Конспект ООД по ФЭМП на тему : «Поможем Незнайке» в средней группе
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Воспитатель

Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмемся,

и друг другу улыбнемся.

Раздается стук в дверь

Воспитатель

Ребята, посмотрите,кто к нам пришел?

Входит Незнайка

Незнайка

Здравствуйте,дети

Дети

Здравствуй,Незнайка!

Незнайка

Я к вам пришел за помощью.Мой друг Тюбик нарисовал картину, я ее нечаянно залил белой краской. На картине был нарисован наш Цветочный город.

Воспитатель

Поможем Незнайке?

Дети

Да-а!

Незнайка

У меня есть «волшебный мешочек». Может он вам поможет?

Воспитатель

Посмотрите,дети, в этом мешочке нет красок, нет кисточек. А лежат разные кусочки ткани, фантики от конфет. Сможем ли мы восстановить картину,которую испортил Незнайка?(ответы детей).

Ну, что же,давайте попробуем.

Дети,подойти к столу. Что вы видите?

Дети

Контуры картины

Незнайка

Да,я помню,что на ней было нарисовано.В центре большой дом,влево от него идет широкая дорога,по ней ездят мои друзья Винтик и Шпунтик на своей машине. От дома вправо уходит узкая длинная дорога в лес. В лесу растут большие и маленькие елочки и березы,там много грибов. Перед домом поляна с красивыми цветами, над цветами порхают бабочки. Около дома большое глубокое озеро. За домом протекает широкая река, по реке плывет корабль. В верхнем углу светит солнце, над домом бегут белые облака.

Воспитатель

Давайте отдохнем?

Физ. Минутка:

                                    Вот у нас игра какая,

                                    Хлоп ладошка, хлоп другая.

                                    Правой правую ладошку

                                    Мы похлопаем немножко.

                                    А потом ладошкой левой,

                                    Ты хлопки в ладони сделай.

                                    А потом, потом, потом левой правую побьем.

Воспитатель приглашает детей пройти к столу и объясняет задание: взять подходящие к контурам картины кусочки материала и фантики, промазать их клеем и приклеить к картине.

Дети выполняют задание(воспитатель и Незнайка помогают им).

Воспитатель

Незнайка, посмотри, какая замечательная картина у нас получилась.

Незнайка

Спасибо вам большое,дети, она еще, чем была. Теперь я Тюбику расскажу, что рисовать можно не только красками и карандашами,но и разными другими материалами.