теме «Домашние животные».

1

18.04.2016

63.

Раскрашивание красками

Лепка готовой композиции по теме «Домашние животные». Закреплять умение поэтапного раскрашивания готовых изделий.

1

20.04.2016

64.

Научить лепить столбики и выкладывать из них нужное изображение в виде барельефа

Избушка для Зайчика. Техника «Налеп» (изображение выступает над плоскостью фона).

1

25.04.2016

65.

Раскрашивание красками

Избушка для Зайчика. Техника «Налеп» (изображение выступает над плоскостью фона). Закреплять умение поэтапного раскрашивания готовых изделий.

1

27.04.2016

66.

Научить лепить предмет овальной формы пластическим способом.

Лека. Моя семья. «Семья матрешек». Знакомство с историей матрешки.

1

4.05.2016

67.

Раскрашивание красками

Лека. Моя семья. «Семья матрешек». Знакомство с историей матрешки. Закреплять умение поэтапного раскрашивания готовых изделий.

1

11.05.2016

68.

Лепка дымковской игрушки «Барыня».

Знакомство с народными промыслами по изготовлению игрушек (дымковской, филимоновской, каргопольской и др.)

1

16.05.2016

69.

Раскрашивание красками

Лепка дымковской игрушки «Барыня».

Знакомство с народными промыслами по изготовлению игрушек (дымковской, филимоновской, каргопольской и др.) Закреплять умение поэтапного раскрашивания готовых изделий.

1

18.05.2016

70.

Распределение обязанностей. Лепка элементов композиции. (Маяк, облака, волны, кораблик)

Лепка фигурки на плоскости. Скоро лето. «Маяк на море». Коллективная работа.

1

23.05.2016

71.

Раскрашивание красками

Лепка фигурки на плоскости. Скоро лето. «Маяк на море». Коллективная работа.

1

25.05.2016

72.

Закреплять умение оценивать свои работы и работы товарищей. Определить тему выставки. Отобрать лучшие работы.

Подготовить выставку. Пригласить гостей. Подготовка к выставке.

Выставка работ.

1

30.05.2016

№

Наименование раздела программы

Тема занятия

Количество часов

Дата

проведения занятия

(план)

Дата проведения занятия

(факт)

1.

Знакомство с кабинетом ручного труда.

«Мукасолька»

1

2.09.2015

2.

Помочь детям познакомить

ся друг с другом.

Познакомить детей с историей тестоплас

тики.

Научить соблюдать правила техники безопасности.

История развития тестопластики. Техника безопасности. Технология изготовления соленого теста.

1

7.09.2015

3.

Научить использовать тесто для проявления творческих способностей детей, научить передавать задуманную идею при выполнении изделия, раскрыть творческую фантазию детей в процессе лепки

«Плюшки -завитушки».

1

9.09.2015

4.

Раскрашивание красками

«Плюшки -завитушки». Формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур. 

1

14.09.2015

5.

Закрепление технических навыков и приемов лепки из теста. 

«Приведение»

1

16.09.2015

6.

Раскрашивание красками

«Приведение» Формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур. 

1

21.09.2015

7.

Научить передавать задуманную идею при выполнении изделия, раскрыть творческую фантазию детей в процессе лепки, развить гибкость пальцев рук.

«Цветик-

семицветик»

1

23.09.2015

8.

Раскрашивание красками

«Цветик-

семицветик» Формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур.

1

28.09.2015

9.

Закрепление технических навыков и приемов лепки из теста. Лепить из частей, деление куска на части, выдерживать соотношение пропорций по величине, плотно соединяя их

«Гусеничка».

1

30.09.2015

10.

Раскрашивание красками

«Гусеничка». Формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур.

1

5.10.2015

11.

Лепить из частей, деление куска на части, выдерживать соотношение пропорций по величине, плотно соединяя их.

«Ягода - малина»

1

7.10.2015

12.

Раскрашивание красками

«Ягода - малина» Формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур. 

1

12.10.2015

13.

Лепить из частей, деление куска на части, выдерживать соотношение пропорций по величине, плотно соединяя их.

«Пчёлка»

1

14.10.2015

14.

Раскрашивание красками

«Пчёлка» формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур. 

1

19.10.2015

15.

