диагностическая справка по физкультуре с детьми группы компенсирующей направленности с нарушением речи
материал (подготовительная группа) на тему

Справка

о результатах обследования детей группы компенсирующей направленности с тяжёлыми нарушениями речи

(подготовительная группа)

Согласно примерной программе «Коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи» (с 3-до 7 лет) Нищевой Н. В. инструктором по физической культуре в период с 01.09.16г. по 30.09.16г.  был проведен мониторинг физического развития. Для выявления уровня развития использовались диагностические материалы А.Г.Гогоберидзе, В.А.Деркунской, О.М.Ельцовой, Н.Н.Горбачевой, А.Н.Тереховой и диагностические таблицы О.М.Ельцовой, Н.Н.Горбачевой, А.Н.Тереховой (из книги «Педагогическая диагностика – основа конструирования воспитателем ДОУ педагогического процесса»).

Методика включает следующие разделы исследования:

• координация и гибкость;
• равновесие, ловкость;
• развитие крупной и мелкой моторики;
• выполнение основных движений;
• овладение подвижными играми с правилами;
• становление здорового образа жизни.

При обследовании детей используются игровые упражнения. Перед предъявлением ребёнку любого задания даётся та или иная словесная  инструкция.

Было обследовано 11 детей. Мониторинг проводился индивидуально с каждым ребёнком с письменного согласия родителей.

Согласно мониторингу  группы было выявлено:

• высокий уровень физического развития – 0 %;
• средний уровень физического развития  – 45%;
• низкий уровень физического развития – 55% .

Результаты  мониторинга  показывают следующее, что основная масса детей группы компенсирующей направленности с  нарушением  речи  имеет средний уровень  физического развития.

На основании вышеизложенного рекомендовано:

1. Повышать уровень физического развития используя различные формы и методы обучения.

2.  Ознакомить педагогов и родителей с результатами мониторинга.

     3.  Составить индивидуальные образовательные маршруты на каждого ребёнка.

     4. Пригласить на индивидуальные консультации родителей детей.

Инструктор по физической культуре МБДОУ детский сад

комбинированного вида № 11 «Теремок»

посёлка Псебай    _____________________________Н.А. Салькова

Справка

о результатах обследования детей группы компенсирующей направленности с тяжёлыми нарушениями речи

(старшая группа)

Согласно примерной программе «Коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи» (с 3-до 7 лет) Нищевой Н. В. инструктором по физической культуре в период с 01.09.16г. по 30.09.16г.  был проведен мониторинг физического развития. Для выявления уровня развития использовались диагностические материалы А.Г.Гогоберидзе, В.А.Деркунской, О.М.Ельцовой, Н.Н.Горбачевой, А.Н.Тереховой , диагностические таблицы О.М.Ельцовой, Н.Н.Горбачевой, А.Н.Тереховой (из книги «Педагогическая диагностика – основа конструирования воспитателем ДОУ педагогического процесса»).

Методика включает следующие разделы исследования:

• координация и гибкость;
• равновесие, ловкость;
• развитие крупной и мелкой моторики;
• выполнение основных движений;
• овладение подвижными играми с правилами;
• становление здорового образа жизни.

При обследовании детей используются игровые упражнения. Перед предъявлением ребёнку любого задания даётся та или иная словесная  инструкция.

Было обследовано 8 детей. Мониторинг проводился индивидуально с каждым ребёнком с письменного согласия родителей.

Согласно мониторингу  группы было выявлено:

• высокий уровень физического развития – 0 %;
• средний уровень физического развития  – 51%;
• низкий уровень физического развития – 49% .

Результаты  мониторинга  показывают следующее, что основная масса детей группы компенсирующей направленности с  нарушением  речи  имеет средний уровень  физического развития.

На основании вышеизложенного рекомендовано:

1. Повышать уровень физического развития используя различные формы и методы  обучения.

2.  Ознакомить педагогов и родителей с результатами мониторинга.

3.  Составить индивидуальные образовательные маршруты на каждого ребёнка.

     4. Пригласить на индивидуальные консультации родителей детей.

Инструктор по физической культуре МБДОУ детский сад

комбинированного вида № 11 «Теремок»

посёлка Псебай    _____________________________Н.А. Салькова