Конспект непосредственно-образовательной деятельности взрослого и детей на тему "День Победы"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

              Венёвское             муниципальное              дошкольное          образовательное

                                   Учреждение  №5  комбинированного  вида

                Конспект       непосредственной образовательной деятельности в средней группе по патриотическому воспитанию на тему:         «День Победы».

                                             Подготовила:     Зуева И.А.

                                 Учебный 2013-2014 год.

              « День Победы»

Цель: Воспитание патриотических чувств.

Программные  задачи:

Обучающие:

1.Создавать у детей настроение сопереживания событиям Великой  Отечественной войны.

2.Расширять представления ,знания детей о войне ,празднике Победы; побуждать уважительно относиться к подвигу наших соотечественников.

3.Закрепить навыки речевой и продуктивной деятельности на патриотическом материале; активно участвовать в диалоге с воспитателем.

4.Продолжать учить создавать коллективную композицию ,воспитывая  навыки сотворчества(согласовывать свои действия с действиями других детей).

5.Познакомить детей с приемом рисования  техникой «набрызг».

Воспитательные:

1.Воспитывать уважение к памяти воинов- победителей, любовь к Родине, традиции преемственности поколений.

2.Воспитывать  творческий подход к выполнению работы, аккуратность.

Предварительная работа:

Знакомство с событиями Великой Отечественной войны через чтение книг, прослушивание песен о войне, рассматривание иллюстраций и военных фотографий.

Оборудование:

Слайды с иллюстрациями памятников войны города Венева, фотографии военных лет освобождения Венёва.

Иллюстрации или настоящие награды ВОВ.

Лист  бумаги, старые зубные щетки, краски, разведенные в блюдцах с водой.

Ход:

Показ слайдов о войне.

Тем, кто шёл в бой за Родину, выстоял и победил…….

Тем, кто навеки ,безымянный канул в фашистском  плену….

Всем тем ,кто ушёл в бессмертие и победил, посвящается наше занятие.

Воспитатель:  Ребята, к какому празднику готовится наша страна

Дети: Ко дню Победы.

         Беседа «Война-это страшно».

Воспитатель: Много лет назад был тёплый летний  день. И вдруг люди узнали, что нашу землю напали враги и началась война .Налетели самолёты ,приехали танки ,пришли солдаты с оружием и всё сразу изменилось.

Горели и рушились дома ,погибали люди . (Звучит песня « Священная война»). Мужчины уходили воевать ,защищать свою родную землю, прогнать врагов .Женщины и даже дети работали день и ночь ,чтобы у солдат была одежда ,еда, оружие.

Но не сразу удалось нашим воинам защитникам прогнать врагов . Ведь враги-фашисты долго готовились к войне ,у них было много оружия, бомб, самолётов, танков.

Много горя принесла война. В нашем городе тоже были фашисты.

Они выгоняли детей из школ и детских садов и сами там селились.(Показ слайдов о Венёве 1941г.) Фашисты забирали продукты и вещи у жителей нашего города. Устанавливали свои порядки: молодых и детей увозили далеко-далеко в свою страну ,а с наступлением темноты нельзя было выходить на улицу, а кто не послушается –того убивали.

Но вот, наконец удалось нашим воинам –защитникам одолеть врага.Начали они выгонять  их с нашей земли. И гнали фашистов до самого  главного их города Берлина. И в этот день 9мая 1945г. обьявили о победе над врагом.

Нет в России семьи ,которую бы война обошла стороной В этот день в каждой  семье вспоминают, тех кто погиб в этой войне. Благодарят воинов, которые победили фашистов и освободили нашу землю от врагов.

Ребёнок:  Майский праздник-

                  День Победы-

                  Отмечает вся страна .

                  Надевают наши деды

                  Боевые ордена.

Воспитатель: Я очень хочу вам ,дети, показать награды своего деда .Он их получил во время войны .

Рассматривают награды воспитатель вместе с детьми.

Воспитатель: Ребята ,а как вы думаете в нашем городе есть памятники Воинам-защитникам.

(Показ слайдов )

Воспитатель: В каждом городе есть Вечный огонь. Он горит всегда ,никогда не гаснет и напоминает людям о страшном  слове « война «, о том, чтобы  никогда  больше такое не должно повториться. Взрослым и детям нужен мир на всей планете .Доводилось ли вам бывать возле его?(Ответы детей).

Воспитатель: В нашем городе много таких мест .Эти места  особо значимы для жителей нашего города Люди приходят сюда ,чтобы поклонится памяти героев и возлагают цветы. А заканчивается День Победы праздничным салютом.

(Показ слайдов).

Физминутка  «Как солдаты».

Встали ровненько ,ребята,

Пошагали как солдаты

Влево ,вправо наклонись,

Раз-прыжок,

Два- прыжок

Отдохнул ли, ты ,дружок?

Помаши кистями дружно

Рисовать сейчас нам нужно.

Рисование  техникой  «набрызг» Салют в честь Победы.

Воспитатель: Какого цвета бумагу приготовила вам для рисования салюта? Черного цвета? А как вы, думаете почему именно черного?

-Правильно ,салют бывает ночью ,когда небо темное.

-Обмакните зубную щётку  кончиком щетины в краску. Направьте щётку на лист  бумаги .Указательным пальцем проведите по щетине от себя, вот так-со щётки брызнут капли краски.

(Дети выполняют задание.)

Воспитатель :Вот и засветилось ночное небо праздничным салютом  в честь День Победы.

Пышные букеты

В небе расцветают

Словно искры света,

Лепестки сверкают

Вспыхивают астрами

Голубыми, красными,
Синими ,лиловыми
Каждый раз все новыми.

А потом рекою

Золотой текут

Что это такое?

Все дети: Праздничный салют!!!!!

Литература.

Е.И. Шаламова  «Методическая работа с кадрами по патриотическому воспитанию в ДОУ». Москва 2009

М.Б.Зацепина «Дни воинской славы патриотическое воспитание дошкольников.» Пособие для педагогов дошкольных учреждений.Издательство.Мозаика-Синтез.Москва2008.

Журнал Дошкольное воспитание №4\2014.