проект "Новогодняя сказка"
проект (младшая группа)

Слайд 1

Слайд 2

Вид проекта : познавательно- творческий. Участники проекта: дети второй младшей группы «Звездочки», родители, воспитатели. Продолжительность проекта : краткосрочный (декабрь 2018 года). Проблема : непонимание родителями важности совместного выполнения новогодних традиций с детьми. Привлечение родителей к участию в создании предметно развивающей среды группы для объединения воспитателей, детей и родителей в «дружную семью». Обоснование проблемы : Новый год – самый чудесный и любимый семейный праздник. Праздник с волшебными превращениями и подарками Деда Мороза. Это время красивой, доброй сказки, которая приходит в каждый дом. Но что же такое «Новый год»? Разобраться в этом поможет работа, осуществляемая в ходе реализации проекта «Новогодняя сказка»

Слайд 3

Актуальность: проект направлен на расширение знаний детей о предметном мире. Так же актуальна и проблема взаимодействия педагогов ДОУ и родителей воспитанников, вовлечение их в жизнь детского сада и группы. Только объединив усилия, мы обеспечим прекрасные условия для воспитания нравственности, чувств любви и привязанности к своей культуре, своему народу через разумное, рациональное использование общенародных праздников, основанных на фольклоре, творчестве, традициях и обычаях. Приобщить детей к атмосфере всеобщего волшебства в предновогодние дни, подвигнуть к проявлению добрых чувств и пожеланий друг другу.

Слайд 4

Цель проекта: приобщение к культуре новогоднего праздника, его традициям; развитие художественно-эстетического отно­шения к окружающей действительности, обогащение детских впечатлений; создание условий для объединения воспитателей, детей и родителей. Задачи проекта: 1. Расширить сведения детей об особенностях и тра­дициях празднования нового года. 2. Развитие художественно-эстетических способностей, уме­ний и навыков продуктивной деятельности, обогащение опыта детей через различные виды деятельности. 3. Способствовать взаимодействию детей и родителей в изго­товлении новогодних поделок и украшений. 4. Активизировать и пополнять словарный запас детей. 5. Разобрать понятие «новый год», выделить его особенности и традиции празднования 6. Стимулировать сотворчество со сверстниками и взрослыми, используя результат творческой деятельности в играх и образовательной деятельности.

Слайд 5

Этапы Формы организации работы I этап. Подготовительный Поиск, изучение и обработка информации по заданной тематике Подготовка материала для беседы, занятий Разработка занятия. Подборка методической литературы. Изготовление масок для инсценировки сказки « Зайкина избушка» II этап. Основной Работа над проектом. Познавательно - речевое развитие: 1 . Беседа на тему: «Что такое Новый Год» 2. Беседа с детьми «Зима. Осторожно голо­лед!» 3. Загадки о зиме. Разучивание новогоднего стихотворения. Пение и разучивание новогодних песен. 4.Чтение русской народной сказки « Зайкина избушка» Игровая деятельность: Разучивание ново­годних пальчико­вых гимнастик. Подвижные игры: «Снежки». Сюжетно–ролевые игры: "Приходите в гости к нам" Изобразительная деятельность Аппликация «Домик для зайки», конструирование «Зайчик». Театрализация Инсценировка русской народной сказки « Зайкина избушка» Трудовая деятельность Совместно с воспитателем изготовление новогодних украшений для группы. Помощь в украшении групповых помещений новогодней атрибутикой. Взаимодействие с родителями Беседа о «Значение подвижных игр на свежем воздухе» Информация на стенде «Правила пожарной безопасности в новогодние празд­ники». Помощь в изготовлении атрибутов к сказке. Участие родителей в оформлении группы к новому году. Подготовка костюмов к новогоднему утреннику, разучивание с детьми стихотворения для Деда Мороза. План реализации проекта

Слайд 6

III этап. Заключительный. Подведение итогов работы Оформление выставки детского творчества в группе. Оформление родительского уголка. Оформление групповых помещений в тематике нового года. Обработка результатов по реализации проекта; Презентация проекта (освещение опыта работы на педагогическом совете и персональной странице).

Слайд 7

Ожидаемые результаты: В процессе бесед, рассматривании иллюстраций, чтении стихов и просмотра сказки расширить знания и представления детей о празднике Новый год, об обычаях встречи новогоднего праздника, его атрибутики, персонажах. Раскрытие возможностей и творческих способностей детей через разнообразные виды деятельности. Родители активно вовлечены в жизнь сада, группы; укреплены семейные связи.