Мастер-класс"Игры -топотушки"
консультация на тему

Ким Елена Алексеевна

Мастер-класс способствует формированию у воспитателей знаний о применении игр - топотушек в работе с детьми дошкольного возраста.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Мастер-класс "Игры-топотушки"14.48 КБ

Предварительный просмотр:

Мастер-класс: «Игры-топотушки»

Цель: формирование у воспитателей знаний о применении игр-топотушек в работе с детьми дошкольного возраста.

Материал: ножницы, картон. фломастеры, шаблоны.

Уважаемы педагоги! Сегодня у нас мастер-класс, который называется «Игры –топотушки».

Как вы уже знаете, дошкольный период-это самый важный период в жизни ребенка и не зря в ФГОС ДО определено, что дошкольный период –это самоценный период в жизни ребенка. Этот период характеризуется развитием важных сторон личности дошкольника, закладываются разные личностные качества ребенка. Основной вид деятельности –это игра. Игры бывают разные.

Перед вами висит ватман. Вам необходимо нарисовать на нем виды детских игр и определить их влияние на развитие ребенка.

Одним из видов детской игры являются игры-топотушки. Отличительной особенностью этих игр является то, что они совмещают в себе  пальчиковые игры, дидактические и пальчиковый театр. Такие игры играют большую роль в развитии ребенка:

  • развивают пальцы,
  • развивают речь,
  • развивают театральные способности,
  • формируют положительные эмоции и радость,
  • развивают познавательные способности.

Сегодня мы с вами научимся изготавливать данные игры. По шаблону необходимо вырезать изображение, сделать два отверстия под пальцы, или прикрепить резинку с двух сторон изображения.

Педагоги делятся на две команды.

Одна команда изготавливает игры-топотушки для театральной деятельности (сказка «Гуси-лебеди»).

Вторая команда (организация дидактической игры «Овощи-фрукты»)

Третья команда (организация пальчиковой гимнастики на выбор)

Каждая команда представляет свою работу.

Игры-топотушки-интересный материал, несложный в изготовлении и применении. Но игры с ними останутся надолго в памяти детей. Используйте их в работе с детьми.

Прощу вас оставить отзывы о полезности и познавательном характере нашего мастер-класса. До новых встреч!