Родительское собрание "Готовимся к школе".
презентация к уроку (подготовительная группа) по теме

Слайд 1

Родительское собрание «В игре готовимся к школе». Подготовили воспитатели п одготовительной группы: Кузнецова И.В. Чухлебова М.А.

Слайд 2

Путешествие в страну Фантазию.

Слайд 3

Мы едем, едем, едем..

Слайд 4

Игра «Да» и «Нет » не говорите. Цель: Развитие внимания, смекалки, сообразительности. -Ты любишь конфеты? -Кошка боится мышки? -Ночью солнышко светит? -Ты ходишь в первый класс? -После зимы наступает лето? -Ты ел горькие конфеты? -Летом бывает снег? -Заяц всю зиму спит в берлоге с медведем? -Парикмахер лечит детей? -В Австрии есть 7 ноября? -Зимой трава белая? -Птица умеет говорить? -Конфеты можно есть с супом? -У человека 2раза в жизни растут зубы? -Самое крупное животное гренландский кит? -Снег горячий? -Доктор стрижет людей? -У лошади есть рога?

Слайд 5

Игра «Скажи наоборот». Цель: развитие и обогащение словарного запаса. Старый – молодой. Гладкий – шершавый. Весёлый – грустный. Здоровый – больной. Низкий – высокий. Тихий – громкий. Чистый – грязный. Сильный – слабый. Толстый –тонкий. Жадность – щедрость. Чистота – грязь. Знание – необразованность. Известность – забвение. Мир – война. Сон – бодрствование. Покой –шум. Ребёнок – взрослый. Свобода – рабство.

Слайд 6

Музыкальная физминутка . Цель:

Слайд 7

« Стол находок». Цель: развитие умения описать предмет (дать определение), не называя его.

Слайд 8

Игра «Чем было раньше?» «Чем будет?». Дуб-______. Хлеб-______. Курица- ______. Цыплёнок- ______. Дом- ________. Стул-_______. Мужчина-_______. Дерево- ______. Железо - _______. Ткань- _______. Шерсть- ______. Овощи- ______. Семена-_______. Фарш-________.

Слайд 9

«Волшебный лес».

Слайд 10

Оригами – искусство складывания фигурок из бумаги .

Слайд 11

Цель: развитие познавательных процессов как, восприятие, внимание, память, логическое мышление, интеллектуальное развитие и успешное обучение в школе.

Слайд 12

Поздравляем МАМОЧКУ!

Слайд 13

Спасибо за внимание! До новых встреч!