Творческий проект «Добрые сказки Корнея Чуковского»
проект (средняя группа) на тему
Творческий проект
«Добрые сказки Корнея Чуковского»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_dobrye_skazki_chukovskogo.docx | 16.89 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 52»
Асбестовского городского округа
Творческий проект
«Добрые сказки Корнея Чуковского»
Воспитатели:
Возмищева Т.С.
2017г.
Актуальность
Дети часто читают отрывки из сказок: «Мойдодыр», «Телефон», но только отрывки. Интересуясь у детей об авторе этих произведений, дети не знали. Вот тогда-то и пришла мысль познакомить детей с творчеством и биографией К. И. Чуковского. Ведь в его сказках, как и во всех добро, побеждает зло, которое вредит людям и животным, но всегда находятся герои, победившие зло или перевоспитавшие главного злодея сказки. На этих текстах легко строить воспитательную работу, формируя навыки справедливости, добра, понимания, в ходе совместной деятельности.
Цель проекта:
Развитие свободной творческой личности ребенка. Знакомство детей с творчеством К. И. Чуковского.
Задачи:
- Познакомить детей с творчеством К. И. Чуковского;
- Систематизировать знания детьми сказок К. И. Чуковского;
- Развивать творческие способности дошкольников;
- Формировать у детей устойчивый интерес к слушанию художественных произведений;
- воспитывать у детей чувство сострадания к слабым и беззащитным.
Выявление проблемы: Введение детей в проблемную ситуацию: Кто написал такие интересные сказки? (после прочтения Сказки «Муха Цокотуха»)
Этап | Деятельность педагога | Деятельность детей | Деятельность родителей |
I этап Подготовительный | - Сбор информации о творчестве К. И. Чуковского (библиотека, интернет ресурсы и др.) - Подбор художественных произведений К. И. Чуковского - Выставка художественной литературы «В гостях у Корнея Чуковского» - Чтение сказок и заучивание фрагментов. - Оформление информационного стенда для родителей: Консультации «Театр теней», «Тренируем пальчики – развиваем речь», рекомендации «Как заучивать стихотворения» | Подбор художественных произведений К. И. Чуковского | |
II этап Реализация проекта | ПОНЕДЕЛЬНИК – «Чистота – залог здоровья» Чтение сказки «Мойдодыр» Заучивание отрывка «Надо, надо, умываться…» Образовательная деятельность «Корней Иванович Чуковский» Пальчиковая игра «Этот пальчик» Речевые игры «Назови ласково», «Так бывает или нет», «закончи предложение», «Подбери обобщающее слово» Слушание сказки в записи «Доктор Айболит», «Мойдодыр», инсценировка отрывков. | Рассматривание иллюстраций к сказкам К. И. Чуковского «Мойдодыр», «Доктор Айболит» Продуктивная деятельность «Герои сказки Мойдодыр» Подвижные игры «Мышеловка», «Ловишки» | |
ВТОРНИК – «В гостях у Федоры» Беседа «Для чего необходима посуда» Заучивание «Мы посуду перемыли…» Чтение сказки «Федорино горе» Речевые игры «Назови ласково», «Закончи предложение», «Что где лежит» | Рассматривание иллюстраций Настольная игра «Собери осколки» Сюжетно-ролевая игра «Напоим куклу чаем», «Больница» Подвижные игры «Мы веселые ребята», «Гуси - лебеди» | ||
СРЕДА – «В гости к Мухе - Цокотухе» Чтение сказки «Муха – Цокотуха» Заучивание отрывков из сказки Речевая игра загадки - отгадки», «Подбери признаки», скороговорки. | Продуктивная деятельность /лепка «Чайный сервиз» Подвижные игры «Затейники», «Зайка серый»» Показ настольного театра «Муха - Цокотуха» Инсценировка отрывков из сказки | ||
ЧЕТВЕРГ – «Путешествие по сказкам» Чтение сказки «Путаница» Речевая игра «Назови ласково», «Назови детенышей», «Посчитай животных» Чтение сказки «Краденое солнце» Заучивание скороговорки Речевые игры «Назови диких животных и их детенышей», «Закончи предложение» | Подвижные игры «Ровным кругом», «Снег и ветер» Конструирование – моделирование сказки из геометрических фигур Заучивание чистоговорки С/р игра «Зоопарк» Н/и «Пазлы» | ||
ПЯТНИЦА – «Путаница» Рассматривание иллюстраций к сказкам К. И. Чуковского Речевые игры «Из какой сказки», «Продолжи сказки» Пальчиковая игра «рыбки» Просмотр сказки «Заюшкина избушка» | Заучивание «В квартире нашей…» П/и «Два Мороза», «Кто быстрей» Театрализованная деятельность – театр картинок «Путаница» | ||
III этап Заключительный | Образовательная деятельность с элементами театрализации «Добрые сказки Корнея Чуковского» 2. Выставка рисунков по сказкам К. И. Чуковского Оформление книги «Сказки Чуковского» (в рамках проекта) |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Творческий проект «Добрые сказки К. И. Чуковского»
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.Цель сказочника, и в первую очередь народного – «воспитать в ребенке человечность – эту дивную способность человека волноваться чужим несчастьям, радоваться радостям другого, пер...
Проект "Любимые сказки Корнея Чуковского"
Художественная литература открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она развивает мышление и воображение ребенка, обобщает его эмоции, да...
Проект "Добрые сказки Корнея Чуковского"
Произведения К. И.Чуковского имеют огромное воспитательное, познавательное и эстетическое значение, т.к. они расширяют кругозор ребенка, воздействуют на личность малыша, развивают умение тонко чувство...
Творческий проект «Добрые сказки К. И. Чуковского»
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.Цель сказочника, и в первую очередь народного – «воспитать в ребенке человечность – эту дивную способность человека волноваться чужим несчастьям, радоваться рад...
Проект "Любимые сказки Корнея Чуковского"
Знакомство с творчеством детского писателя К.И. Чуковского, способствовать развитию творческой личности ребенка...
Проект « Любимые сказки Корнея Чуковского»
Проект «Любимые сказки Корнея Чуковского«Любимые сказки КорнеяЧуковского» Группа: средняяВоспитатель: Азнабакиева С.Л. &laqu...
проект "Волшебные сказки Корнея Чуковского"
проект был реализован в рамках районного конкурса "Моя любимая книга"...