Рецензия отзыв на программу дополнительного образования по направлению «Познавательное развитие» «Легомастера» для детей старшего дошкольного возраста Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 8 «Снеговичок»
материал по конструированию, ручному труду

Рецензия отзыв

на программу дополнительного образования по направлению

«Познавательное развитие»

«Легомастера» для детей старшего дошкольного возраста

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 8 «Снеговичок» город Нижневартовск ХМАО Югра

Автор – Полежаева Юлия Александровна,

воспитатель

высшей квалификационной категории

В период перехода современного общества от индустриальной к информационной экономике, от традиционной технологии к гибким наукоёмким производственным комплексам исключительно высокие темпы развития наблюдаются в сфере робототехники. Потребности рынка труда в специалистах технического профиля и повышенные требования современного бизнеса в области образовательных компетентностей выдвигают актуальную задачу обучения детей основам робототехники. Техническое образование является одним из важнейших компонентов подготовки подрастающего поколения к самостоятельной жизни. Перед педагогами встаёт наисложнейшая задача: развить научно-технический и творческий потенциал личности ребенка. Неоспоримым представляется факт, что приобщение дошкольников к техническому творчеству служит для педагога большим подспорьем в решении этой трудной задачи. Вместе с тем следует отметить, что ощущается явная необходимость в методических разработках, технологиях, нацеленных на формирование умения преобразовывать необходимую информацию на основе различных информационных технологий, на развитие мыслительных умений, любознательности, самостоятельности, стремления к поиску нестандартных решений задач и на раскрытие целостной картины. Таким образом, актуальность темы, выбранной автором работы, обусловлена, с одной стороны, важностью проблемы, а с другой стороны, недостаточным методическим обеспечением педагогов. Представленная  программа рассчитана на развивающее обучение дошкольников в возрасте от 5 до 7 лет и адресована воспитателям, педагогам дополнительного образования дошкольных образовательных учреждений. Автор программы предлагает опыт формирования у старших дошкольников интереса к техническим видам творчества, развития конструктивного мышления средствами робототехники; выявления одарённых, талантливых детей, обладающих нестандартным  творческим мышлением, способностями в конструктивной деятельности и обеспечения дальнейшего развития. Отличительной особенностью программы является, на наш взгляд, то, что развитие научно-технического и творческого потенциала личности ребенка происходит, преимущественно, за счёт прохождения через разнообразные интеллектуальные, игровые, творческие, фестивальные формы, требующие анализа сложного объекта, постановки относительно него преобразовательных задач и подбора инструментов для оптимального решения этих задач. Реализация программы осуществляется с использованием методических пособий, специально разработанных Всероссийским учебным методическим центром образовательной робототехники для обучения техническому конструированию на основе образовательных конструкторов.