"Как ходила Коляда да из нашего двора"
материал (подготовительная группа) на тему

Сценарий для детей подготовительной группы "Как ходила Коляда да из нашего двора"

Сценарий построен на фольклорном материале.

Конспект сценария "Как ходила Коляда..."

Цель: формирование представления детей о традиционном народном обряде колядования.
Задачи:
Образовательные: дать детям представление о русских народных традициях празднования Святок, об обряде колядования, его смысле и значении; познакомить детей с колядками для щедрых, добрых хозяев и для хозяев скупых.
Развивающие: разучить с детьми колядки разного содержания, учить детей петь их a"capella;
учить детей аккомпанировать себе на русских народных инструментах так, чтобы не заглушать пения;
развивать выразительность речи в индивидуальном и хоровом исполнении щедровальных стишков с пожеланиями.
Воспитательные: воспитывать у детей интерес и любовь к традициям и истории русского народа.

Подготовительная работа: беседы о зимних праздниках, разучивание колядок и песен к празднику, подбор костюмов и реквизита; беседа о правилах поведения в зале во время проведения массовых мероприятий.

Ход сценария

Дети в костюмах, с русскими народными музыкальными инструментами в руках путешествуют по детскому саду, заходя в различные группы, помещения, исполняя колядки. Подойдя к двери, они выкрикивают хором, заходя в группу:

Святки празднует народ:
И танцует и поет.
Вошла Коляда позади Рождества, вперёд Масленицы!

Поют колядку:
«Коляда, коляда, об канун Рождества.
Везде поспевай, с Новым годом поздравляй.
А вы, люди, знайте, столы застилайте,
Коляду встречайте!»
Все хором: 
Мы ходили, мы искали коляду святую.
По всем дворам, по всем улочкам!
Поют колядку: 
«Щедровочка  щедровала, под оконце подбегала.
- Что ты, тётка, наварила, что ты, тётка, напекла,
Выноси-ка поскорей, не морозь-ка детей!»
Говорком: 
У нас чёботы маленькие - у нас ножки зябнут,
У нас рукавички худенькие - у нас ручки зябнут,
А платочки тоненькие - у нас ушки зябнут,
А кафтан-то короток - колядовщик передрог!

Все хором: 
Мир вам! И мы к вам!
1 колядовщик: 
Мы по улицам гуляли, с праздником всех поздравляли.
Вот и к вам пришли, радость в дом принесли!
2 колядовщик: 
Хозяева, будьте здоровы!
Живите без бед много, много лет!
Поют колядку: 
«Уж я сяду на порог.
Дай лепёшку и пирог,
Чтобы курочки водились,
Чтобы свинки поросились,
Чтоб коровушки телились,
Чтоб кобылки жеребились.
(говорком) Чтобы счастье да веселье было в доме круглый год, и гостей невпроворот!»

3 колядовщик: 
Хозяюшка - добренька, подай что-то сдобненько:
Пышку да лепешку, да свиную ножку.
4 колядовщик: 
Щедрик-петрик! Дай вареник,
Ложечку кашки, а наверх – колбаски,
А чтоб не было мало, дай кусочек сала!
5 колядовщик: 
Не пора ли вам, хозяйка, колядовщиков дарить?
Прикажите, не держите, наших ножек не знобите!

Поют колядку: 
«А колядные блины ладные,
Кто не даст хлеба - стащим с печи деда!
Кто не даст лепёшки - разобьём окошки!»
Говорком: 
Выносите поскорей – не морозьте детей!
Поют колядку:
«Сею, вею, посеваю! С новым годом поздравляю!
На телят, на жеребят и на маленьких ребят!
Кабы нам колядок на недель десяток!»
(дети «сеют» крупу)

Говорком: 
С новым годом! Со всем родом!
Чтоб здоровы были, много лет жили!
Хозяева благодарят за пожелания и одаривают колядовщиков.

6 колядовщик:
Всем людям добрым желаем добра, золота, серебра!
7 колядовщик: 
Пышных пирогов, да мягоньких блинов!
8 колядовщик: 
Доброго здоровья! Маслица коровья!

Поют колядку:
«Авсень, авсень, ты гулял по всем,
По улочкам, по закоулочкам.
Кому песни поем, тому сбудется,
Тому сбудется, да не минуется».
Колядовщики с песней «Авсень» выходят, идут к другим «хозяевам»

Колядки:

1.Пришла Коляда! Отворяй ворота! Ворота отворяй и гостей принимай!

Коляда, Коляда ты подай пирога! Кто подаст пирога, тому двор живота!

2.Дома ли хозяева? В печке галушки, пироги, ватрушки!

И даст вам Бог и коров, и быков!

Мы пришли колядовать и хозяев величать!

3.Чем вы нас, хозяева одарите? Денег мешок или каши горшок?

Кувшин молока ил кусок пирога?

