Сценарий родительского собрания
материал (средняя группа) на тему

Сценарий родительского собрания

Путеществие в страну  знаний продолжается, или только вперед!

                        Ход мероприятия

                1. Подготовительный этап

        1. Изготовление плаката с изображением корабля.

        2. Подготовка благодарственных писем.

        3. Предварительное анкетирование родителей

        4. Разработка  проекта решения родительского собрания.

        5. Оформление приглашения.

                2. Организационный этап

        Родители заходят, рассаживаются произвольно.

        Звучит музыка, помогающая снять усталость, настраивающая на совместную работу. Столы расположены полукругом. На центральной стене- изображение плывущего корабля.

                3. Вступительная часть

        Звучит торжественная музыка

        Воспитатель: Добрый вече, уважаемые родители! Мы очень рады видеть вас в нашей кают- компании! Сегодня у нас праздник. Попробуйте догадаться какой. Нашим знаменитым путешественникам исполнилось четыре года, они перешли в среднюю группу  детского сада! Давайте передадим им свои пожелания.

        Упражнение " Пожелание"

        Родители встают в круг, воспитатель пускает бубен по кругу.

                        Ты катись, веселый бубен,

                        Быстро- быстро по рукам.

                        У кого веселый бубен,

                        Тот пожелание скажет нам.

        Воспитатель: Вот и подошло к концу лето. А как вы его провели, мы сейчас узнаем с помощью упражнений ...

        Вариант 1. Упражнение " Как мы провели лето"

        -Встаньте те, кто, ходил со своим ребенком в лес...(на рыбалку).

        -Встаньте те, кто купался в море (плавал вместе ребенком, загорал на пляже).

        -... у чьих детей от загара спина.

        -... кто читал детям книги.

        -... кто купил своему ребенку мяч (или любой другой предмет для двигательной активности).

        -... чьи дети помогали родителям на даче (в огороде).

        -... чей ребенок научился чему- нибудь новому и т. п.

        Вариант: 2. Упражнение "Каким я увидел (а) своего ребенка летом?

        - Он внимательный: помог мне нести сумку с дачи.

        - Он ласковый: охотно целует, обнимает меня; жалеет животных; кормит у бабушки кур, козочку.

        -  Он наблюдательный: всегда заметит, когда распускается цветок, заходит  солнце или появляется туча.

        -Он веселый: любит петь, никогда не хнычет по пустякам.

        -Он трудолюбивый: может долго поливать грядку, делает дело до конца.

        -Он мой любимый: я люблю его всякого и очень хочу, чтобы его любили все.

        Вариант 3. Шуточная игра " Колпак".

        Воспитатель: Сейчас мы узнаем , о чем же думают наши родители после летнего отдыха. Когда колпак остановится над кем- то из родителей, мы все услышим (включает музыкальный фрагмент), о чем же думает или мечтает этот человек.

        Да ,я вижу, вы приятно и с пользой для детей провели лето. Значит, вы замечательные родители!

        А кто из вас этим летом совершил морское путешествие на теплоходе, яхте катере? А хотите прямо сейчас отправится в круиз? Итак сейчас мы  отправимся в круиз по океану Знаний (показывает на плакате), которое продлится еще не один год, а конечный пункт нашего путешествия это, конечно же , Школа.

        Чтобы отправится в такое длительное плаванье, нам необходимо надежное, оборудованное и красивое плавательное средство. Это наш детский сад и наша группа. Кто же помог качественно подготовить нашу группу к новому учебному году?                  

                4. Поздравление родителей с началом учебного года.

                    Вручение благодарственных писем

Воспитатель: Наш корабль почти готов к отплытию (звучит музыка и мультфильма " Приключение капитана Врунгеля" ) А как он называется? (Почемучки)

        Воспитатель: Вот какое название придумали нашему кораблю.

        Вспомните слова великого капитана Врунгеля: "Как вы яхту назовете, так она и поплывет ". Я думаю, что у нас с названием все в порядке и путешествие пройдет гладко и без проишествий.

        Внимание: новости дня! Наша дружная кают- компания пополнилась новичками. Давайте с ними познакомится.

                5. Знакомство с новыми семьями.

Воспитатель: А как можно отправится в плаванье без надежной команды?! Предлагаю выбрать родительский комитет группы, который будет заниматься вместе с воспитателями организацией всех наших совместных проектов.

                6. Выборы нового состава родительского комитета.

        7. Педагогический всеобуч: "Возрастные особенности детей 4- 5 лет.  

Воспитатель: Корабль готов к отплытию. Полный вперед! Нет... чего- то еще нам не хватает! Конечно же , спасательных средств- педагогических  знаний. А знаете ли вы , уважаемые родители, особенности наших главных путешественников? Что представляют собой дети 4- 5 лет?

                8. Заключительная часть

Воспитатель: Путешествие в страну  Знаний продолжается. Желаем вам успехов, интересных открытий, веселых игр и настоящих друзей! Только вперед!

        Родителям раздаются бумажные силуэты корабля, предлагается написать на них, что они думают о проведенном собрании.