Совершенствовать умения детей расплющивать, сплющивать тесто создавая изображение в полу объёме. Развивать мелкую моторику.

«Рыбка»

1

21.10.2015

16.

Раскрашивание красками

«Рыбка» формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур. 

1

26.10.2015

17.

Совершенствовать умения детей расплющивать, сплющивать тесто создавая изображение в полуобъёме

«Черепаха».

1

28.10.2015

18.

Раскрашивание красками

«Черепаха». Формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур. 

1

2.11.2015

19.

Добиваться выразительности и необычности исполнения «шубки» ежа посредством включения в его оформление элементов природного материала (семечки)

«Ёжик».

1

9.11.2015

20.

Раскрашивание красками

«Ёжик». Формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур. 

1

11.11.2015

21.

Работа с шаблонами.

Вырезание деталей из картона. Склеивание деталей, оформление конфетных лучиков

«Солнышко для мамы».

Изготовление сувенира ко Дню Матери

1

16.11.2015

22.

Раскрашивание красками

«Солнышко для мамы».

Изготовление сувенира ко Дню Матери. Формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур. 

1

18.11.2015

23.

«Лепка божьей коровки из соленого теста».

1

23.11.2015

24.

Раскрашивание красками

 «Лепка божьей коровки из соленого теста». Формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур. 

1

25.11.2015

25.

Учить различать и находить предметы круглой формы.  Продолжать учить лепить предметы круглой формы. 

«Лепка колобка из соленого теста».

1

30.11.2015

26.

Раскрашивание красками

«Лепка колобка из соленого теста». Формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур. 

1

1.12.2015

27.

Учить создавать композицию из отдельных деталей; использовать знания и представления об особенностях внешнего вида; закреплять навыки, полученные на занятиях по лепке

«Лепка «Подкова на счастье»

1

7.12.2015

28.

Раскрашивание красками

«Лепка «Подкова на счастье» Формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур. 

1

9.12.2015

29.

Продолжать развивать мелкую моторику рук. Закреплять знакомые приемы лепки из соленого теста.

Лепка «Снеговик».

1

14.12.2015

30.

Раскрашивание красками

Лепка «Снеговик». Формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур. 

1

16.12.2015

31.

Познакомить детей с новогодними традициями. Учить работать с шаблонами.

 Лепка «Варежка»

1

21.12.2015

32.

Раскрашивание красками

«Варежка» формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур. 

1

23.12.2015

33.

Закрепление технических навыков и приемов лепки из теста. Лепить из частей, деление куска на части, выдерживать соотношение пропорций по величине, плотно соединяя их.

Лепка «Веселый гном»

1

28.12.2015

34.

Раскрашивание красками

«Веселый гном» Формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур. 

1

30.12.2015

35.

Упражнять в умении соединять части, прижимая их друг к другу.

Лепка «Цыплята»,

1

11.01.2016

36.

Раскрашивание красками

Лепка «Цыплята», формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур. 

1

13.01.2016

37.

Лепка на плоскости фигурки поросенка. Учить выделять характерные особенности персонажа

Домашние животные. Поросенок. Лепка на плоскости персонажей сказки «Три поросенка».

1

18.01.2016

38.

Раскрашивание красками

Домашние животные. Поросенок. персонажей сказки «Три поросенка». Формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур. 

1

20.01.2016

39.

Научить грамотно распределять детали в композиции

Лепка готовой композиции по теме «Домашние животные».

1

25.01.2016

40.

Раскрашивание красками

 «Домашние животные». Формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур. 

1

27.01.2016

41.

Научить лепить пластическим способом.

 Объемная лепка.

Домашние животные и их детеныши. Котенок.

1

1.02.2016

42.

Раскрашивание красками

Домашние животные и их детеныши. Котенок. Формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур. 

1

3.02.2016

43.

Научить лепить столбики и выкладывать из них нужное изображение в виде барельефа. Закрепить умение работать стекой, отрезая лишние части столбиков.

Избушка для Зайчика. Техника «Налеп» (изображение выступает над плоскостью фона).

1

8.02.2016

44.

Раскрашивание красками

 Избушка для Зайчика. Формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур. 

1

10.02.2016

45.