1-й ребёнок:

Коляда, коляда!

Отворяй ворота!

Ты подай пирога,

Хлеба кусочек,

Сметаны горшочек!

2-й ребёнок:

Не подашь пирогов-

Напускаем клопов,

Тараканов усатых

И зверей полосатых.

3-й ребёнок:

Коляда, коляда!

Ты подай нам пирога

Или хлеба ломтину

Или денег полтину

Или курочку с хохлом,

Петушка с гребешком!

Дети читают колядки:
1 ребёнок:
Сеем, веем, посеваем,
С Новым годом поздравляем!
Хоть и "старый" Новый Год -
Все равно добро несёт!
2 ребёнок:
Мы желаем по старинке
Плодовитости - скотинке,
Тёплой будки - собачонку,
Блюдца молока - котёнку,
Горсть пшеницы - петушку,
Девку красную - дружку,
Деток малых - папе с мамой,
Бабушке - внучаток малых!
3 ребёнок:
Сеем, веем, посеваем,
С Новым годом поздравляем!
Открывайте сундучок,
Доставайте пятачок!
4 ребёнок:
Сеем, веем, посеваем,
С Новым годом поздравляем.
Счастья будет вам горой,
Урожая воз большой.
Уродись у вас овёс,
Чтобы на два метра рос.
5 ребёнок:
Уродись у вас пшеничка,
И горох, и чечевичка.
Чтоб гостей невпроворот
Было в доме целый год!

Хором говорят все дети:
-Сеем, веем, посеваем,
С Новым годом поздравляем!

1.Колядки! Колядки! Собрались ребятки!

По саду пошли, коляду нашли!

2. Колядка! Колядка! Прикатила молода!

Мы нашли Коляду, она гуляла по двору!

3. Ой, колядка, колядка! Чтоб подарочков дала,

Пирогов да пряничков, колбасы да драничков.

После обряда колядования дети идут в музыкальный зал, веселятся,

обряд проходит весело и радостно, доставляя удовольствие всем участникам, и взрослым, и малышам! Так дети знакомятся с исконно русскими народными традициями, проживая их, пропуская через себя.

• Игра «Ай дили-дили» (средняя, старшая группы)

(Дети стоят по кругу, взявшись за руки. Выразительно произносят текст, сопровождая его движениями.)

Ай дили, дили, (Идут шагом по кругу. С окончанием фразы, дети разворачиваются лицом в круг.)

А кого-то мы видели!

Глазастого. (Поднести руки к лицу, изобразить большие глаза.)

Ушастого. (Руки поднять вверх, изобразить уши.)

Вихрастого. (Потрясти головой.)

Зубастого. (Притопы.)

Он сидел под кустом, громко щелкал языком. (Щелкают языком.)

Может, это козел? (В круг выскакивает козел.)

Может, из лесу пришел серый волк? (Выскакивает волк.)

Или медведь? (Выходит медведь.)

Все:

Не смогли мы разглядеть!

Потому что испугались

И с испугу разбежались!

(Дети бегают по залу, а козел, волк и медведь ловят бегущих.)

Хозяйка: Ой, испугались, разбежались! Скажу вам по секрету, это был зайчик, он и сам вас испугался. Смотрите, вот он – маленький, беленький.

• ___________________________________________
• ______________________________________________
• ______________________________________________
• _____________________________________________
• _________________________________________________
• _________________________________________________

Гадание

Что сбудется, что станется?

Плохое пусть останется.

- Конфета - весь год ждет сладкая жизнь

- Монета - в новом году будет много денег

- Смайлик - год будет хорошем веселым, ждет много праздников

- Украшение - в этом году будет много подарков

- Хлеб-жить в достатке.

- Вата- мягкая жизнь достанется.

- Спичка – к крепкому здоровью.

- Машина- путешествие.

                  -Всем желаем добра,
                  Золота и серебра!
                  Пышных пирогов,
                  Сладких блинов!
                  Чтоб здоровыми были,
                  Чтобы счастливо жили!

Текст песни «К нам гости пришли»

Сл. М. Ивенсен          

муз. Ан. Александрова

К нам гости пришли,

Дорогие пришли.

Мы не зря кисель варили,

Пироги пекли.

С морковью пирог,

И с капустой пирог,

А который без начинки –

Самый вкусный пирог.

А сейчас вдвоём

Мы для вас споём,

Вы похлопайте в ладоши –

Мы плясать пойдём.

Ты топни ногой

Да притопни другой,

Я волчком кружиться стану,

А ты так постой.

Наш детский сад

Дружбой славиться,

Приходите, гости, чаще,

Если нравится.

                    МБДОУ Б – Косульский детский сад

                     Сценарий  фольклорного праздника

                                                                    Воспитатели разновозрастной группы:

                                                                             Горбачева Н.А., Киселева И.В.

                                                           2018г