ООД Притча Иисуса Христа о зерне горчичном (Мф. 13:31 – 32). В подготовительной к школе группе.
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

ООД Притча Иисуса Христа о зерне горчичном (Мф. 13:31 – 32).

(Подготовительная к школе группа)

Цель:  воспитание у детей духовно - нравственных ценностей.

Задачи:

- дать представление о притче, как о форме иносказательного повествования;

- побуждать выделять смысл услышанного;

- развивать самооценку детей;

-воспитывать доброжелательное отношение к окружающим, трудолюбие, нетерпимость к порокам людей.

Предварительная работа: 

- анкетирование родителей на тему «Чтение дома «Детской библии»;

- чтение отрывков из «Детской библии»;

- рассматривание иллюстраций по притчам Иисуса Христа;

- просмотр мультфильмов

- раскрашивание раскрасок по «Детской библии».

Ход ООД:

В: Сегодня, ребята, я принесла для вас зернышко, но это не простое зернышко. Давайте его рассмотрим.

В: Какое оно по размеру, по цвету, по форме, по рельефу?

Д: По размеру оно меньше горошины, круглое, черное.

В: Как вы думаете, какого растения это зернышко?

(Дети затрудняются ответить)

В: Хотите я вам открою этот секрет?

Д: Да.

В: Это зерно растения горчицы.

В:  Сейчас я вам покажу, что из этого зернышка вырастет (Показ картинки с изображением горчичного зерна наших широт в сравнении с южной горчицей, которая описана в притче).

В: Да, кто ее пробовал, тот знает, что горчица очень жгучая. И из этого маленького зернышка вырастает очень высокое дерево.

В:  Тогда у меня к вам есть еще один вопрос - знаете ли вы кто есть Иисус Христос?

Д: Мы знаем, когда мама читала нам Библию, там было написано, что Иисус был добрым, он нес добро людям, но злые люди распяли на кресте, так Он погиб за всех людей, но потом воскрес, так Иисус Христос победил смерть.

В: Это хорошо, что мама вам читала об этом, наверное и рассказывала интересные  и познавательные истории, которые когда –то, рассказывал Иисус своим 12 ученикам апостолам.

В: Иисус говорил со своими учениками и рассказывал притчи, и сегодня я расскажу вам одну из них.

Д: А что такое притча?

В: Притча – это маленькая придуманная, даже порой сказочная история, при помощи которой Иисус учил людей поступать правильно, правильно жить. Есть у него притчи и об это маленьком зернышке, называется Притча о зерне горчичном»

(Воспитатель читает Притчу Иисуса Христа о зерне горчичном (Мф. 13:31 – 32).

ЦАРСТВО НЕБЕСНОЕ ПОДОБНО ЗЕРНУ ГОРЧИННОМУ, КОТОРОЕ ЧЕЛОВЕК ВЗЯЛ И ПОСЕЯЛ НА ПОЛЕ СВОЕМ, КОТОРОЕ, ХОТЯ МЕНЬШЕ ВСЕХ СЕМЯН, его семя поразительно мало в сравнении с тем растением, какое из него вырастает; НО, КОГДА ВЫРАСТАЕТ, БЫВАЕТ БОЛЬШЕ ВСЕХ ЗЛАКОВ И СТАНОВИТСЯ ДЕРЕВОМ, ТАК ЧТО ПРИЛЕТАЮТ ПТИЦЫ НЕБЕСНЫЕ И УКРЫВАЮТСЯ В ВЕТВЯХ ЕГО.

(обсуждение с детьми услышанной ими притчи поэтапно)

В: Как вы считаете, что такое Царствие Небесное?

Д: Там на небе царь живет.

В: Давайте представим, что царствие небесное – это ваше отношение к Богу, ваша Вера в Бога.

В: Если зернышко сравнить с нашей верой, может ли человек вырастить в своей душе из маленького зернышка большую, крепкую любовь к Богу, веру в Бога?

Д: Из зернышка, растет растение.

В: Да, но в душе растение не может вырасти, а вот вера в Бога, думаю у всех может быть, даже у самого злого. Душа у злого человека, превратится в доброго.

В: Хотели бы вы поделиться со своими близкими и нуждающимися - своей радостью, добротой, отзывчивостью?

Д: Я всегда делюсь моими секретами с бабушкой;

Д: А у меня есть в деревне друг, я ему даю покататься на велосипеде.

В: Значит вы все делитесь тем, что вам самим очень дорого.

В: Может быть птицы небесные это множество народов, которые верят в Бога. дерево дает защиту и убежище птицам небесным, так и христианская вера дает крепость и утешение всем, кто принимает ее.

В: И когда люди обращаются к Богу, они как птицы небесные укроются в ветвях дерева горчичного, Бог не оставит их просьбы, всегда поможет. Вера может объединить людей и укрепить их в Вере.

В: Но и народ, никогда не должен забывать поблагодарить Бога за Его помощь.

Воспитатель предлагает детям физкультминутку:

Голубь летает,

Бабочка порхает {машут руками),

Орел в небе парит (руки в стороны, повороты туловища),

Цапля на одной ноге стоит.

Она устала, отдыхает,

Ножку иногда меняет (стоят попеременно на одной ноге).

В: У вас на стульчиках лежат картинки.

В: Давайте их рассмотрим.

Д: Мне кажется, это о притче картинки.

В: Правильно –эти картинки, на которых изображение притчи о зерне горчичном, ваша задача – составить последовательность притчи по серии картинок.

В: Как вы считаете, кто первый должен повесить свою картинку?

(Обсуждение по картинкам – серии картинок.)

В: Давайте вспомним и повторим о чем притча по тем картинкам, которые вы расставили сами.

(Дети поочередно рассказывают сюжет изображенный на картинке и составляют их на фланелегрфе)

Воспитатель завершает свой разговор:                                                          Горчичное семя, принятое внутрь, производит теплоту; так и благодатное слово Божие, воспринятое сердцем, согревает его. А горчичное зерно: «оно огорчает душу с пользой для нас».