Продолжать учить раскатывать из шариков столбики и составлять из них задуманный предмет.

Развивать мелкую моторику пальцев

Лепка декоративного панно для папы к 23 февраля.

1

15.02.2016

46.

Раскрашивание красками

Лепка декоративного панно для папы к 23 февраля. Формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур. 

1

17.02.2016

47.

Продолжать учить раскатывать столбики на столе движениями вперед-назад и соединять их.

Объемная фигурка без каркаса. День защитника Отечества. Самолет. Формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур. 

1

20.02.2016

48.

Раскрашивание красками

Объемная фигурка без каркаса. День защитника Отечества. Самолет. Формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур. 

1

24.02.2016

49.

Научит лепить согласно собственному замыслу

Лепка объемных фигурок Профессии. Пекарь. (крендельки, булочки, баранки, пряники т.п.)

1

29.02.2016

50.

Раскрашивание красками

 Лепка объемных фигурок Профессии. Пекарь. (крендельки, булочки, баранки, пряники т.п.) Формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур. 

1

2.03.2016

51.

Закреплять умение лепить шарики одинаковой величины.

Лепка шариков из цветного теста. Праздник мам. Изготовление бус для мамы.

1

9.03.2016

52.

Сборка готовых изделий.

Лепка шариков из цветного теста. Праздник мам. Изготовление бус для мамы.

1

14.03.2016

53.

Научить лепить предмет овальной формы пластическим способом.

Лека. Моя семья. «Семья матрешек». Знакомство с историей матрешки.

1

16.03.2016

54.

Раскрашивание красками

 Моя семья. «Семья матрешек». Знакомство с историей матрешки. Формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур. 

1

21.03.2016

55.

Изготовление заготовки на каркасе из фольги для дымковской игрушки «Барыня».

Лепка дымковской игрушки «Барыня».

Знакомство с народными промыслами по изготовлению игрушек (дымковской, филимоновской, каргопольской и др.)

1

23.03.2016

56.

Раскрашивание красками

 Дымковская игрушка «Барыня». Формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур. 

1

28.03.2016

57.

Лепка филимоновской «Собачки» пластическим способом.

Лепка «Собачки» Изучение особенностей росписи филимоновских игрушек.

1

30.03.2016

58.

Раскрашивание красками

 «Собачка» Изучение особенностей росписи филимоновских игрушек. Формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур. 

1

4.04.2016

59.

Лепка мелких декоративных элементов.

Лепка каргопольской «Коровки». Изучение каргопольских игрушек.

1

6.04.2016

60.

Раскрашивание красками

 Каргопольская «Коровка». Изучение каргопольских игрушек.

1

11.04.2016

61.

Научить из шариков вылепливать звездочки.

Лепка. Космос. Звездное небо. Коллективная работа.

1

13.04.2016

62.

Раскрашивание красками

Лепка. Космос. Звездное небо. Коллективная работа. Формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур. 

1

18.04.2016

63.

Лепка крокодила пластическим способом.

Зоопарк. Крокодил из мультфильма по книге Киплинга «Птичка Тари».

1

20.04.2016

64.

Раскрашивание красками

Зоопарк. Крокодил из мультфильма по книге Киплинга «Птичка Тари». Формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур. 

1

25.04.2016

65.

Лепка корзинки, имитация плетения при помощи двух вилок. Лепка яичек и украшение их рельефным узором.

Лепка декоративного панно «Корзинка с пасхальными яичками».Праздник «Пасхи».

1

27.04.2016

66.

Раскрашивание красками

Лепка декоративного панно «Корзинка с пасхальными яичками». Праздник «Пасхи». Формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур. 

1

4.05.2016

67.

Научить из мелких шариков создавать нужную форму.

Развивать мелкую моторику рук, глазомер.

Лепка фигурки на плоскости. Весна. Первоцветы.

1

11.05.2016

68.

Раскрашивание красками

Весна. Первоцветы. Формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур. 

1

16.05.2016

69.

Вырезание основы для настенного панно по шаблону. Лепка шариков, звездочек, капелек салюта

Лепка Панно «Праздничный салют». День Победы.

1

18.05.2016

70.

Раскрашивание красками

 Панно «Праздничный салют». День Победы. Формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур. 

