Космическое путешествие
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Досуг – викторина для детей старшего дошкольного возраста «Космическое путешествие».

Предварительная работа:

Выбираются команды, самостоятельно команда придумывает название команды, выбирается капитан.

Цель: Закрепить имеющиеся знания о космосе.

Задачи

• Систематизировать знания детей о планетах солнечной системы, космонавтах, космической техники
• Обогащать словарь детей (космодром, скафандр, невесомость, телескоп и т.д.)
• Развивать интеллектуальные способности детей
• Развивать силу, выносливость
• Воспитывать умение работать в команде, сопереживать друг другу
• Создавать эмоционально благоприятную атмосферу

Материал:

Рисунок по точкам с цифрами (ракета) для конкурса капитанов;

канат, конусы;

теннисные  мячики  и ложки, веник, совок, корзина для сборки «мусора», конструктор,  зубная паста  на каждую команду;

карточки с названием  команд, «летающие тарелки»  – бонусы за правильные ответы;

разрезные  картинки,  доски с ватманом и маркерами  для каждой команды;

сладкие призы, дипломы победителя или  участника (на каждого ребенка)

Ход викторины

Логопед: Сегодня в нашем зале будет проходить викторина «Космическое путешествие» между двумя командами. Команда  «Комета» и ее капитан ………., команда «Синяя  ракета» и ее капитан …………... .  

Я буду задавать  вопросы поочередно каждой команде, за правильные ответы вы будете получать фишки - «летающие тарелки». В конце викторины мы подсчитаем  фишки, которые вы  будете получать за каждый  тур,  и та команда, которая наберет больше «летающих тарелок», та и победит.

 1 тур: Разминочный

• Какого числа  отмечают  день космонавтики? (12апреля 1961г)
• Какие  животные  побывали  в космосе? (обезьяны, крысы, собаки)
• Как звали собак, которые  летали в космос до людей  и благополучно вернулись? (Белка и Стрелка)
• Как звали человека, который  впервые  полетел в космос и благополучно вернулся? (Юрий  Алексеевич  Гагарин)
• Как звали первую  женщину, летавшую в космос? (Валентина Терешкова)
• Как называется  состояние, в котором находятся в космосе? (невесомость)

 (с помощью тюбика)

• Как называется  снаряжение космонавтов? (скафандр)
• Какие планеты вы знаете? (Юпитер, Сатурн, Венера, Марс, Уран, Меркурий, Земля, Нептун)
• Какими чертами характера должен обладать космонавт? (сильный, смелый, выносливый, храбрый, умный, быстрый)

2 тур   «Быстрые и сильные»

Логопед: Перед тем как отправится в полет,  космонавты тренируются на тренажерах, чтобы быть сильным и выносливым. Мы сейчас с вами проверим, какая команда сильнее, быстрее и выносливее.

1 задание: Перетягивание каната

2 задание: Бег с теннисным мячиком, лежащим в ложке,  между конусами 

3  тур  «Доскажи словечко»

Логопед: Космонавты  должны быть  умными и находчивыми. Проверим, чьей команде будет сопутствовать  удача!

Чтобы глаз вооружить

И со звездами дружить,                                              

Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный … (телескоп)

На корабле воздушном,
Космическом, послушном,

Мы, обгоняя ветер,
Несемся на… (Ракете)

 У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: «астронавт»,
А по-русски … (космонавт)

 Самый первый в космосе,
Летел с огромной скоростью
Отважный русский парень, 
Наш космонавт … (Гагарин)

 Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть.
Пусть все спят, ей не до сна,
В небе светит нам … (Луна)

 Планета голубая,
Любимая, родная.
Она твоя, она моя,
А называется… (Земля)

Он дружит с ветром и водой,
Она – с Полярною звездой. 
Никак не могут встретиться
Медведь с Большой … (медведицей)

 Специальный космический есть аппарат, 
Сигналы на Землю он шлет всем подряд, 
И как одинокий путник,
Летит по орбите … (спутник)

В космосе сквозь толщу лет
Ледяной летит объект.
Хвост его - полоска света,
А зовут объект… (комета)

 Что видим мы, взглянув в оконце,
Нам ярким светом светит … (солнце)

 4.тур  «Конкурс капитанов».

Логопед: Сейчас будет задание для капитанов. Нужно его выполнить правильно и быстро. Вам надо прямыми линиями соединить все точки по порядку и сказать, что у вас получилось. Кто сделает первым и все правильно, та команда  и получит «летающую тарелку».

5. тур  «Космический  мусор»

Логопед: На планете  Земля люди  следят  за экологией: чистотой  рек, морей, полей, лесов и воздуха. Сейчас мы с вами командами  будем наводить порядок  в  космосе,  и собирать «космический  мусор» - конструктор,  в корзины. Собирать будем  при помощи веника  и совка. Команда «Комета» собирает  только  зеленого цвета  мусор, а команда «Синяя ракета»  - только синего цвета.

6тур «Космическая  еда»

Логопед: Космонавт  должен  быть сильным  и  здоровым, а  для  этого ему  необходимо правильно  питаться. Как  космонавты  принимают пищу, находясь в космосе? (С помощью  тюбика).

Выберите  одного представителя  от команды, у которого  хороший  аппетит. Им предстоит  «пообедать»  как  настоящим космонавтам. Надо выдавить содержимое  тюбика (зубной  пасты) на тарелку, и тот, кто  быстрее  это сделает, тот принесет  фишку - «летающую  тарелку»  для своей  команды.

7тур «Собери  картинку»

Логопед: Команда  космонавтов, которая находится в космосе,  на борту  ракеты  и выполняет  работу, должна  быть  сплоченной и  дружной.

Сейчас мы посмотрим,  как вы  умеете  работать в командах. Каждой  команде предстоит  собрать  разрезные  картинки в единое целое, так чтобы получилась одна сюжетная  картина. Чья команда  быстрее справится  с этим заданием,  та и получит  фишку.

8тур «Инопланетянин»

Логопед: Мы, живущие на планете Земля, называемся  ... (землянами), а пришельцы  из космоса называются  ... (инопланетянами, гуманоидами).

Представьте, что вы в космосе повстречались  с инопланетянами. Какие  они?  

      Портрет каждого инопланетянина  вы сейчас нарисуете. Каждый  представитель команды, поочередно,   подбегает  к доске  с ватманом, и маркером  рисует  одну  часть тела. Пока звучит музыка, вы рисуете, как  только музыка  закончилась, ваше время  истекло.

  Какие замечательные, веселые  инопланетяне  получились  у вас. Давайте, придумаем  им  имена.

Они  могут  прилететь  к  вам  на летательных  объектах – «тарелках», а вы, какие  можете назвать  «летательные  аппараты», может быть из сказок?

(Дети перечисляют  воздушный  транспорт, вспоминают  сказочные  «летательные  аппараты» - ковер самолет, ступа бабы яги, летучий  корабль)

9 Итог.

 Подсчитывается  количество фишек  у каждой  команды.

 В нашей  викторине «Космическое путешествие»  команда  «Синяя ракета»  набрала  больше фишек,  и  она получает  дипломы победителей, а команда «Комета» получает дипломы  участников.

Инопланетянам  очень понравилось, как вы их нарисовали, и они решили вас  угостить сладостями  со своей планеты.