Опыт работы "Влияние мелкой моторики рук на развитие речи детей дошкольного возраста"
методическая разработка на тему

Развитие речи, включающее умение четко произносить звуки и различать их, владеть артикуляционным аппаратом, правильно строить предложение – одна из насущных проблем, стоящих перед дошкольным учреждением независимо от его вида, ибо правильная речь – один из показателей готовности ребенка к обучению в школе, облегчающий процесс адаптации к новым социальным условиям жизни.

 Вопрос полноценного развития речи детей дошкольного возраста по-прежнему остается актуальным на сегодняшний день.