1

23.05.2016

71.

Продолжать учить работать в коллективе. Лепка рыбок, улиток, морских коньков, звезд и т.д.

Лепка Аквариум с рыбками. Живой уголок. Коллективная работа.

1

25.05.2016

72.

Раскрашивание красками

Лепка Аквариум с рыбками. Живой уголок. Коллективная работа. Формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур. 

1

30.05.2016

№

Наименование раздела программы

Тема занятия

Количество часов

Дата

проведения занятия

(план)

Дата проведения занятия

(факт)

1.

Знакомство с кабинетом ручного труда.

«Мукасолька»

1

2.09.2015

2.

Закреплять умения лепить грибы, добиваться большой точности в передаче формы (углубление изгиба шляпки, утолщение ножки.

Грибная полянка

1

7.09.2015

3.

Раскрашивание красками.

Грибная полянка. развивать умение смешивать необходимые цвета и оттенки на палитре.

1

9.09.2015

4.

Вырабатывать умение лепить фон на картонной основе; умение лепить мелкие детали.

«Урожай яблок»

1

14.09.2015

5.

Раскрашивание красками.

«Урожай яблок» развивать умение смешивать необходимые цвета и оттенки на палитре.

1

16.09.2015

6.

Использовать приемы скатывания, вытягивания, сплющивания при лепке птички;

«Птичка в гнездышке»

1

21.09.2015

7.

Раскрашивание красками.

«Птичка в гнездышке» подбирать цветовую гамму для создания необходимого образа.

1

23.09.2015

8.

Развивать умение работать различными способами лепки

«Осенние припасы»

1

28.09.2015

9.

Раскрашивание красками.

«Осенние припасы» подбирать цветовую гамму для создания необходимого образа.

1

30.09.2015

10.

Познакомить со способом вырезания основы для рельефа

Рельеф «Осеннее дерево», «Осенний лист».

1

5.10.2015

11.

Раскрашивание красками.

Рельеф «Осеннее дерево», «Осенний лист». вырабатывать навыки смешивания необходимых цветов и оттенков на палитре, создавать контрастную цветовую гамму

1

7.10.2015

12.

Закреплять умения и навыки различных способов лепки, развиватьмелкую моторику рук

«Декоративные тарелки»

1

12.10.2015

13.

Раскрашивание красками.

«Декоративные тарелки» вырабатывать навыки смешивания необходимых цветов и оттенков на палитре, создавать контрастную цветовую гамму

1

14.10.2015

14.

Продолжить знакомить с техникой выполнения рельефа.

Рельеф «Окно»,

«Сказочное окно».

1

19.10.2015

15.

Раскрашивание красками.

Рельеф «Окно»,

«Сказочное окно». вырабатывать навыки смешивания необходимых цветов и оттенков на палитре, создавать контрастную цветовую гамму

1

21.10.2015

16.

Закреплять умение вырезать из солёного теста фигуры кондитерскими формами.

Подвеска к именинам.

1

26.10.2015

17.

Раскрашивание красками.

Подвеска к именинам. вырабатывать навыки смешивания необходимых цветов и оттенков на палитре, создавать контрастную цветовую гамму

1

28.10.2015

18.

Закрепить навык использования известных приемов лепки.

Рельеф «Ангел», «Ангелочек»

1

2.11.2015

19.

Раскрашивание красками.

Рельеф «Ангел», «Ангелочек» вырабатывать навыки смешивания необходимых цветов и оттенков на палитре, создавать контрастную цветовую гамму

1

9.11.2015

20.

Закреплять умение у детей передавать форму вазы, соблюдать пропорции, строение формы, наносить стекой узор на поверхности формы продолжать учить детей лепить цветы (скатываем капельки и расплющиваем их)

«Ваза с цветами» (панно)

1

11.11.2015

21.

Раскрашивание красками.

«Ваза с цветами» (панно) вырабатывать навыки смешивания необходимых цветов и оттенков на палитре, создавать контрастную цветовую гамму

1

16.11.2015

22.

Учить лепить подсвечник и украшать его, используя известные приемы лепки (налеп, вдавливание)

«Новогодние подсвечники»

1

18.11.2015

23.

Раскрашивание красками.

«Новогодние подсвечники» вырабатывать навыки смешивания необходимых цветов и оттенков на палитре, создавать контрастную цветовую гамму.

