"Маршаковские чтения"
статья (средняя группа) на тему

Маршаковские чтения

Дорогой Самуил Яковлевич! Из далекого от Вас 21-го тысячелетия мы шлём Вам поздравления с днем рождения! Это значит, что, несмотря на прошедшие годы, мы помним и любим Вас. Мы узнаем Ваши стихи в раннем детстве, их знает каждый малыш, а когда становимся взрослыми, благодаря Вашим блистательным переводам, мы постигаем красоту и мудрость произведений Шекспира, Роберта Бернса, Киплинга и многих других зарубежных поэтов.  Я наизусть  читала Маршака своей дочери Светлане, потом внучке Олесе. Надеюсь, и моя правнучка Азочка   будет читать стихи Самуила Маршака своим детям, внукам и правнукам!

Произведения Самуила  Маршака близки и понятны детям. Он всю свою жизнь был верным товарищем и добрым другом детей. Самуил Яковлевич показал, что стихами можно рисовать цветные картинки мира, рассказывать занимательные и поучительные истории и сказки, можно отлично высмеять врага и можно вызвать в человеке интерес, раздумье, сочувствие к несчастью, научить мечтать о будущем, весело и с толком работать, познавать окружающий мир. Современные родители уделяют мало внимания творчеству детских советских поэтов и писателей, т. к. считают их произведения устаревшими и неинтересными для детей XXI века. Совместно с коллегой мы разработали проект «Маршаковкие чтения». Данным проектом хотелось бы доказать актуальность и современность стихов С. Я. Маршака, их музыкальность, ритм и необыкновенный юмор. В работе с детьми использовали чтение произведений писателя, рассматривание иллюстраций, заучили   понравившиеся стихотворения из сборника  С. Я. Маршака «Круглый год» , оформляли  выставки «Любимые герои из произведений С.Я.Маршака», рисовали рисунки….. Интересно прошла театрализованная игра «Зоопарк». Эта тема детям хорошо знакома, но благодаря стихотворениям «Детки в клетке» и «Где обедал воробей?», дети узнали новых животных, выучили стихи, а также потренировались образовывать множественное число названий детенышей в разных падежах. В заключении дети создали из пластилина свой зоопарк. Попробовали себя в театральной постановке «Багаж». По ходу игры распределялись роли, раздавались атрибуты и костюмы. Дети много узнали из жизни вокзала: о пассажирских и товарных поездах, о правилах поведения в транспорте.

Кульминацией проекта стала инсценировка стихотворения «Сказка о глупом мышонке»  на празднике , посвящённом Дню матери. Дети с удовольствием участвовали в театрализованной постановке. Все выучили свои слова, декорации и костюмы для инсценировки готовили совместно с родителями. Мое поздравление хочется закончить обращением к моим современникам - читайте Маршака!  

Е.В.Черевашенко