Эссе "Моя педагогическая философия"
статья на тему

Эссе  «Моя педагогическая философия»

...Ребенка обучи - дашь миру человека.

В. Гюго

Окончив школу, я не задумывалась, кем стану, какую профессию выберу. Я поступила учиться в Кемеровский государственный профессионально-педагогический колледж, получив профессию воспитатель дошкольного учреждения. С уверенностью и массой идей пришла я к детям и по сей день во мне горит тот огонь, который разгорелся из искры желания работать воспитателем.

Каждое утро, по дороге в детский сад я встречаю на своем пути разных людей и часто фантазирую кем они работают. Один, наблюдательный психолог, другой коммуникабельный журналист, третий экстравагантный актер… Удивительно, но на своей работе мне удается побывать в роли каждого. Я – воспитатель!

Профессия «воспитатель» сложна и многогранна. Маляры работают с краской, механики с автомобилями, плотники с деревом, а воспитателям доверили самое ценное в жизни – детей.

Я верю: каждый ребенок талантлив, но талантлив по-своему! И я, как воспитатель, помогаю  каждому раскрыть себя, показать все свои возможности. Я всегда ставлю перед собой цель: увидеть, разглядеть, не пропустить в ребенке все лучшее, что в нем есть, и дать ему импульс к самосовершенствованию через развитие.

Детство является одним из самых важных этапов в жизни каждого человека - время, предоставленное для открытия чего-то нового и сокровенного.  Я испытываю огромную радость от мысли, что проживаю это замечательное время еще раз. Вместе с детьми я наблюдаю на прогулке за медленно плывущими по небосводу облаками, прислушиваюсь к стрекотанию кузнечиков в высокой траве, пытаюсь разгадать тайный шелест листьев на ветру. Дети – это юные исследователи, замечающие то, что взрослым никогда не увидеть сквозь пелену забот и переживаний. Светит солнце или идет дождь – я слышу тысячи звонких «почему?», рождаемых безудержным детским интересом познавать такой еще загадочный окружающий мир. Как педагог я должна научить своих воспитанников идти трудными дорогами познания, не терять время на ожидание готовых решений, а искать и придумывать их самостоятельно.

Педагог – это не просто профессия. Идут года, и я начинаю осознавать, что это образ моей жизни! Невозможно уйти с работы, забыв до следующего дня беззащитный детский мир со своими радостями и слезами, успехами и разочарованиями, взлетами и падениями. Моя профессия заставляет забыть собственные проблемы, обиды и неудачи, дарит ощущение счастья и полноты жизни, свободу и бодрость духа.

Я люблю свою работу, люблю своих детей, и они отвечают мне взаимностью.

И я ясно вижу, что когда мы делаем что-то вместе, в их глазах горит огонь, который  смогла зажечь я!

Воробьева Наталья  Анатольевна

воспитатель МБДОУ №