1

23.11.2015

24.

Воспитывать у детей интерес к сказочным образам, учить передавать их в лепке,

 «Снегурочка»

1

25.11.2015

25.

Раскрашивание красками.

«Снегурочка» вырабатывать навыки смешивания необходимых цветов и оттенков на палитре, создавать контрастную цветовую гамму

1

30.11.2015

26.

Продолжать учить лепить фон на картонной основе, украшать его,

«Петух» (панно)

1

2.12.2015

27.

Раскрашивание красками.

«Петух» (панно) вырабатывать навыки смешивания необходимых цветов и оттенков на палитре, создавать контрастную цветовую гамму.

1

7.12.2015

28.

Закреплять умение лепить окружной формы.

Снеговики.

1

9.12.2015

29.

Раскрашивание красками

Снеговики.

1

14.12.2015

30.

Закреплять навык работы стекой, кондитерской формой.

Подготовка новогодней сказки.

1

16.12.2015

31.

Раскрашивание красками.

 Подготовка новогодней сказки. вырабатывать навыки смешивания необходимых цветов и оттенков на палитре, создавать контрастную цветовую гамму.

1

21.12.2015

32.

Закрепить навык работы с шаблоном. Развивать умение оформлять рельеф.

Новогодняя игрушка на елку. Рельеф «Новогодняя елка».

1

23.12.2015

33.

Раскрашивание красками.

Новогодняя игрушка на елку. Рельеф «Новогодняя елка». вырабатывать навыки смешивания необходимых цветов и оттенков на палитре, создавать контрастную цветовую гамму.

1

28.12.2015

34.

Продолжать обучать приему лепки из жгутика.

Развивать фантазию, творческие способности.

Рельеф «Зима»

1

30.12.2015

35.

Раскрашивание красками.

Рельеф «Зима» вырабатывать навыки смешивания необходимых цветов и оттенков на палитре, создавать контрастную цветовую гамму.

1

11.01.2016

36.

Учить вырезать из солёного теста фигуры кондитерскими формами.

Подсвечник к Крещению.

1

13.01.2016

37.

Раскрашивание красками.

Подсвечник к Крещению. вырабатывать навыки смешивания необходимых цветов и оттенков на палитре, создавать контрастную цветовую гамму.

1

18.01.2016

38.

Учить лепить фигурку кошки из нескольких частей, соединяя их помощью спички и приема смачивания.

«Кот»

1

20.01.2016

39.

Раскрашивание красками.

«Кот» вырабатывать навыки смешивания необходимых цветов и оттенков на палитре, создавать контрастную цветовую гамму.

1

25.01.2016

40.

Учить лепить фигурку зайца из нескольких частей, соединяя их помощью спички и приема смачивания.

«Заяц»

1

27.01.2016

41.

Раскрашивание красками.

 «Заяц» вырабатывать навыки смешивания необходимых цветов и оттенков на палитре, создавать контрастную цветовую гамму.

1

1.02.2016

42.

Учить делать сердечко из капельки, украшать используя известные приемы (налеп, вдавливание и др.)

«Валентинка».

1

3.02.2016

43.

Раскрашивание красками.

«Валентинка». вырабатывать навыки смешивания необходимых цветов и оттенков на палитре, создавать контрастную цветовую гамму.

1

8.02.2016

44.

Продолжать закреплять известные приёмы лепки.

Продолжать развивать эстетические качества.

 Подготовка сказки «Теремок»

1

10.02.2016

45.

Раскрашивание красками.

Подготовка сказки «Теремок» вырабатывать навыки смешивания необходимых цветов и оттенков на палитре, создавать контрастную цветовую гамму.

1

15.02.2016

46.

Закреплять умение детей вырезать фигуры из теста кондитерской формой и стекой.

Сувенир для папы «Звезда».

1

17.02.2016

47.

Раскрашивание красками.

Сувенир для папы «Звезда». вырабатывать навыки смешивания необходимых цветов и оттенков на палитре, создавать контрастную цветовую гамму.

1

20.02.2016

48.

Закреплять навык расплющивания комка в диск.

Продолжать развивать фантазию.

Блины к Масленице.

1

24.02.2016

49.

Раскрашивание красками.

