Паспорт мини - музея "Горница"
материал на тему

Муниципальное бюджетное  дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №12 «Сибирячок»

г. Назарово Красноярского края»

Паспорт

 мини – музея

«Горница»

Наименование: Мини – музей «Горница»

Актуальность: 

В соответствии с требованиями ФГОС к структуре образовательной программы ДО и её объёму в п.2.6 познавательное развитие предполагает:

• развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации;
•  формирование первичных представлений о малой родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках.

         Родная культура должна стать неотъемлемой частью души ребёнка, началом, порождающим личность. Поэтому считаем, что приобщать детей к истокам русской народной культуры необходимо с детства. Общение с народной культурой облагораживает, делает человека мягким, чутким, добрым, мудрым. В своих высказываниях Константин  Дмитриевич  Ушинский отмечал: «Воспитание, если оно не хочет быть бессильным, должно быть народным, должно быть пронизано народностью». 

Вид мини-музея: этнографический.

Адресность:  мини - музей предназначен для воспитанников и родителей воспитанников ДОУ, где проводится НОД по образовательным областям с детьми дошкольного возраста; досуги и развлекательные мероприятия в музыкальном зале, с использованием экспонатов музея.

Цель: осуществление комплексного подхода к воспитанию, обучению, развитию и социализации воспитанников ДОУ.

Задачи:

• Включить педагогов, детей и родителей в творческий процесс по созданию и пополнению мини – музея;
• Обеспечить безопасные, психологически-комфортные, эстетические и здоровьесберегающие условия;
• Способствовать формированию представлений о формах традиционного семейного уклада;
• Ориентировать семью на духовно – нравственное воспитание детей;
• Формировать чувство любви к Родине на основе изучения русских народных традиций;
• Развивать эстетический вкус, умение видеть, ценить и беречь красоту русской природы;
• Повысить статус ДОУ и его конкурентоспособность.

Руководители: Исаева Т.В., Радионова С.Ю. (воспитатели МБДОУ гр.№3 «Малинки»).

Местонахождения: в групповом помещении во второй младшей группе №3 «Малинка».

Разделы: 

• «Старинная посуда и предметы обихода»;
• «Народные ремёсла»;
• «Подворье».

Перечень экспонатов: 

• русская печка, люлька, сундук, деревянная лавка, посуда, утварь;
• изделия народных промыслов:  Хохлома, Дымково, Жостово;
• прялка, кружева, вышивки, старинные платки, полотенца, скатерть, лоскутные одеяла, околодок, подузорники, наволочки (вязанные и вышитые гладью), русские  народные костюмы,  половики;
• макет избы, макет горницы, макет подворья, игрушки мелких животных;
•  русские народные инструменты: гармошка, трещотки, балалайка, дудочка, свистулька, бубны

Приложение:

• план работы;
• список литературы;
• полный перечень экспонатов;
• описание предметов быта;
• конспекты экскурсий;
• разработки конспектов НОД;
• разработки досугов и развлечений;
• фотоотчёт о проведённых мероприятиях.