Конспект квеста " Найди по следам" для родителей
материал (старшая группа)

Конспект детско-родительского квеста

«Найди по следам»

Цель:  привлечение родителей в образовательное пространство детского сада.

Задачи:

   - способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний родителей от совместного мероприятия;

       -  развивать у родителей знания и умения, способствующие гармонизации детско-родительских отношений;

        - побуждать к созданию коллектива родителей, заинтересованных в решении общих проблем.

       Участники: родители, воспитатели, дети

        Материалы и оборудование:  4 конверта с заданиями, планшет с видеозаписью, 8 стрелок-указателей.

Ход игры

     Уважаемые родители! Сегодня мы предлагаем вам окунуться в мир детства! Вспомнить те переживания, которые заставляли нас снова и снова встречаться с друзьями во дворах.

Дело в том, что ваши дети, пока мы решали взрослые вопросы, спрятались в пространстве детского сада. Они успели оставить стрелки указатели с заданиями. Нам сообщили, что первый конверт находится в нашей группе…..

(родители ищут конверт)

Задание 1

«Для того, чтобы нас найти - вам нужно объединить ваши усилия»

Повторите  то, что видите!

( предлагаются картинки с рукопожатиями – ПРИЛОЖЕНИЕ № 1)

Получилось очень красиво! Молодцы! Наша задача следовать стрелкам подсказкам…

- Что же ожидает вас в следующем конверте??

Каждый родитель  достает  из конверта лист с зашифрованными пословицами и по очереди называют их – ПРИЛОЖЕНИЕ № 2)

Это оказалось не так то просто, но вы справились.

Нам пора в путь!

 (Следующая стрелка ведет в группу справа)

Да действительно, дети здесь были, но успели уйти дальше… Видимо и здесь есть для вас послание..!

(Зачитываем письмо, в котором говорится о том, что не так то все просто и приключения продолжаются! – ПРИЛОЖЕНИЕ № 3)

Вы слышите звук уведомления?! У кого звонит телефон?!?

( На планшет или телефон приходит видеосообщение от ребят с просьбой назвать их ласково. Родителям предлагают выбрать одного смельчака, который будет идти вперёд по лестнице на 2 этаж и на каждую ступень называть ласковое имя. Остальные родители следуют за ним и подсказывают.)

И с этим заданием вы с удовольствием справились! Что же будет дальше??? Как вы думаете?!...

Здесь много стрелок и два конверта.

(Кто-то из родителей открывает конверт  и достает экран для разгадывания пароля- ПРИЛОЖЕНИЕ № 4)

Видимо, нам предстоит разгадать этот пароль…. Что ж, приступим!!!

(Родители дружно разгадывают зашифрованное слово – ПРИЛОЖЕНИЕ № 5)

Замечательно! Код нам известен, но за какой из этих дверей спрятались наши дети???

В этом нам поможет следующий конверт, попробуем?!

( В конверте загадка о музыкальном инструменте – приложение № 6)

Дверь известна! Код знаем! Спешим на встречу к детям!

(Стучим в дверь. Дети в один голос кричат- «ПАРОЛЬ!»

Родители хором отвечают «СЧАСТЬЕ!»)

Двери открываются и все встречаются!

ВОТ наконец мы и нашли вас! Нам вас очень не хватало! Больше никогда от нас не прячьтесь!

Дети исполняют песню.