Литературный досуг «Любимые стихи С.Я. Маршака» Средняя группа. 4-5 лет
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Литературный досуг «Любимые стихи С.Я. Маршака»

Средняя группа. 4-5 лет

Воспитатель: Михайлова Марина Георгиевна

Предварительная работа: заучивание стихотворений из цикла «Детки в клетке», чтение произведений С.Я. Маршака.

Оборудование: портрет С.Я. Маршака, книги поэта (принесенные детьми из дома), аудиозапись чириканье воробья, английской песенки «Перчатки», игрушка воробей, мягкие игрушки для инсценировки, лего-конструктор и животные для зоопарка, предметы для загадок: часы, очки, мяч, сапоги, утюг.

Цель: Обобщить знания детей о произведениях С.Я. Маршака. Продолжать учить детей заучивать наизусть стихотворения, отгадывать загадки.
Развивать творческие способности детей, воображение, связную и выразительную речь. Воспитывать интерес к литературе, желание знакомиться с творчеством Маршака. Развивать образное мышление и конструкторские навыки во время лего-конструирования. Развивать коммуникативные навыки, формировать доброжелательное отношение друг к другу.

Ход досуга:

Воспитатель: Ребята Вы знаете, что такое зоопарк? Давайте его построим. Дети строят из лего-конструктора зоопарк, используя игрушки-животных, про которых будут рассказывать стихи.

Аудиозапись чириканье воробья. В гости к ребятам прилетел воробей. Дети здороваются.

В: Ребята, хотите узнать, где был воробей и кого он там видел?

Воспитатель показывает инсценировку игрушками «Где обедал воробей?»

В: Дети тоже знают стихи об обитателях зоопарка и могут тебе воробей их рассказать.

Дети читают стихи, берут в руки ту игрушку, про которую рассказывается в стихотворении («Слон», «Жираф», «Зебры», «Белые медведи», «Совята», «Лебеденок», «Страусенок», «Пингвин», «Верблюд», «Эскимосская собака», «Львята» и т.д.)

В.: Эти и другие стихи написал поэт С.Я. Маршак.  (Педагог показывает портрет).

На столе раскладываются книги С.Я. Маршака или заранее организовывается выставка книг. Воспитатель читает отрывок из произведения и предлагает детям найти нужную книгу.

Найди книгу по прочитанному отрывку

1. «Сказка о глупом мышонке»

Пела ночью мышка в норке:
- Спи, мышонок, замолчи!
Дам тебе я хлебной корки
И огарочек свечи.
Отвечает ей мышонок:
- Голосок твой слишком тонок.
Лучше, мама, не пищи,
Ты мне няньку поищи!

1. «Усатый-полосатый»

Серый,
Усатый,
Весь полосатый.
Кто это такой? Котенок.
Стала девочка котенка спать укладывать.

- Вот тебе под спинку
Мягкую перинку.
Сверху на перинку
Чистую простынку.
Вот тебе под ушки
Белые подушки.
Одеяльце на пуху
И платочек наверху.

1. «Вот какой рассеянный»

Вместо шапки на ходу

Он надел сковороду.

Вместо валенок перчатки

Натянул себе на пятки.

Вот какой рассеянный

С улицы Бассеяной!

1. «Где обедал воробей?»

Где обедал, воробей?
В зоопарке у зверей.
Пообедал я сперва
За решеткою у льва.

Подкрепился у лисицы.
У моржа попил водицы.
Ел морковку у слона.
С журавлем поел пшена.

1. «Пудель»

На свете старушка

Спокойно жила,

Сухарики ела

И кофе пила.

И был у старушки

Породистый пес,

Косматые уши

И стриженый нос.

1. «Цирк Шапито»

Пред вами - вы знаете что?
Игрушечный цирк шапито.
Сейчас обезьяны
Забьют в барабаны,
И выйдет - вы знаете кто?

Висит на хвосте обезьянка.
А родом она - африканка.
Хоть мал ее рост,
Зато ее хвост
Длинней, чем сама обезьянка.

1. «Маленькие феи»

Три очень милых феечки

Сидели на скамеечке

И, съев по булке с маслицем,

Успели так замаслиться,

Что мыли этих феечек

Из трех садовых леечек.

В: Самуил Маршак сочинял не только стихи, но еще и загадки.

Воспитатель вносит поднос с предметами: часы, очки, мяч, сапоги, утюг и предлагает отгадать «Что такое перед нами?»

Загадки. С.Я. Маршака

       1.Бьют его рукой и палкой

Никому его не жалко.

А за что беднягу бьют

А за то, что он надут (Мяч)

2.Мы ходим ночью

Ходим днем

Но никуда мы не уйдем

Мы бьем исправно каждый час

А вы, друзья, не бейте нас. (Часы)

      3.Что такое перед нами?

Две оглобли за ушами,

На глазах по колесу

И седелка на носу. (Очки)

       4. В Полотняной стране

           По реке Простыне

           Идет пароход

               То взад, то вперед.

             И за ним такая гладь,

             Ни морщинки не видать. (Утюг)

         5. Всегда шагаем мы вдвоем,

             Похожие, как братья.

             Мы за обедом- под столом,

             А ночью- под кроватью. (Сапоги)

С.Я. Маршак еще делал переводы. Воспитатель предлагает детям послушать английскую песню о котятах «Перчатки», которую перевел Маршак.

В конце досуга дети вспоминают понравившиеся произведения С.Я. Маршака или героя, объясняют, почему он или произведение полюбилось. Воспитатель дарит детям книги Маршака.