Блины к Масленице. вырабатывать навыки смешивания необходимых цветов и оттенков на палитре, создавать контрастную цветовую гамму.

1

29.02.2016

50.

Закреплять прием лепки из жгутов.

Развивать творческие способности.

 Рельеф «Весна»

1

2.03.2016

51.

Раскрашивание красками.

Рельеф «Весна» вырабатывать навыки смешивания необходимых цветов и оттенков на палитре, создавать контрастную цветовую гамму.

1

9.03.2016

52.

Продолжать закреплять навык пинцетного захвата.

Развивать умение аккуратно раскрашивать готовую поделку.

Верба.

1

14.03.2016

53.

Раскрашивание красками.

«Верба». вырабатывать навыки смешивания необходимых цветов и оттенков на палитре, создавать контрастную цветовую гамму.

1

16.03.2016

54.

Закреплять умение скатывать шар.

Продолжать развивать навык рисования ватными палочками.

Пасхальное яйцо.

1

21.03.2016

55.

Раскрашивание красками.

Пасхальное яйцо. вырабатывать навыки смешивания необходимых цветов и оттенков на палитре, создавать контрастную цветовую гамму.

1

23.03.2016

56.

Закрепить умение использовать известные приемы лепки.

Развивать творческие способности, смекалку, неординарность.

Украшение на холодильник на магнитах

(Бутерброд,

яичница, рогалик, конфета).

1

28.03.2016

57.

Раскрашивание красками.

Украшение на холодильник на магнитах

(Бутерброд,

яичница, рогалик, конфета). вырабатывать навыки смешивания необходимых цветов и оттенков на палитре, создавать контрастную цветовую гамму.

1

30.03.2016

58.

Учить лепить из жгута.

продолжать развивать мелкую моторику, творческую активность.

Сувенир для мамы «Роза».

1

4.04.2016

59.

Раскрашивание красками.

Сувенир для мамы «Роза». вырабатывать навыки смешивания необходимых цветов и оттенков на палитре, создавать контрастную цветовую гамму.

1

6.04.2016

60.

Закреплять навык лепки круглой формы.

Развивать творческие способности.

Шкатулки

1

11.04.2016

61.

Раскрашивание красками.

Шкатулки. вырабатывать навыки смешивания необходимых цветов и оттенков на палитре, создавать контрастную цветовую гамму.

1

13.04.2016

62.

Закреплять известные приемы лепки из соленого теста.

Развивать фантазию.

Весенний венок

1

18.04.2016

63.

Раскрашивание красками.

Весенний венок вырабатывать навыки смешивания необходимых цветов и оттенков на палитре, создавать контрастную цветовую гамму.

1

20.04.2016

64.

Закреплять навык лепки из жгута.

 Продолжать развивать творческие способности, мелкую моторику.

Жаворонки.

1

25.04.2016

65.

Раскрашивание красками.

Жаворонки. вырабатывать навыки смешивания необходимых цветов и оттенков на палитре, создавать контрастную цветовую гамму.

1

27.04.2016

66.

Закреплять навык изготовления плоскостной фигуры, изготовление фигур с помощью известных приёмов.

Изготовление декораций и кукол – героев сказки «Репка».

1

4.05.2016

67.

Раскрашивание красками.

Изготовление декораций и кукол – героев сказки «Репка». вырабатывать навыки смешивания необходимых цветов и оттенков на палитре, создавать контрастную цветовую гамму.

1

11.05.2016

68.

Продолжать закреплять известные приёмы лепки.

Продолжать развивать творческую активность.

Букет (ромашка и ландыш).

1

16.05.2016

69.

Раскрашивание красками.

Букет (ромашка и ландыш). вырабатывать навыки смешивания необходимых цветов и оттенков на палитре, создавать контрастную цветовую гамму.

1

18.05.2016

70.

Эскиз работы. Распределение обязанностей. Лепка элементов композиции. (Маяк, облака, волны, кораблик)

Лепка фигурки на плоскости. Скоро лето. «Маяк на море». Коллективная работа.

1

23.05.2016

71.

Раскрашивание красками.

Лепка фигурки на плоскости. Скоро лето. «Маяк на море». Коллективная работа.

1

25.05.2016

72.

Итоговое занятие

 Выставка поделок.

1

30.05.2016