Театрализованные занятия 2 мл.гр 5 Тема "Вспомним сказку Репка "
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Занятие 5

Цель. Развивать интерес и бережное отношение к игрушкам, театральным куклам. Знакомить с приемами вождения настольных кукол. Развивать умение следить за развитием действия в кукольном спектакле. Побуждать детей участвовать в танцевальных импровизациях с настольными куклами.

Материал. Зайчики (игрушки). Настольные куклы к спектаклю «Репка»

Ход занятия

Воспитатель вносит зайчиков и предлагает детям взять их в руки посмотреть, погладить. Затем берет одного зайчика, читает потешку, зайчик «прыгает» по

столу. Дети внимательно смотрят за действиями педагога, затем сами начинают подражая ему, манипулировать зайчиками.

Воспитатель читает потешку «Заиньки». Дети водят зайчиков по столу, потом игрушки  выполняют легкие прыжки в ритме потекшки.

Люли, люли, баиньки,                              Люлю, люлю, люлю-бай,

В огороде заиньки.                                   Поскорее засыпай.

Зайки травку едят,                                    Уж я по воду пойду,

Ване спать велят.                                      Заек чаем напою.

Воспитатель  предлагает детям посмотреть спектакль настольного театра «Репка»   который разыгрывает сам. (озвучивает педагог)

Воспитатель спрашивает у детей: «Понравилась ли вам сказка? Как она называется? Кто посадил репку? Кто помогал деду ее вытаскивать?»

Выслушав ответы детей,  воспитатель предлагает им поплясать с куклами под русскую народную мелодию.