Развитие творческих способностей
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Конспект занятия по развитию творческих способностей
в средней группе

«Путешествие в наши любимые сказки» 

Цели:

- Развивать познавательный интерес, любознательность.

- Развивать воображение, наглядно-образное мышление.

- Учить детей выполнять имитационные движения. 

Материалы: клубок, картинки с изображением сказок: «Курочка ряба», «колобок», «Репка». Игрушка колобок.

Ход занятия:
Сегодня мы отправимся в путешествие по русским народным сказкам.
А дорогу нам покажет вот этот волшебный клубок.

1. «Курочка Ряба»
– Я предлагаю рассказать вам эту сказку с помощью маленьких артистов – пальчиков. И помогут нам волшебные перчатки. (дети на руки одевают воображаемые перчатки с разноцветными пальчиками)
Жили-были дед
(обведите двумя руками сверху вниз воображаемую бороду)
и баба
(изобразите, как завязывают под подбородком уголки платка).
И была у них курочка Ряба
(для детей младшего возраста постучите указательным пальцем по столу, а детям постарше покажите пальчиковое упражнение “Курочка”),
Снесла курочка яичко
(округлите пальцы и соедините их кончики).
Да не простое, а золотое
Дед бил, бил
(постучите кулаком по “яичку”)
— не разбил. Баба била, била
(стучите кулаком по “яичку”)
— не разбила.
Мышка бежала
(покажите пальчиковое упражнение “Мышка”),
Хвостиком махнула
(помашите указательным пальцем)
— яичко упало и разбилось
(уроните расслабленные руки на колени).
Дед плачет
(закройте лицо руками).
Баба плачет (закройте лицо руками). 
А курочка кудахчет: “Не плачь, дед не плачь, баба, я снесу вам яичко
(округлите пальцы и соедините их кончики)
другое, не золотое, а простое.

2. «Колобок»
– Ой, кто это такой круглый, да ладный? Колобок. Он предлагает поиграть с ним. К кому покатится Колобок, тот и продолжит мое предложение.
Словарная игра “Закончи предложение”
(Качу детям колобок, возвращая его, надо продолжить предложение.)
– Бабка испекла Колобок, потому что….
– Колобок убежал от деда с бабкой, потому что,…
– Заяц, медведь, волк не съели Колобка потому что,..
– Колобок сел лисе на нос потому что,..
– Беда случилась с Колобком, потому что…
– Очень понравились Колобку наша сказка. Пора в путь.
3. Картинки героев сказки “Репка”.
– В какую сказку мы попали? А кто же оказался самым-самым сильным и помог вытащить репку? В доме у деда жила не одна мышка, а целая дружная семья мышат. (Одеваю шапочки на детей) посмотрите в зеркало, какая дружная семейка мышат. Сейчас мы с вами поиграем.
Вот и вспомнили мы с вами наши любимые сказки и сказочных героев.